INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“MANUEL GONZALES PRADA”

PROGRAMAS DE ESTUDIOS: Contabilidad, Computación e Informática y Mecánica de

Producción.
CICLO : III
UNIDAD DIDÁCTICA : Sociedad y Economía en la Globalización.
MÓDULO PROFESIONAL : Sociedad y Economía.
SEMESTRE : 2 023 – I
CAPACIDAD TERMINAL : “Definir y analizar los fundamentos y principios básicos de la
economía y los efectos de la globalización y la sociedad del
conocimiento, identificando los procesos productivos a nivel
nacional y regional, presentando alternativas de solución”
ECT : “Explicar las ventajas y desventajas de la globalización, de la
sociedad del conocimiento, de los bloques económicos en el
mundo y los TLC”.
DOCENTE : Eco. Víctor Manuel Sánchez Abanto.

LA GLOBALIZACIÓN Y LAS TIC

La Globalización:
La globalización ha sido el medio de integración e interdependencia por el
cual se han modificado los procesos económicos, políticos, culturales, sociales y tecnológicos,
dando lugar a un mundo más interconectado.
Es un proceso dinámico que resultó del capitalismo en la búsqueda de acrecentar la producción,
comercio y consumo, que a su vez se ha visto favorecido desde la aparición del internet.
Sin embargo, la globalización ha generado una serie de ventajas y desventajas que se han
producido a través del tiempo y que se han visto como una manera de superar las limitaciones
y ofrecer aportes. No obstante, también posee una contraparte cuyos riesgos son perceptibles
cada día más.
Ventajas de la globalización:
La globalización ha sido un proceso que ha incentivado y
promovido la integración de las sociedades a través de diferentes actividades que han sido el
impulso de un importante porcentaje del desarrollo humano. A continuación, se mencionan
algunas de las ventajas más importantes.
En Economía:
 Libre comercio de bienes y servicios a nivel mundial.
 Disminución de los costos de producción.
 Mayor competitividad empresarial y de calidad de productos.
 Desarrollo tecnológico que favorece los niveles y rapidez de producción.
 Mayor oferta de empleo en los países en vía de desarrollo, ya que las empresas multinacionales
se instalan estratégicamente en ellos porque la materia prima y la mano de obra es más
económica.
En Política:
 Se ha modificado la legislación a nivel nacional e internacional con la finalidad de incentivar el
comercio, los planes de cooperación, la seguridad jurídica, la seguridad mercantil, nuevas
políticas públicas, entre otros.
En Cultura:
 Mayor intercambio cultural gracias a los diversos canales de comunicación.
 Incentivo de la actividad turística.
 Se comparte un conjunto de valores universales que traspasan fronteras y desencuentros
culturales.
En lo Social:
 Las relaciones humanas se han fortalecido y han podido superar diversas limitaciones, como la
distancia, gracias al desarrollo tecnológico.
 Mayor accesibilidad para intercambiar y acceder a información de interés nacional e
internacional.
Desventajas de la Globalización:
En términos generales, las desventajas que se destacan de la
globalización son aquellas que están generando dificultades en diversas áreas del desarrollo
humano y limitando su impulso.
En Economía:
 Los países desarrollados con grandes potenciales y alcances económicos se han impuesto sobre
aquellos países en vías de desarrollo y de economías menores. Esto genera un gran desequilibrio
económico.
 En los países desarrollados aumenta el desempleo porque las empresas multinacionales abren
sedes en países en vías de desarrollo, donde la mano de obra y materia prima es más económica.
 Desigualdad económica entre los ciudadanos de un país, ya que las grandes empresas tienen
mayores beneficios y capacidad financiera que las de menor tamaño y poder.
 Agotamiento de los recursos naturales y materia prima en los procesos de producción.
En Política:
 La globalización ha sido un reto que ha tenido que enfrentar la política nacional e internacional.
En algunos casos, las medidas tomadas no han sido las más adecuadas y, por el contrario, se ha
generado mayor desigualdad social, cultural y económica.
En Cultura:
 Se puede ver afectada de manera negativa la identidad nacional como resultado de que los
países desarrollados sobreponen sus culturas sobre las de los países en vías de desarrollo, a
través de un gran impulso comercial y de los medios de comunicación.
 Se pierden las lenguas minoritarias.
 A medida que pasa el tiempo, muchas de las tradiciones autóctonas se van modificando al
incorporar nuevas costumbres, generalmente, de otros países.
En lo Social:
 La desigualdad social ha limitado el acceso y uso de diversos recursos educativos, tecnológicos
y económicos en muchos grupos sociales en situación de pobreza.
 Aumento en el número de confrontaciones entre grupos sociales que buscan reivindicar sus
valores sociales, religiosos y culturales, ante los que se han implantado por medio de la
globalización.

