Seminario 01

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Seminario Grupal de Estructura Atomica

Química General (Universidad Científica del Sur)

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<Año del
Fortalecimiento de la
Soberanía Nacional=
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

QUIMICA GENERAL

DOCENTE : Ortiz Linares Jorge

INFORME : Seminario de estructura atómica

INTEGRANTES :
 Cruzado Eustaquio Jeimy Janet
 Chuquiviguel Valderrama Jesús Miguel
 Plasencia Quiroz Jennifer Yarumi
 Avila Vargas Melissa Analy
 Malaver Segura Jennifer

2022
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ESTRUCTURA ATÓMICA

1. Calcula la longitud de onda, la frecuencia y el número de ondas de una radiación cuyos


cuantos tienen una energía de 3·10-3 erg. ¿A qué zona del espectro electromagnético pertenece
esta radiación? Sol: λ = 66,22.10-17m ν =4,53.1023 s-1 1/λ = 1,51.1015 cm-1. La radiación es infrarroja.

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2. ¿Cuánto miden los radios de las tres primeras órbitas del electrón en el átomo de hidrógeno
según el átomo de Bohr? Expresa el resultado en Armstrong. Sol: r1 = 0,53 A. r2 = 2,12 A y r 3=
4,77 A.

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3. Si cada átomo de un mol de átomos emite un fotón con una longitud de onda de 4,15.103A,
¿cuánta energía se pierde por cada mol? Expresa la respuesta en kJ/mol. Sol: 2,82.102 kJ/mol.

4. ¿A qué línea del espectro del hidrógeno le corresponde una energía igual al potencial de
ionización del hidrógeno? Ver datos de Ei en tabla periódica Sol: límite de la serie Lyman.

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5. ¿Cuál es la longitud de onda asociada a un electrón que se mueve con una velocidad de
1.000.000 Km/s? ¿A qué zona del espectro corresponde?. Sol: 0,0073 A.

6. Explica por qué no pueden definirse órbitas en el átomo según la Mecánica cuántica.

Louis de Broglie propuso que todas las partículas podrían ser tratadas como ondas de

materia con una longitud de onda λ, dada por la siguiente ecuación: λ=
�㕚�㕣
Erwin Schrödinger propuso el modelo mecánico cuántico del átomo, el cual trata a los
electrones como ondas de materia.

El cuadrado de la función de onda ψ2, representa la probabilidad de encontrar un electrón en una


región dada dentro del átomo.

• n orbital atómico está definido como la región dentro de un átomo que encierra
donde posiblemente esté el electrón el 90% del tiempo.
• El principio de incertidumbre de Heisenberg afirma que no podemos conocer
tanto la energía como la posición de un electrón. Por lo tanto, a medida que
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sabemos con mayor precisión la posición del electrón, sabemos menos sobre su
energía, y viceversa.
• Los electrones tienen una propiedad intrínseca llamada espín, y un electrón
puede tener uno de dos posibles valores de espín: espín arriba o espín abajo.
• Cualesquiera dos electrones que ocupen el mismo orbital deben tener espines opuestos.
• En Mecánica Cuántica las órbitas de Bohr dejan de tener sentido por el
principio de incertidumbre de Heisenberg, pero es la cuantización de la energía
la que determina que los electrones sólo puedan adquirir ciertos niveles de
energía.
La fuerza eléctrica entre el núcleo y los electrones es atractiva como la fuerza
gravitatoria (en el caso del átomo la fuerza gravitatoria es mucho más débil que la
fuerza eléctrica, y es irrelevante), pero un modelo como el de Rutherford no puede
explicar la estabilidad del átomo porque cualquier carga eléctrica acelerada, y el
electrón lo está por estar orbitando alrededor del núcleo, emite radiación incluso
desde el punto de vista clásico.

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7. Indica qué representan ψ y ψ 2 en la Mecánica cuántica. ¿Y en la Mecánica clásica?

