Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 12 vistas

    1ro - II Bi - ACTIVIDAD 2

    Cargado por

    Sofia Vasquez
    jjjj

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    1ro - II Bi - ACTIVIDAD 2

    Cargado por

    Sofia Vasquez
    12 vistas2 páginas
    jjjj

    Título original

    1ro_II Bi_ACTIVIDAD 2

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    jjjj

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    12 vistas2 páginas

    1ro - II Bi - ACTIVIDAD 2

    Cargado por

    Sofia Vasquez
    jjjj

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 2

    I.E.

    “MARÍA NEGRÓN UGARTE”

    ACTIVIDAD_2 PRIMER GRADO/ ARTE Y CULTURA

    “MI TRADICIÓN FAMILIAR”

    PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
    COMPETENCIA ACTIVIDADES EVIDENCIA

    *Aprecia de manera crítica -Las estudiantes indagan sobre las manifestaciones artísticas -Trabajo en grupo
    manifestaciones artístico-culturales. culturales de su familia para realizar un trabajo de y cuadro
    -Reflexiona creativa y críticamente. investigación poniendo de manifiesto sus tradiciones,
    descriptivo en su
    -Contextualiza manifestaciones artístico sentimientos, usos, costumbres e historias familiares a sus
    cuaderno.
    culturales. pares
    -Escriben en un cuadro sus tradiciones familiares.

    RETO: Apreciar y valorar las tradiciones de sus familias.

    REFLEXIONANDO A TRAVÉS DE TU EXPERIENCIA:


    En la sesión anterior pudiste diferenciar los términos “FOLCLOR”, “COSTUMBRE” Y “TRADICIÓN”, llegando a la conclusión
    de que “FOLCLOR”, es el conjunto de prácticas, tradiciones, saberes y creencias populares que pertenecen a un grupo
    humano, especialmente a una cultura o a una población específica. “COSTUMBRE” se asocia a una rutina cotidiana o
    hábito individual, adquiridos por inclinaciones particulares del carácter de cada grupo familiar o de convivencia y
    “TRADICIÓN” es una costumbre con raíces socioculturales que son particulares de un grupo se heredan y llegan a formar
    parte de la identidad; deben ser capaces de renovarse y desarrollar nuevas expresiones para que mantengan su utilidad
    y valor sin perder su esencia. Básicamente, son costumbres o determinados comportamientos que asumen las familias y
    que las distinguen de otras. Cuando las costumbres se trasmiten de generación en generación, ya sea de forma
    representativa oral o por medio de instrucciones, estas se convierten en una tradición.
    Existe una inmensa variedad de tradiciones que pueden mantener grandes valores en las familias.

    ¿CUÁLES SON LAS COSTUMBRES Y TRADICIONES EN TU FAMILIA?


    Las tradiciones familiares contribuyen al desarrollo de las personas de diversas maneras. Mediante ellas aprenden sobre
    valores, fortalecen su identidad y autoestima y desarrollan su personalidad. Además, generan un espacio donde se les
    provee de cariño, respeto, seguridad y diversión. El respeto a las tradiciones enriquece su conocimiento acerca de su
    familia. Estas reuniones permiten que observen el papel que cumple cada integrante y sean testigos de las diferencias
    entre las generaciones. De este modo, aprenderán a respetar y valorar las diferencias y sabrán desenvolverse en la
    sociedad. Asimismo, permite que se sientan orgullosos de sus raíces familiares, valorando el esfuerzo de sus ancestros.
    Cuando crezcan, verán con agrado estas costumbres y podrán transmitirlas a sus descendientes.

    Para trabajar en el aula: Con la información que obtuviste sobre las costumbres y tradiciones de algún miembro
    de tu familia o amig@, compartiremos con tus compañeras y conoceremos más sobre las tradiciones familiares en el Perú.
    El siguiente cuadro nos servirá para ordenar nuestro trabajo. Lo desarrollaremos en clase.
    I.E. “MARÍA NEGRÓN UGARTE”

    NOMBRE DE LA PERSONA ENTREVISTADA: …………………………………………………….


    EDAD: …………………
    LUGAR DE NACIMIENTO: ……………………………………………………………………………….
    PARENTESCO: ……………………………………………….

    NOMBRE DEL LUGAR DE NACIMIENTO:


    (ubicación y descripción del pueblo, caserío o
    ciudad)

    FIESTAS PATRONALES (SANTO/PATRÓN del


    lugar de nacimiento)

    LUGARES TURÍSTICOS

    COMIDAS TIPICAS

    BEBIDAS TÍPICAS

    DANZAS TÍPICAS

    FIESTAS Y CELEBRACIONES REPRESENTATIVAS

    VESTIMENTA TÍPICA

    MEDICINA POPULAR

    CUENTO, MITO O LEYENDA POPULAR

    También podría gustarte