Las TIC:
Las TIC o tecnologías de la información y la comunicación: Son tecnologías que utilizan
la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones para crear nuevas formas de
comunicación a través de herramientas de carácter tecnológico y comunicacional, esto con el
fin de facilitar la emisión, acceso y tratamiento de la información. Esta nueva forma de
procesamiento de la información logra combinar las tecnologías de la comunicación (TC) y las
tecnologías de la información (TI), las primeras están compuestas por la radio, la telefonía y la
televisión. Las segundas se centran en la digitalización de las tecnologías de registro de
contenidos. La suma de ambas al desarrollo de redes, da como resultado un mayor acceso a la
información, logrando que las personas puedan comunicarse sin importar la distancia, oír o ver
situaciones que ocurren en otro lugar y, las más recientes, poder trabajar o realizar actividades
de forma virtual.
 Tipos de TIC:
Las tecnologías de la información y la comunicación se pueden clasificar en tres
categorías:
Redes
Son los sistemas de comunicación que conectan varios equipos y se componen
básicamente de usuarios, software y hardware. Entre sus ventajas está el compartir recursos,
intercambiar y compartir información, homogeneidad en las aplicaciones y mayor efectividad.
Terminales
Son los puntos de acceso de las personas a la información, algunos dispositivos son
la computadora, el navegador de internet, los sistemas operativos para ordenadores, los
smartphones, los televisores y las consolas de videojuego. Uno de los grandes beneficios que
han permitido este tipo de TIC es el acceso a la información de forma global.
Servicios en las TIC
Este tipo de tecnologías ofrecen diferentes servicios a los
consumidores entre los que se destacan el correo electrónico, la búsqueda de información, la
administración electrónica (E-administración), el gobierno electrónico (E-gobierno), aprendizaje
electrónico (E-learning) y otros más conocidos como banca online y comercio electrónico.
VENTAJAS DE LAS TIC:
Las tecnologías de la información y la comunicación cuentan con varias características que han
cambiado la forma en como las personas se comunican alrededor del mundo:
 Instantaneidad: la velocidad con la que se transfiere la información
 Inmaterialidad: la información se puede trasladar de forma inmediata a cualquier lugar y a
múltiples usuarios
 Interconexión: la unión de diferentes tecnologías que posibilitan la creación de nuevas
herramientas.
 Interactividad: el intercambio de información entre usuarios y dispositivos
 Alcance: capacidad de impacto en diferentes áreas como la economía, la educación, la medicina,
el gobierno, etc.
 Innovación: todo el tiempo están creciendo y cambiando para crear nuevos medios de
comunicación
 Diversidad: ejecutan más de una función por lo que sirven para diferentes propósitos
 Automatización: cada vez más las herramientas tienden a automatizar procesos para mejorar la
productividad y los tiempos de ejecución
DESVENTAJAS:
 A menudo se presentan demasiadas distracciones
 Información no fiable
 Visión parcial de la realidad
 Ansiedad
 Dependencia de los demás
 Aislamiento
 Disminución de actividad física
 Virus
 Esfuerzos económicos
 Estrés.

