Practica 2 Uso y Cuidado Del Microscopio

COLEGIO SAN PEDRO CLAVER
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES
PRACTICA # 0
USO Y CUIDADO DEL MICROSCOPIO DE CAMPO
CLARO
ALVARO JOSE LUNA RODRIGUEZ
PROFESOR DE CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS
GRADO NOVENO
INTRODUCCIÓN
En esta práctica se vio la importancia y la gran utilidad que tiene el microscopio en

lo que es la microbiología. Fue inventado en el año 1610 por Zacharias Janssen
aunque también hay quien afirma que fue Galileo Galilei el verdadero autor.
El microscopio es un instrumento que permite observar objetos no perceptibles a

al ojo humano. Esto se logra mediante un sistema óptico compuesto por lentes,
que forman y amplifican la imagen del objeto que se está observando. Este
término surge en el siglo XVII y deriva de las palabras griegas mikrós (pequeño) y
skopéoo (observar).
Se distinguen dos tipos de microscopio, basados en el número de lentes y su

posición. Estos son:
 Microscopio simple: conocido comúnmente como lupa. Está constituido por

una solo lente, o un sistema de lentes que actúan como si fuera una lente
simple.
 Microscopio compuesto: se constituye por la combinación de dos o más

sistemas de lentes convergentes: uno, próximo al ojo del observador, el
ocular y el otro próximo al objeto, denominado objetivo.
El microscopio compuesto consta de dos partes, una parte mecánica que tiene
la finalidad de sostener la preparación a examinar y soportar todo el sistema
óptico del microscopio. Y una parte óptica que considera los dos sistemas de
lentes convergentes centrados sobre un eje óptico común, denominado ocular
y objetivo. También esta parte integra un sistema de iluminación que facilita la
observación microscópica.
Partes de un Microscopio
 Pie: soporta el resto del microscopio, está constituido por una estructura
metálica pesada.
 Platina: es la estructura que sostiene el preparado que se desea observar.

 Tubo: en él está instalado el sistema óptico. Actualmente son corrientes los
aparatos binoculares (dos oculares) que facilitan la visión con los dos ojos y
los revólveres portaobjetivos, con los cuales se pueden cambiar los
objetivos instantáneamente, sin desenfocar la preparación. El enfoque se
hace mediante unos tornillos llamados macrométricos y micrométricos, que
permiten desplazamientos verticales groseros y finos, respectivamente.
 Objetivos: Se insertan en el
revólver del microscopio y se
distinguen dos tipos:
 Objetivos en seco: En éstos, el

aire se interpone entre la lente y el
preparado. Los objetivos más
comúnmente utilizados son de 4,
10, y 40 x.
 Objetivos de inmersión: Se
distinguen de los anteriores porque
entre la lente y el preparado se debe interponer un medio transparente con
un índice de refracción (n) superior al del aire (n = 1), y semejante al del
vidrio (n = 1,5). El medio utilizado es un aceite de inmersión, como por
ejemplo el aceite de cedro. Son aptos para la observación de bacterias,
finas estructuras, etc.
 Ocular: Permite observar la imagen del objeto formada por el objetivo,

actuando como una lupa. Está compuesta por dos lentes: la inferior o
colectora, y la superior, o lente ocular.
 Sistema de iluminación: Situado debajo de la platina, está formado por:
 Lámpara ó espejo de iluminación.
 Condensador: Posee la función de concentrar sobre el preparado los rayos

luminosos procedentes de la fuente de luz.
 Diafragma: Situado debajo del condensador, sirve para graduar la cantidad
de luz que llega al objeto.
 Filtros de luz: Son placas de vidrios, coloreadas, que dejan pasar las
radiaciones de longitud de onda deseadas, absorbiendo las restantes.
Cuidado del microscopio:
 El microscopio es un valioso instrumento. Para que pueda servir

eficazmente año tras año, es necesario que se le dispense el cuidado
adecuado. Por este motivo, recuerde las siguientes indicaciones:
 Evite mover el microscopio cuando la lámpara esté encendida, ya que el

filamento de la lámpara incandescente es extremadamente sensible.
 Para desplazarlo a distancia, emplee los correspondientes tornillos de

fijación.
 No toque las lentes de oculares y objetivos con los dedos, para evitar
mancharlos con su grasa natural. No cambie de lugar su microscopio, ni las
lentes.
 Luego de usar el microscopio, límpielo con un paño de lino, libre de polvo, o

con algodón hidrófilo. Verifique que no hayan quedado preparados sobre la
platina.
 Déjelo con el objetivo de menor aumento, la platina lo más próxima posible

