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    “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

    UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO


    PROYECT O CHALLENGE
    ASIGNATURA:
    Tutoría I: Cohesión y Autoeficacia
    ASESORA:
    Mgtr. Chavez Ortiz Gladys
    AUTORA:
    Ramirez Celestino Fiorella Nicole
    LIMA - PERÚ
    2023
    ÍNDICE
    1. Presentación
    2. Mi autobiografía
    3. Análisis FODA
    4. Matriz de metas, objetivos,
    estrategias y actividades.
    PRESENTACIÓN
    El Project Challenge del curso de Tutoría I de la Universidad César Vallejo tiene
    como objetivo principal la identificación y fortalecimiento de habilidades y
    competencias en los estudiantes, mediante la realización de actividades
    retadoras y divertidas. Se presenta la autobiografía, FODA personal y una
    matriz de metas, objetivos, estrategias y actividades con la finalidad de
    desarrollar habilidades y competencias que nos serán útiles en la vida
    académica y profesional. En resumen, este proyecto busca fomentar el
    autoconocimiento con la finalidad de proponerse objetivos claros y
    estrategias para cumplirlos, lo cual es una experiencia enriquecedora y útil
    para todos los alumnos.
    Dos actividades que más disfruto

    MI hacer son escuchar música y bailar,


    esto ultimo llevo por años haciéndolo

    AUTOBIOGRAFÍA incluso en presentaciones.

    Y dentro de mis tres


    Me presento soy Fiorella Nicole Ramirez valores rescatados son:
    Celestino tengo 18 años y actualmente puntualidad,
    resido en Ancón lugar en el que llevo responsabilidad y
    recientemente, a su vez estoy empatía.
    estudiando mi 1er ciclo de la carrera de
    PSICOLOGÍA.

    Considero que tres de


    mis fortalezas más
    grandes son:
    La perseverancia, la
    inteligencia emocional y
    lealtad.
    ANÁLISIS FODA
    NEGATIVOS POSITIVOS

    DEBILIDADES FORTALEZAS

    Me gusta mucho conocer sucesos a


    Tiendo a desconcentrarme cuando no
    detalles que desconocía y llenarme de
    FACTORES son temas de interés propios,
    cosas nuevas.
    INTERNOS me afectan comentarios ajenos aun
    organizada, responsable es lo que siempre
    cuando no van para mi persona
    llevo
    suelo ser en diversas situaciones
    comprometida
    impulsiva
    amable
    estrés continuo.
    ordenada en cada actividad.

    AMENAZAS OPORTUNIDADES

    Cuento con ayuda respecto al entorno


    Tiempo invertido en el trabajo
    social que me permite abrirme a nuevas
    FACTORES competencia alrededor en mi área
    oportunidades tanto como laborales
    EXTERNOS limitaciones por parte de mis padres
    y académicas
    toxicidad en el entorno
    herramientas de estudio
    la distancia que tengo con la
    cuerpo docente especializado
    universidad.
    formación académica.
    MATRIZ DE METAS, OBJETIVOS, ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES
    Cronograma
    Metas Objetivos Estrategias Actividades
    SEM. 12 SEM, 13 SEM. 14 SEM, 15 SEM. 16

    1. -Terminar con
    1. Organizar mis horarios 1. Hacer todos los preparativos la noche anterior X
    y estudiar de manera
    Esforzarme excelente 2. Realizar mapas y gráficos para un mejor repaso X
    independiente
    y conseguir promedio al
    una terminar mi ciclo 2. Planificar el uso de 1. Establecer alarmas para mi salida X
    transporte y el
    excelencia -Asistir a todas
    uso correcto de la
    académica mis clases 2. Verificar una buena señal antes de empezar X
    tecnología en virtualidad
    -Un 1. Mejorar mi 1. Aprender y escuchar consejos de colegas X
    alcance más rendimiento a base de
    2. Lograr invirtiendo en resultados . 2. Mantener las distracciones al mínimo X
    un aumento mi universidad
    de sueldo - Ayuda 1. Hacer un seguimiento de mis compras X
    2
    2. Establecer cantidades
    económica en de ahorro
    casa 2. Controla mis emociones X
    1.. Seguimiento de la
    1. Elaborando un planning semanal X
    planificación y
    3. No perder -Reducir los programación
    la
    niveles de estrés. establecida. del ejercicio.
    2. Tiempo necesario de descanso X
    constancia
    -Alcanzar o
    en mi 1. Rutina divertida para empezar a entrenar X
    mantener un 2. Crear hábitos que
    actividad
    peso saludable hagan más fácil el 2. ingerir algún alimento capaz de dar al
    física
    querer entrenar. organismo lo que necesita para hacer frente al X
    esfuerzo.

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