LA DEMANDA

Concepto:
Demanda es la compra de bienes y servicios que el consumidor necesita. Ejemplo; al
hablar de todos los compradores de azúcar que hay en el mercado nos referimos en general a la
demanda por azúcar. Al referirnos a la cantidad demandada, estamos hablando de la cantidad
de bienes y servicios que los consumidores están dispuestos a adquirir a un determinado precio
en el mercado, en un periodo de tiempo específico (una semana, un mes, un año, etc.).
Una curva de demanda, muestra la relación existente entre el precio de un bien y la cantidad
que los consumidores están dispuestos a comprar a dicho precio, bajo el supuesto, de que los
demás factores (ingresos, precio de otros bienes, etc.) permanezcan constantes (ceteris –
paribus).
Gráfica:
Px (S/) x = Carne de pollo
Px = Precio del Kg. de pollo
Qx= Cantidad de Kg. de pollo
10 b Dx = demanda de kg. de pollo
Ecuación de la demanda: Qd = a – bP
8 a Qd = Cantidad demandada
a y b = Parámetros.
6 c P = Precio.

Dx
0
8 11 14 Qx (Kg.)

Características:
 De la curva hacia la izquierda; cantidad de bienes y servicios que el consumidor si puede
pagar, de la curva hacia la derecha; cantidades de bienes y servicios a precios imposibles de
pagar.
 Su pendiente es negativa (indica que cuanto menor sea el precio del bien o servicio,
mayor será la cantidad que los consumidores compren y viceversa).
 Muestra cantidades de consumo máximo a determinados precios (a un precio x se
consume una cantidad x)
Función de la Demanda:
Es la expresión matemática de la interrelación existente entre la
cantidad demandada de un bien y los factores que condicionan su demanda (compra).
Fórmula:
Qdx = f (Px , P1……………….Pn-1, Y, GP, N, RNp/c)
Donde:
Qdx = Cantidad demandada del bien x.
Px = Precio del bien x.
P1 ……………Pn-1 = Precio de otros bienes (bienes sustitutos y bienes complementarios).
Y = Ingresos de los consumidores.
GP = Gustos y preferencias de los consumidores.
N = Tamaño de la población.
RNp/c = Renta Nacional per – cápita (señala las condiciones de vida de los pobladores de un país).
LA DEMANDA DE UN BIEN DEPENDE DE SU PRECIO (Qdx = f (Px):
Con la mayoría de los bienes
sucede que la demanda de los consumidores se incrementa a medida que disminuye el precio
de dichos bienes, permaneciendo constantes los demás factores (el precio de los demás bienes,
ingresos, etc.). A medida que se reduce el precio de un bien, se hace más barato en comparación
con sus sustitutos.
LA DEMANDA DE UN BIEN DEPENDE DEL PRECIO DE LOS DEMÁS BIENES: Qd = f (P1………….Pn – 1).
Qdx = f (Py).
En este caso se distinguen 2 grupos de bienes:
a.- Bienes Sustitutos o Competitivos:
Si una disminución en el precio del bien X provoca una
reducción en la demanda del bien Y, se dice que los bienes X e Y son sustitutos o competitivos,
porque cuando disminuye el precio de un bien, el consumidor compra más de ese bien y menos
de sus bienes sustitutos; por lo tanto, la demanda de un bien varia directamente con el precio
de sus bienes sustitutos. Ejemplo: La vainita y el repollo, la mantequilla y el queso, el té y el café,
etc.
Gráfica: Px Px = Precio del Kg., de queso.
Qy = Cantidad de Kg., de mantequilla.
6 c

4 a

2 b

0 1 3 5 Qy
Análisis:
Si sube el precio del queso (de S/. 4 a S/. 6)se compra menos queso, pero aumenta la
cantidad demandada de mantequilla (de 3 Kg. a 5 Kg.), ya que, el precio de la mantequilla no
sube. Y si baja el precio del queso se comprará más queso y menos mantequilla.
Bienes Complementarios:
Cuando el descenso (baja) en el precio del bien Z, provoca un
aumento en la demanda del bien W, se dice que los bienes Z y W son complementarios. En este
caso, al disminuir el precio de un bien se consume más del mismo bien y de todos los bienes que
sean sus complementarios. Se presenta esta relación entre bienes que tienden a consumirse
juntos. Ejemplo: los automóviles y la gasolina, el pan y la mantequilla, las cocinas a gas y los
balones con gas, etc.
Gráfica: Pz
Pz = Precio de las cocinas a gas.
Qw = Cantidad de balones con gas.
1 200 b

1 000 a

0 500 800 Qw
Análisis:
Si aumenta el precio de las cocinas a gas, se compra menos cocinas a gas y, por lo tanto,
menos balones con gas. Y si baja el precio de las cocinas a gas, se compra más cocinas a gas y,
por lo tanto, más balones con gas.