Mecánica clásica:

Erwin Schrödinger propuso el modelo mecánico cuántico del átomo, el cual trata a los electrones como
ondas de materia. El cuadrado de la función de onda, ψ 2 , representa la probabilidad de encontrar un
electrón en una región dada dentro del átomo. 8 Es una forma de representar el estado físico de un
sistema de partículas. Históricamente el concepto función de onda fue desarrollado en el marco de la
primera física cuántica, donde se interpretaba que las partículas podían ser representadas mediante
una onda física que se propaga en el espacio.
Mecánica cuántica:

Ψ nos describe al sistema y posee toda la información sobre el sistema. La función de onda, sin
embargo, no corresponde a ninguna magnitud corpuscular clásica, es decir, Ψ no es la trayectoriade
una partícula ni nada que se le parezca. ......... En Mecánica de Ondas, ψ 2 se interpreta como una
medida de la intensidad de la onda.

8. Mediante gráficos, o alguna forma objetiva represente y diferencie: Nivel de energía,


subnivel, orbital.

Subniveles orbitales
n=4
n=3
n=2
n=1

Niveles de energía 1 2 3 4
Subniveles s s, p s, p, d s, p, d, f
Número de orbitales de cada tipo 1 1,3 1,3,5 1,3.5.7
Denominación de los orbitales 1s 2s 2p 3s.3p,3d 4s.4p.4d,4f
Número máximo de los electrones en los 2 2,6 2,6,10 2,6,10,14
orbitales
Número máximo de electrones por nivel 2 8 18 32

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9. ¿En qué se parecen y en qué se diferencian: (a) Los orbitales 1s y 2s de un átomo, (b) Los
orbitales 2px y 2py de un átomo?
(a) Los orbitales 1s y 2s de un átomo.
Parecido:
 Con forma circular
 Los electrones se mueven de la misma forma
 Tienen un máximo espacio para 2 electrones
 Ambos solo pueden tener como máximo 2 electrones. solo por estar en el subnivel "s"
Diferencia:
 Entre el orbital 1s y 2s, el orbital 2s es mayor que el orbital 1s.
 Los orbitales son regiones
(b) Los orbitales 2�㖑ý y 2�㖑þ de un átomo
Se ubican en diferentes ejes de coordenadas, pero en el mismo orbital <p=.
2p

px py pz

10. ¿Qué es un orbital? Explica las diferencias entre órbita –o nivel de energía- en el átomo de
Bohr y en la Mecánica cuántica.

¿Qué es un orbital?

Es la región y espacio energético que se encuentra alrededor del átomo, y en el cual hay
mayor probabilidad de encontrar un electrón, en el cual realiza movimientos ondulatorios.

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 Orbital s
Su nombre deriva de Sharp, que significa 8nítido9. Este orbital se caracteriza por tener una
forma esférica. El valor del número cuántico secundario que lo define es l = 0. Su número
cuántico magnético es 0. En cada orbital <s= caben dos electrones.

 Orbital p
Su nombre deriva de Principal. Consta de dos lóbulos que se proyectan al largo de un eje, y todos
tienen la misma forma y energía, pero con diferente orientación. El valor del número
cuántico secundario que lo define es l =1. Posee tres orbitales cuyos números cuánticos
magnéticos son -1, 0, 1. En el orbital p hay 6 electrones.

 Orbital d
Su nombre deriva de Difuse. Se caracteriza por tener múltiples formas. El valor de su número cuántico
secundario es l = 2, y sus números cuánticos magnéticos son -2, -1, 0, 1 y 2. Existen 5 tipos de
orbitales, por lo cual tiene 10 electrones.

 Orbital f
Su nombre deriva de Fundamental. Este orbital tiene forma multilobular. El valor de su número
cuántico secundario es l = 3. Existen siete tipos de orbitales f, por lo que tiene 14 electrones.

Diferencia fundamental:

La orbita describe una trayectoria, mientras que el orbital describe una región espacial. Y la única
semejanza es que ambos tratan de explicar la localización de los electrones en el átomo.

