Fundamentos Epistemologicos

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Fundamentos Epistemológicos

Bone Barthon Alex Adrián

Facultad de Filosofía Letras y Ciencia de la Educación, Universidad de

Guayaquil

Pedagogía de las Ciencias Experimentales de las Matemáticas y Física

PMF-S-CO-5-7 C2

PhD. Johanna Romero Jiménez. Msc

19 de mayo del 2024


Tabla de contenido
INTRODUCCIÓN ................................................................................................ 3

EPISTEMOLOGÍA .............................................................................................. 4

La epistemología y las ciencias: ........................................................................... 4

OBJETO DE ESTUDIO DE LA EPISTEMOLOGÍA.......................................... 5

EJEMPLOS DE EPISTEMOLOGÍA ................................................................... 6

FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS. ......................................................... 7

BIBLIOGRAFÍA. ................................................................................................. 8
INTRODUCCIÓN

Este trabajo investigativo reflexiona sobre los fundamentos epistemológicos que


subyacen a la forma en que se entiende, produce, utiliza y difunde el conocimiento. El
acto de conocer se ha convertido en una de las actividades más influyentes y
determinantes para la vida de las personas, por ello existe la creencia de que el
conocimiento no puede ir a la deriva, sino que debe entrar en la dinámica de la meta
cognición que es característica de los seres racionales.

El objetivo de esta investigación es reflexionar sobre la actividad del


conocimiento humano, teniendo en cuenta el contexto en el que nos desenvolvemos,
conocer sus fundamentos teóricos y, así, proponer algunos elementos orientadores en su
conceptualización, en el proceso productivo y en el proceso productivo. . Transmisión
del conocimiento humano.

El desarrollo del conocimiento se concentró predominantemente en aspectos


cuantitativos y siguió un enfoque positivista.
EPISTEMOLOGÍA

La epistemología es la rama de la filosofía que estudia cómo se obtiene


el conocimiento y cuál es su validez. Su nombre proviene de los vocablos
griegos epistḗmē (“conocimiento”) y lógos (“estudio” o “ciencia”). Por eso se la llama
la “ciencia del conocimiento”.

La epistemología y las ciencias: La epistemología es el estudio crítico, histórico y


contextual de las ciencias, así como sus principios, métodos y resultados. Se debe
entender por ciencia toda aquella disciplina que pretenda producir u obtener
conocimiento en general.
¿Para qué sirve la epistemología?
La epistemología trabaja con la forma en que se adquiere el conocimiento. Algunas de
sus funciones dentro del campo de la investigación son:
Cuestionar los límites del conocimiento. Revisa y cuestiona los métodos aceptados de
formulación del conocimiento a partir del mundo real.
Revisar las metodologías. Pone en tela de juicio los métodos que usamos para distinguir
un conocimiento válido de una creencia o una suposición, o para distinguir el
conocimiento según de dónde provenga.
OBJETO DE ESTUDIO DE LA EPISTEMOLOGÍA

La epistemología estudia los tipos de conocimiento posibles, los mecanismos gracias a

los cuales podemos formarlos y la lógica que nos permite determinar si se trata de un

conocimiento válido o no. a grandes rasgos, la epistemología se ocupa del contexto

histórico, social y objetivo del surgimiento del conocimiento científico. Los criterios

que se utilizan para decir si un saber pertenecen al campo del conocimiento científico o

no. los conceptos de verdad, justificación, corroboración e hipótesis.


EJEMPLOS DE EPISTEMOLOGÍA

Una forma de aplicar criterios epistemológicos es a través del uso de la creencia, la

verdad y la justificación. El objetivo de aplicar estos aspectos puntos es asegurar

satisfactoriamente que una creencia puede ser considerada conocimiento.

Creencia. Alguien no puede decir que sabe algo si no cree que eso es cierto.

Verdad. Alguien que cree en algo falso, no lo sabe como un hecho, sino que está

equivocado.

Justificación. Alguien debe tener una justificación razonable para que aquello en lo que

cree sea considerado conocimiento verdadero.


FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS.

Para iniciar este apartado resulta por demás útil definir lo que entendemos por
epistemología.
El estudio de la transición de estados de conocimiento mínimo a estados conocimiento
más riguroso

Formalización de los métodos de análisis: “al análisis directo de los procesos cognitivos,
añadir la consideración de sus condiciones formalización y coordinación entre
formalización y experiencia.

Hemos descubierto métodos genéticos que intentan comprender los distintos procesos
de cognición según su desarrollo o formación, estos métodos van realizando procesos de
observación y análisis a medida que formalizan los hallazgos encontrados. Dentro de
estos métodos se destaca la epistemología genética trabajada por Piaget en el estudio de
la psicología infantil y su desarrollo durante el crecimiento.
Las clasificaciones más utilizadas en epistemología y filosofía de la ciencia fue la
realizada por Dilthey, para quien existen las ciencias del espíritu encargadas de
comprender los fenómenos y las ciencias de la naturaleza que procuran simplemente
explicarlos.
Capítulo Fundamentos de la epistemología Capítulo Determinación de las cuestiones
fundamentales de la ciencia.
BIBLIOGRAFÍA.

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https://humanidades.com/epistemologia/#ixzz8ajA7jzyt
https://www.google.com/search?q=ejemplos+de+la+epistemologia&sca_esv=1f02d960
573fba4c&sca_upv=1&udm=2&sxsrf=ADLYWIKg6_xUJawM9E3d0OmShewv42EqK
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