a él, y protegido con la cubierta correspondiente.
Cuestionario
1.- ¿Cuál es la importancia del uso del microscopio en el laboratorio de Biología?
2.- ¿Por qué crees que es importante cuidar adecuadamente al microscopio en tu

laboratorio de Biología?
3.- ¿Qué otros cuidados crees que podamos adoptar en el laboratorio de Biología
para mejorar el cuidado del microscopio?
4.- ¿Cuáles crees que sean los errores más comunes que cometen los alumnos
en clase, al manipular el microscopio?.
5.- ¿Cuáles serían las aplicaciones del microscopio óptico?
6.- ¿Qué es el poder de resolución?
Es la cercanía o lejanía de los objetivos medidos por unidades en las cuales se

observan las muestras.
AUTOEVALUACIÓN
PARA QUE ME SIRVIÓ LA CLASE DE MICROSCOPIA BÁSICA 1?
QUE TAL TE SENTISTE: ANTES, DURANTE Y DESPUÉS DE LA PRACTICA Y

LA EVIDENCIA DE LA MUESTRA?
QUE MECANISMOS UTILIZARÍAS PARA REPLICAR ESTA EXPERIENCIA EN

OTRAS ASIGNATURAS?
QUE VALORACIÓN PARA TI TUVO LA CLASE Y TU TRABAJO A NIVEL

INDIVIDUAL?
QUE OBSERVASTE Y QUE TE IMAGINAS QUE ERA LA MUESTRA?

Conclusión:
Con esta practica se llego a la conclusión de que siempre se puede observar

cualquier bacteria, hongo o cualquier otro microorganismo siempre y cunando se
utilice de la forma adecuada y correctamente.
Nos pudimos dar cuenta de la gran importancia que tiene el microscopio en la

microbiología, ya que sin el, la microbiología no existiera. Con la realización de
esta practica ademas de poder observar diversos tipos de bacterias y hongos
aprendimos a hacer un buen uso del miscroscopio, ademas de que aprendimos a
distinguir cada parte que lo componen.
Bibliografía:
 Tipos de microscopia. Consultado en:

www.ipb.csic.es/.../Microscopia/.../3/.../
microscopia_a_grandes_rasgos.aulavirtual.usal.es/aulavirtual/
demos/microbiologia/.../UNI.../u2c1s2.htm
 https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-
e-instrumentos-de-un-laboratorio-quimico/microscopio.html

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En esta práctica se vio la importancia y la gran utilidad que tiene el microscopio en

El microscopio es un instrumento que permite observar objetos no perceptibles a

Se distinguen dos tipos de microscopio, basados en el número de lentes y su

 Microscopio simple: conocido comúnmente como lupa. Está constituido por

 Microscopio compuesto: se constituye por la combinación de dos o más

 Platina: es la estructura que sostiene el preparado que se desea observar.

 Objetivos en seco: En éstos, el

 Ocular: Permite observar la imagen del objeto formada por el objetivo,

 Sistema de iluminación: Situado debajo de la platina, está formado por:

 Lámpara ó espejo de iluminación.

 Condensador: Posee la función de concentrar sobre el preparado los rayos

Cuidado del microscopio:

 El microscopio es un valioso instrumento. Para que pueda servir

 Evite mover el microscopio cuando la lámpara esté encendida, ya que el

 Para desplazarlo a distancia, emplee los correspondientes tornillos de

 Luego de usar el microscopio, límpielo con un paño de lino, libre de polvo, o

 Déjelo con el objetivo de menor aumento, la platina lo más próxima posible

1.- ¿Cuál es la importancia del uso del microscopio en el laboratorio de Biología?

2.- ¿Por qué crees que es importante cuidar adecuadamente al microscopio en tu

5.- ¿Cuáles serían las aplicaciones del microscopio óptico?

6.- ¿Qué es el poder de resolución?

Es la cercanía o lejanía de los objetivos medidos por unidades en las cuales se

PARA QUE ME SIRVIÓ LA CLASE DE MICROSCOPIA BÁSICA 1?

QUE TAL TE SENTISTE: ANTES, DURANTE Y DESPUÉS DE LA PRACTICA Y

QUE MECANISMOS UTILIZARÍAS PARA REPLICAR ESTA EXPERIENCIA EN

QUE VALORACIÓN PARA TI TUVO LA CLASE Y TU TRABAJO A NIVEL

QUE OBSERVASTE Y QUE TE IMAGINAS QUE ERA LA MUESTRA?

Con esta practica se llego a la conclusión de que siempre se puede observar

Nos pudimos dar cuenta de la gran importancia que tiene el microscopio en la

 Tipos de microscopia. Consultado en:

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