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11. En las siguientes combinaciones de números cuánticos indica cuáles representan


una solución permitida de la ecuación de onda y cuáles no. Justifica la respuesta.
Sol:
A, C, y G
N l m s Por qué

A 1 0 0 +1/2 Está permitido

B 2 2 1 -1/2 No está permitido, porque en 2do


nivel solo hay subniveles s y p mas
no d
C 3 2 -2 -1/2 Está permitido

D 3 -2 0 +1/2 No está permitido, porque los


subniveles están representados por
números positivos como el 0,1,2,3
E 2 0 -1 +1/2 No está permitido, porque en el
subnivel s solo hay 1 espacio que
sería m = 0, mas no -1 que no existiría
F 2 1 0 0 No está permitido, porque en el spin
siempre tiene que ir +1/2 o -1/2 ya que
esto le da dirección, mas no puede ir
0
G 2 1 1 +1/2 Está permitido

12. Para que las siguientes expresiones sean correctas, en el espacio en blanco hay
que situar la palabra orbital y/o subnivel. Indica qué palabra(s) situarías en cada
caso y enqué casos se pueden situar las dos. Justifica la respuesta. Precisar las
definiciones de Nivel, subnivel, orbital, etc. (Pregunta 8)

a. El electrón puede ocupar el orbital y

subnivel 2s. Debido


a que en el subnivel s hay 1 orbital.
b. Hay un 3 orbitales y un subnivel
que se llama 2p. Debido a que en el
subnivel p hay 3 orbitales.
c. El electrón puede estar en el alguno de los 3 orbitales o subnivel_ 3p.
En este caso sería o debido a que el electrón podría estar o bien en uno de los 3
orbitales, así como también sería correcto decir que está en un subnivel p.

d. En el _subnivel_ 3d puede haber 10 electrones


Debido a que en esta oración está buscando aquel subnivel tiene 10
electrones (5orbitales) por lo tanto sería el subnivel d que tiene 5
orbitales.

e. Para los mismos valores de n siempre hay tres orbitales p diferentes.


Se utiliza orbitales debido a que aquí se habla sobre la cantidad de orbitales que
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puedetener el subnivel p.

f. Un orbital dado, nunca puede tener más de dos electrones.


Aquí se utiliza orbital debido a que siempre esté contendrá 2
electrones más

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13. Utilizando la regla de n + 1, ordena de menor a mayor energía los subniveles 3p, 3d,
4s, 4p, 4d, 4f, 5s. Sol: 3p < 4s < 3d < 4p < 5s < 4d < 4f. Ejemplifica y demuestra con
dos o más cálculos.
3p, n=3 l=1
3d, n=3 l= 2 ERGÍA EN LOS ORBITALES
4s, n=4 l=0  3p, n+l = 4
4p, n=4 l= 1  3d, n+l = 5
4d, n=4 l=2  4s, n+l = 4
4f, n=4 l= 3  4p, n+l = 5
5s, n=5 l= 0  4d, n+l = 6
 4f, n+l = 7
 5s, n+l = 5
Respetando n
3p<4s<3d<4p<5s<4d<4f

14. ¿A qué se debe el efecto llamado Zeeman?.

Se debe a la interacción del campo magnético externo y el campo magnético que crea
el electrón al girar en su órbita

15. ¿Cuántos electrones caben en los orbitales del nivel n = 3? Dibuja la solución en
forma de diagrama, que muestre en forma objetiva los niveles, subniveles, orbitales,

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electrones.
16. Escribe los valores de los cuatro números cuánticos para los electrones del berilio.

17. Desarrolla y escribe la configuración electrónica fundamental de un átomo que


tiene 27 electrones. Sol: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d7.

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18. Indica a qué salto entre niveles cuánticos corresponde el primer potencial de
ionización del potasio.

19. Calcula la longitud de onda correspondiente a la 2ª línea de la serie de Balmer


del espectro de hidrógeno. Constante de Rydberg: R = 1,097 107 m-1. Sol: λ
=4,86.10-7m

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20. Para ionizar el átomo de sodio se necesitan 118 Kcal/mol. Si esta energía es de
procedencia luminosa, ¿cuál será la frecuencia más baja del haz luminoso capaz
de efectuar la ionización?. ¿Y la longitud de onda?. Datos: Constante de Planck, h
= 6,62 10-27 erg.s c=3.108 m/s 1A=10-10 m. Sol: 2.420 A

