Trabajo Practico N 9 Informatica

Trabajo práctico integrador – Informática
El trabajo práctico integrador del módulo 9 tiene como objetivo recuperar algunos de los
saberes trabajados en todo el cursado. Están planteadas varias actividades que se entregarán
juntas al/la tutor/a docente.
Activity 1 / Actividad 1
La primera actividad consiste en organizar una

carpeta en tu Drive que va contener todas las actividades
a entregar.
a. Ingresa a tu cuenta de Google.
b. Crear una carpeta en Drive.
c. Asignarle nombre con el siguiente formato:
DNI - Apellido_nombre – TPI Informática
Ejemplo:
Te presentamos el resultado de una investigación de especialistas con jóvenes de colegios

secundarios de nuestro país: Nuevas tendencias de comunicación y participación en las Escuelas
2.0. Si ubicamos el mouse sobre las afirmaciones, veremos el resultado de la investigación, y
también podremos leer las respuestas de los estudiantes.
1
Let’s watch / Veamos: Let’s listen / escuchemos:
http://www.pent.org.ar/investigaciones/
jovenes-escuelas/
a. Investiga el recurso con las afirmaciones, resultados y respuestas de los estudiantes.

b. Ingresar a tu cuenta Google.
c. En tu carpeta de Drive crea un documento que se llame: Actividad 2
d. Copia las siguientes afirmaciones con el formato que desees.
1. Los docentes no usan tecnología porque tienen miedo.

2. Los jóvenes saben más de TIC que los adultos.
3. Los estudiantes solo usan las TIC para jugar y ver videos.
4. No pasó en la escuela, pasó en Facebook.
5. A los jóvenes solo les interesa jugar o sacarse selfies.
e. Ante cada afirmación realiza una respuesta u opinión personal.
a. Ingresar a tu cuenta Google.

b. En tu carpeta de Drive crea una planilla de cálculo que se llame: Actividad 3.
María Pereyra es empleada en una empresa en el área contable y tiene a su cargo

muchas responsabilidades. Entre ellas, calcular los sueldos y los aguinaldos para los
empleados.
c. Copia la siguiente tabla
2
Useful tip / Una ayudita
El Sueldo Anual Complementario (SAC), más conocido como aguinaldo, consiste en el pago de
un sueldo más de los 12 percibidos por el trabajador en un año. Se abona en dos mitades: el
30 de junio y el 31 de diciembre de cada año, o en el momento en que se produce la
extinción del contrato. En este caso, proporcionalmente al tiempo trabajado (artículos 122 y
123 de la Ley de Contrato de Trabajo). Constituye un salario diferido en su pago y se lo abona
cada seis meses. El SAC surgió como una contribución del empleador al trabajador con
motivo de las Fiestas de Fin de Año. Posteriormente, fue regulado y se hizo obligatorio para
todos los trabajadores en relación de dependencia.
d. Completa la tabla utilizando las funciones o fórmulas que corresponda teniendo en cuenta
que:
En el mes de mayo, los empleados recibieron un aumento en su sueldo del 9%.

Por ejemplo, Ezequiel Zapata, que cobraba $37122,01 en mayo cobró $40462,99.
En el mes de junio no hubo aumentos.
3
e. Contesta las siguientes preguntas en el mismo archivo de la tabla.
1. ¿Cuánto depositó María en total de sueldos en el mes de enero?
2. ¿Cuánto depositó María en total de sueldos en el mes de junio?
3. ¿Cuál es el empleado que cobra mayor sueldo?
4. ¿Cuánto será el total a depositar en el mes de junio (sueldo + S.A.C)?
4
a. Te proponemos buscar en Internet dos noticias sobre algunos de los siguientes temas
desarrollados:
 Búsqueda de información  El sector informático.

en Internet.  Tecnologías de la Información
 Los datos en Internet. y Comunicación (TIC).
 Ciudadanía digital.  La vinculación entre educación
 Redes sociales. y trabajo.
 Grooming.  Software libre.
 Ciberbulling o ciberacoso.  Brecha digital.
b. Ingresa a tu cuenta Google.

c. En tu carpeta de Drive crea un documento que se llame: Actividad 4.
d. Copia dos veces la siguiente tabla y completa con la información encontrada.
Noticia 1
Tema elegido
Fuente: copiar el link de la noticia.
Fecha en la que se realizó la

búsqueda de la noticia.
Título de la noticia
Descripción.
¿Por qué seleccionaste esta

fuente? Explicar con tus palabras.
Foto, dibujo y/o gráfico de la

noticia.
Opinión personal sobre el tema y

sobre la noticia.
Apreciación conceptual sobre el

tema y la noticia a partir de, al
menos, dos conceptos vistos
durante las clases.
5
Noticia 2
Tema elegido
Fuente: copiar el link de la noticia.
Fecha en la que se realizó la

búsqueda de la noticia.
Título de la noticia
Descripción.
¿Por qué seleccionaste esta

fuente? Explicar con tus palabras.
Foto, dibujo y/o gráfico de la

noticia.
Opinión personal sobre el tema y

sobre la noticia.
Apreciación conceptual sobre el

tema y la noticia a partir de, al
menos, dos conceptos vistos
durante las clases.
Realiza tu currículo vitae con foto.

Aclaración: Si ya realizaste tu CV en los prácticos del
cursado, puedes mover el archivo a la carpeta de TPI con el
nombre: CV – Actividad 5.
Para finalizar, es necesario que compartas tu carpeta con tu tutor/a docente para su
corrección. Dicha carpeta debe contener los 4 archivos pertenecientes a las diferentes actividades
propuestas en este TPI.

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1. Los docentes no usan tecnología porque tienen miedo.

e. Ante cada afirmación realiza una respuesta u opinión personal.

a. Ingresar a tu cuenta Google.

María Pereyra es empleada en una empresa en el área contable y tiene a su cargo

c. Copia la siguiente tabla

En el mes de mayo, los empleados recibieron un aumento en su sueldo del 9%.

 Búsqueda de información  El sector informático.

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Opinión personal sobre el tema y

Apreciación conceptual sobre el

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