LA DEMANDA DE UN BIEN DEPENDE DE LA RENTA (INGRESO) DE LAS ECONOMÍAS

DOMESTICAS (FAMILIAS): Qdx = f (Y).
Al incrementarse el nivel de rentas (ingresos) de las familias, pueden ocurrir 3 casos:
Primer Caso: Cuando el aumento de la renta ocasiona que las economías domésticas (familias)
demanden una mayor cantidad de un determinado bien; cuando esto sucede, a esta clase de
bienes se les denomina bienes normales o superiores. Por ejemplo; una familia acostumbrada
a consumir 5 kilos de carne de res mensualmente, al aumentar sus ingresos, consumirá 8 kilos
de carne de res mensualmente.
Segundo Caso: Cuando aumenta (o disminuye) el ingreso de las familias y el consumo de estos
bienes no varía; a estos bienes se le llama, bienes neutros. Ejemplo: Si consumimos
mensualmente 1,5 kilos de sal al mes, por más que aumenten nuestros ingresos no vamos a
consumir una mayor cantidad de sal mensualmente.
Tercer Caso: Es posible que un aumento de la renta más allá de cierto nivel lleve a un descenso
en la demanda de algunos bienes. Es muy probable que ocurra tal relación cuando el bien es
barato y sustituto de inferior calidad de algún bien; cuando esto sucede se les denomina bienes
inferiores. Ejemplo: Si con S/. 1 000 de ingresos una familia consume camote; con S/. 2 000 de
ingresos en lugar de consumir camote consumirá papa que es un bien más deseable (en este
caso el camote pasa a ser un bien inferior).

LA DEMANDA DE UN BIEN DEPENDE DE LOS GUSTOS O PREFERENCIAS DE LAS ECONOMÍAS

DOMÉSTICAS: Qd = f (GP).
Son muchos los factores que inciden en los cambios y los gustos o preferencias de las economías
domésticas, entre ellos tenemos la moda, propaganda, formas de trabajo, efecto demostración.
Por ejemplo; Si se pone de moda entre la clase media el tener una motocicleta, la demanda de
motocicletas aumentará. Pero esto, no quiere decir que todos los integrantes de esta clase
media compren una motocicleta; pero si lo harán algunos, elevándose, por lo tanto, su
demanda.
Cuando una familia ve que una amistad o un familiar adquiere un determinado bien (por
ejemplo, una computadora) a pesar de no poseer los recursos suficientes, por lo que tendría que
reducir el consumo de productos alimenticios, medicina, etc. A esto se le denomina efecto
demostración).

LA DEMANDA DE UN BIEN DEPENDE DEL TAMAÑO DE LA POBLACIÓN: Qd = f (N).

Con el crecimiento de la población, existe un mayor número de personas que han de
alimentarse, vestirse, tener su vivienda, transportarse, distraerse, etc., por lo tanto, la demanda
tenderá a aumentar.
Pero no basta que haya una mayor población, sino que para que aumente la demanda es
necesario que las personas tengan capacidad de compra para satisfacer sus necesidades, es
decir que exista una demanda efectiva. Y si solo se queda en una necesidad estaremos hablando
de una demanda potencial.

LA DEMANDA DE UN BIEN DEPENDE DE LA DISTRIBUCIÓN DE LA RENTA NACIONAL ENTRE LAS

ECONOMÍAS DOMÉSTICAS: Qd = f (RN p/c).
Sabemos que la demanda de una economía doméstica depende de su renta (demanda efectiva);
así, del mismo modo, la demanda de un mercado dependerá también de la renta total de las
economías domésticas.

Eco. Víctor Manuel Sánchez Abanto.

Docente.