21. Calcula en ergios y electrón-voltios la diferencia de energías entre las órbitas 1s y 2p


del átomo de cobre, sabiendo que la longitud de onda de la radiación emitida
cuando el electrón salta entre estos niveles es λ = 1,54 A. Datos: Constante de Planck;
h = 6,62·10-27 erg.s; carga del electrón = 1,6·10-19 C. Solución: 8,06.10-3 eV

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22. El color amarillo de la luz de sodio posee una longitud de onda de 5.890A (1A = 10 -8
cm). Estudia la diferencia de energías correspondientes a la transición electrónica
que se produce expresada en eV/átomo. Datos: c = 3.108 m/s; h = 6,62 10-34 J.s;
carga del electrón = 1,6 10-19 C. Solución: 2,11 eV

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23. Calcula la longitud de onda que corresponde a un 1 neutrón emitido en la fisión del
uranio en una pila atómica, con una energía de 0,05 eV.

Datos: Carga del electrón = 1,60.10-19 C; masa del neutrón = 1,67.10-27 kg. Solución:
1,28.10-10 m

24. La longitud de onda de un fotón de luz verde es de 5,4.10-5 cm. Calcula la energía de
unmol de fotones de luz verde. Datos: h = 6,63.10-34 J.s; c = 3.108 m/s. Sol: 2,22.102
kJ/mol

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25. La constante de Rydberg (R), que aparece en la ecuación que determina 1/λ vale
433.889,08 cm-1 para el He+. Calcula la frecuencia de la luz absorbida cuando un
electrón sufre una transición del nivel energético n =1 al nivel energético n = 4. Sol:
1,22.1017 1/s.

26. ¿Por qué los espectros atómicos no son continuos?

Porque el electrón absorbe o emite energía cuando realiza saltos transiciones electrónicas
de un nivel a otro, el salto de un nivel mayor a un menor (emisión de energía) caso
contrario absorbe y a esta serie de niveles o líneas le corresponde le corresponde una
longitud de onda o frecuencia determinada por eso se les dice que no son continuos, ya
que el continuo es una emisión gradual de energía que al emitirse en diferente frecuencia
tiene color diferente.

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27. Calcula en ergios/átomo y en electrón voltio/átomo la diferencia de energía entre


los orbitales 1s y 2p del átomo de cobre a partir de los siguientes datos:
Frecuencia de la radiación emitida en la transición 2p al 1s: 1,95.1012 Hz; constante
de Planck, h = 6,62 10-34 J.s; carga del electrón, e= 1,6.10-19C. Sol:1,209.10-14 erg.

28. Escribe el enunciado y la expresión matemática de los postulados de Bohr.


Bohr propuso para el átomo de hidrógeno, un núcleo formado por una partícula positiva,
y girando alrededor de ella, un electrón. Este es el modelo planetario donde el núcleo es
el sol y los electrones los planetas. Consideró que las leyes de Newton y de Coulomb
eran válidas e igualó la fuerza centrípeta con la electrostática. La fuerza columbina de
atracción electrostática entre dos cargas q y q' en un medio de constante dieléctrica o
permisividad al vacío εo, viene dada por:

siendo r la distancia
entre las cargas.
Primer postulado de Bohr: Los electrones del átomo sólo pueden encontrarse en
determinados orbitales para los que el momento angular es un múltiplo entero de h/2ð,
siendo h la constante de Plank (Bohr, 1913).

Esto significaba que el electrón no puede tener cualquier velocidad, y por lo tanto no
puede ocupar cualquier orbital. Solamente podría ocupar aquellos orbitales cuyas
velocidades cumplen la relación (1.15), donde n es siempre un número entero positivo
(n= 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7… etc.)
Despejando el valor del radio de la órbita del electrón en el primer postulado de Bohr
(1913) y al escribir la ley de Coulomb, para facilitar el raciocinio, omitimos la constante
1/4πεo. El valor correcto de la velocidad debe ser:

En la ecuación de arriba, εo, h, π, m, y e son constantes,


y sólo n es un número entero que varía de 1 a ∞. Hay
que tener en cuenta, por tanto, que el primer postulado
fija los posibles orbitales. El primero tiene radio r
cuando n = 1; el segundo r2 para n = 2; el tercero r3
para n = 3 y así sucesivamente.

