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    Rubrica de Evaluación La Amistad

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    ADDEY OZUMY CHAVARRIA RODRIGUEZ

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    Rúbricas de evaluació n

    Proyecto “LA AMISTAD”


    Campo de formación académica: DE LO HUMANO Y COMUNITARIO
    Nombre del Contenido de logro:
    alumno Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al
    establecimiento d e relaciones positivas y a una convivencia basada en la
    aceptación de la diversidad.
    PDA:
    Interactúa con diferentes compañeras y compañeros, para establecer
    relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.
    Sobresaliente Satisfactorio Básico Insuficiente
    El estudiante Muestra algunos actos El estudiante muestra El estudiante tiene
    interactúa de manera de igualdad y respeto dificultad para dificultades
    efectiva con hacia los demás, interactuar con significativas para
    diferentes aunque no siempre de diferentes compañeras interactuar con
    compañeras y manera consistente. y compañeros. diferentes
    compañeros. compañeras y
    Establece relaciones compañeros.
    de amistad positivas
    y duraderas.
    Rúbricas de evaluació n
    Proyecto “LA AMISTAD”
    Campo de formación académica: DE LO HUMANO Y COMUNITARIO
    Nombre del Contenido de logro:
    alumno Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al
    establecimiento d e relaciones positivas y a una convivencia basada en la
    aceptación de la diversidad.
    PDA:
    Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de
    propósitos comunes en juegos y actividades.
    Sobresaliente Satisfactorio Básico Insuficiente
    Respeta a sus Mayormente respeta a Tiende a interrumpir y No respeta a sus
    compañeras y sus compañeras y no esperar su turno de compañeras y
    compañeros en compañeros en juegos participación. A veces compañeros en
    juegos y actividades. y actividades. tiene dificultades para juegos y actividades.
    Participa de manera escuchar con atención. No espera su turno de
    equitativa y respeta participación y no
    los turnos de respeta los turnos de
    participación. los demás
    Rúbricas de evaluació n
    Proyecto “LA AMISTAD”
    Campo de formación académica: DE LO HUMANO Y COMUNITARIO
    Nombre del Contenido de logro:
    alumno Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al
    establecimiento d e relaciones positivas y a una convivencia basada en la
    aceptación de la diversidad.
    PDA:
    Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al
    participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.
    Sobresaliente Satisfactorio Básico Insuficiente
    Comparte con sus A veces comparte con Tiene dificultades para No comparte ni
    compañeros y sus compañeros y relacionarse de manera muestra actitudes
    muestra disposición participa en algunas positiva con los demás prosociales. Se
    para colaborar en actividades grupales. y con el entorno. No muestra indiferente
    actividades grupales. Muestra disposición muestra interés por el hacia sus compañeros
    Ayuda a sus para ayudar a sus cuidado del medio y no colabora en
    compañeros cuando compañeros en ambiente. actividades grupales.
    lo necesitan, ocasiones.
    mostrando empatía y
    solidaridad.
    Rúbricas de evaluació n
    Proyecto “LA AMISTAD”
    Campo de formación académica: ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDAD
    Nombre del Contenido de logro:
    alumno La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para
    promover la inclusion y el respeto a la diversidad.
    PDA:
    Colabora con una cultura de paz en su hogar y escuela, al convivir de manera
    respetuosa, armónica.
    Sobresaliente Satisfactorio Básico Insuficiente
    Pone en práctica la Colabora y se Está en proceso de Aun no logra
    cultura de La Paz relaciona desde la identificar la identificar la
    mediante acciones cultura de La Paz para importancia de la colaboración desde la
    que favorecen la la una convivencia colaboración desde la cultura de la paz.
    convivencia de sana y respetuosa. cultura de la paz.
    manera respetuosa y
    armónica.

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