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    Tema 7 Las Relaciones Familiares

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    Este documento describe la importancia de las relaciones familiares y el rol de los abuelos en la crianza de los nietos. Los abuelos pueden enseñar sabiduría y perspectiva a los nietos a través de historias de sus vidas y experiencias.

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    Este documento describe la importancia de las relaciones familiares y el rol de los abuelos en la crianza de los nietos. Los abuelos pueden enseñar sabiduría y perspectiva a los nietos a través de historias de sus vidas y experiencias.

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    TEMA 7 LAS RELACIONES FAMILIARES

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    Tema 3

    Las relaciones familiares


    La familia es el círculo social más importante que tiene una persona, por ello, es fundamental realizar actividades
    que fomenten y fortalezcan la convivencia familiar. Tener una buena relación con nuestros padres y hermanos,
    interesarse por lo que cada miembro de la familia hace, celebrar los logros, evitar altercados y ayudarse los unos a
    los otros, fortalece los vínculos afectivos y, sobre todo, mejora el autoestima de todos los integrantes de la familia.

    Analiza
    1. Lee el siguiente artículo que trata sobre el papel de los abuelos en nuestras vidas. Luego, responde las preguntas.

    Los abuelos: fuente inagotable de sabiduría


    Casi todo el mundo guarda en su corazón un abuelo o abuela que fue fundamental para su formación emocional. Libe-
    rados de la disciplina que tienen que aplicar los padres a los hijos, nuestros mayores son maestros de vida que, con sus
    consejos, nos ayudan a ser lo que somos. Nos regalan su sentido común, la perspectiva que han ganado con los años y el
    arte de reírnos de las pequeñas calamidades que nos acechan en el día a día. También son excelentes narradores de histo-
    rias que despiertan nuestra imaginación.
    En la infancia, los abuelos son puntales en el crecimiento, porque enseñan los secretos de una vida que ha madurado
    lentamente. Sobre eso, Gabriel García Márquez dice de su abuelo, con quien vivió hasta los ocho años en un pueblo que
    después transformaría –a través de la literatura– en Macondo: “Ha sido la figura más importante de mi vida. Desde enton-
    ces no me ha pasado nada interesante”.
    A los niños les encanta escuchar embobados las apasionadas aventuras de sus abuelos. Estas experiencias les darán una
    perspectiva mucho más amplia del mundo que les rodea, les enseñarán a escuchar, les harán más tolerantes y fomentarán
    el cariño y la comprensión. Escuchar a nuestros abuelos es un ejercicio de respeto y afecto que todos deberíamos hacer.
    Recuperado de https://goo.gl/6gQ6L9 (adaptación).

    a. ¿Qué diferencias propias de la edad se distinguen entre abuelos y nietos?


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    b. Ante la ausencia de los padres, ¿pueden los abuelos cumplir el mismo rol en la crianza de sus nietos?
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    c. ¿Por qué es beneficioso para un adolescente disfrutar de la compañía y la sabiduría de sus abuelos?
    ©EDUCACTIVA S.A.C. Prohibido fotocopiar. D.L. 822

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    2. Piensa y completa la tabla con dos actividades que realizas con tus siguientes familiares:

    Hermano menor Tío Prima Abuelo

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    Unidad 2

    Evalúa
    3. ¿Qué acciones llevarías a cabo para resolver los siguientes conflictos? Respondan, en parejas, a modo de diálogo.

    Un padre entrena a su hijo para que Juan se despertó tarde, salió Dos hermanas muy unidas están
    este sea un mejor deportista, pero los corriendo de casa y dejó su peleadas por rumores que surgieron
    entrenamientos y la disciplina no le habitación y el baño desordenados. en la escuela. En casa, sus padres
    dejan tiempo al chico para compartir Su mamá está molesta pues Juan han notado que algo pasa, las ven
    con sus amigos. comparte el baño con su hermano. distanciadas y están preocupados.

    4. Lee las siguientes preguntas acerca de las relaciones familiares, reflexiona al respecto y responde.
    a. ¿Por crees qué los adolescentes tardan en hacer lo que se les pide o se desmotivan rápidamente?
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    b. ¿Es correcto que los padres pongan en práctica con sus hijos las mismas reglas que usaron con ellos?, ¿por qué?
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    c. ¿Cómo te sientes cuando te comparan con tus hermanos o un amigo de tu edad? ¿Esto es bueno?, ¿por qué?
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    5. Escoge a un miembro de tu familia y responde las preguntas formuladas en la siguiente tabla:

    ¿Cómo se llama la persona que elegí?


    ¿Qué tipo de parentesco tenemos?
    ¿Cuáles son las actividades que
    realizamos juntos?
    ©EDUCACTIVA S.A.C. Prohibido fotocopiar. D.L. 822

    ¿Cuáles son nuestros principales temas


    de discusión o conflicto?
    ¿Cuáles son las características favoritas
    de la persona elegida?
    ¿Con qué frecuencia converso con esta
    persona? ¿Acerca de qué hablamos?

    Autorregula
    6. Formen grupos de cinco integrantes. Escriban un guión que trate acerca de las dificultades que se presentan en las
    relaciones intergeneracionales y los modos en que estas pueden enfrentarse. Represéntenlo en clase.
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