Segundo postulado de Bohr: El electrón no irradia


energía mientras permanece en un orbital, y la emite
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cuando pasa de un estado más elevado de energía a otro más bajo; esta variación de
energía es igual a la cantidad de radiación emitida hf (Bohr 1913).
Observación: también es válida la hipótesis recíproca, es decir, un electrón solo
pasa de un nivel inferior a un nivel superior de energía cuando absorbe una cantidad
de radiación hf.
De acuerdo con el 2º postulado, si un electrón salta de un orbital superior a uno
inferior, liberará una energía equivalente a la diferencia de energía entre esos dos
orbitales:

donde Ei es la energía del electrón en la


órbita ni, y Ef es la energía del electrón en el
orbital nf. La ecuación (15) nos enseña cómo
calcular la energía de un electrón del
hidrógeno, en una órbita n. Por lo tanto,
sabemos calcular la diferencia de energía
entre esas dos órbitas ni y nf.

Donde f es la frecuencia de la radiación


electromagnética emitida (o absorbida) por
un electrón que salta de un orbital de
número ni para otro de número nf.

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29. Explica y compara los conceptos de órbita –nivel de energía- y orbital. ¿Cuántos
orbitales pueden llamarse 3px, 4s, 3d?

a)

 Órbita es el contorno por el cual giran los electrones alrededor del


núcleo, donde cada orbita tiene un nivel de energía.
 El nivel de energía es la capa en la se sitúan los electrones. Cada
nivel de energía se divide según el momento angular orbital que lo
describe, al que se le asigna una letra determinada: s, p, d, f. La
energía crece conforme el electrón se aleja del núcleo (el 20 electrón
absorbe energía y aumenta de nivel) y decrece conforme se acerca al
núcleo (el electrón emite energía y disminuye de nivel).
 El orbital es la descripción ondulatoria del tamaño, forma y orientación
de una región del espacio disponible para un electrón. Cada orbital
con diferentes valores de n presenta una energía específica para el
estado del electrón, existen orbitales tipo s (2 orbitales), p (3 orbitales),
d (5 orbitales) y f (7 orbitales)
b). 1 orbital, 1 orbital y 5 orbitales

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30. ¿Qué son los números cuánticos? ¿Cuáles de los siguientes números cuánticos
(listados en el orden n, l, ml y ms) son imposibles para un electrón en un átomo? A:(4,
2, 0, +1); B:(3, 3, -3, -1/2); C:(2, 0, +1, +1/2) y D:(4, 3, 0, +1/2).. Sol: A, B y C

n: Indica el nivel de energía donde se encuentra el electrón, asume


valores enteros positivos, del 1 al 7.
l: Define la energía de los subniveles en que se define el nivel
principal (n), va desde 0 hasta n-1.
ml: Define a los orbitales y representa la posible orientación de los
subniveles en el campo magnético del átomo, puede estar desde -l
a +l
ms: Indica el giro del electrón en su desplazamiento alrededor del
núcleo, puede estar en sentido antihorario (+1/2) o horario (-1/2)
A: Está mal en el spin / B: Está mal en el sub nivel / C: Está mal en el ml / D: Correcto

31. Los principios de Hund y de Pauli regulan las configuraciones electrónicas; expresa
estos principios y aplícalos al átomo de oxígeno (Z = 8) y al ion O2-.

�㕂
16 22
8 8
�㕍 = �㕝+ = 8
Electrones: �㕒 2 = 8 + 2 = 10

1�㕠 2 2�㕠 2 2�㕝6


1 2
n=2
l=1
m=1
s=2 1⁄2

32. Escribe la configuración electrónica del estado fundamental de los átomos e iones
siguientes: N3-, Mg2+, Cl-, K+ y Fe. ¿Cuáles de ellos son isoelectrónicos? ¿Hay algún
caso en el que existan electrones desapareados?

Sol : N3-: 1s2 2s2 2p6 es isoelectrónico con Mg2+, Cl-: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 es isoelectrónico
con K+ y Fe:1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d8 4s2 que tiene electrones desapareados en los orbitales
3d.

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