Piad-417-Cuaderno Informe

SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
CUADERNO DE INFORMES
CÓDIGO N° 89001677
CIÓN ZONAL
QUIPA_______
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CFP/UCP/ESCUELA: SENATI
ESTUDIANTE: YOMAIRA ANTONELA ARIZABAL MUÑOZ
ID: 1438173 BLOQUE: BASE Y ESTRUCTURA DE DATOS
CARRERA: INGENERIA DE SOTWARE CON INTELIGENSIA ARTIFICIAL
INSTRUCTOR:
SEMESTRE: IV DEL: 16/10/23 AL: 05/11/23
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO

DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL
1. PRESENTACIÓN.
El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.
2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en
los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente Aprobado
13,7 – 16,7 Bueno
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA PERÍODO SEMANAS
DESDE HASTA
07/08 27/08 3
ALGORITMIA PARA LA INTELIGENCIA
ARTIFICIAL
28/08 24/09 3
LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN
25/09 15/10 3
DESARROLLO DE APLICACIONES WEB III

16/10 05/11 3
BASE Y ESTRUCTURA DE DATOS

06/11 26/11 3
MODELO Y DISEÑADO DE SOFTWARE I

07/08 26/11 15
FORMACION PRACTICA EN EMPESA I

07/08 09/12 17
DESARROLLO HUMANO
07/08 09/12 17
SEMINARIO DE COMPLEMENTACIÓN
PRÁCTICA I
07/08 26/11 15
REV Y CALIF CUADERNOS INFORME
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)

SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
Ejecutar operaciones básicas tipo DCL y Para
01 TCL para crear procedimientos y funciones X seminario
02 Crear restricciones al modelo de BD, para X Para

asegurar la calidad de la información seminario
03 Desarrolla programas de Transact SQL para X Para

la creación de una tienda virtual seminario
04 Realiza consultas avanzadas en BD para la X Para

generación de reportes estadísticas seminario
Conceptualiza en un esquema la diferencia Para

05 entre BD relacional y BD no relacional X seminario
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
*Número de repeticiones realizadas.

INFORME SEMANAL
CUARTO SEMESTRE SEMANA N° 1 DEL 16/10 AL 22/10 DEL 2023
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
LUNES Practica
MARTES Practica
MIÉRCOLES Practica
JUEVES ▪ Crea un procedimiento para ingresar registros usando Teoría

comandos DCL 3:00
▪ Crear un procedimiento almacenado con control de errores Seminario
usando comandos TCL
3:30
VIERNES ▪ Usar tipo de datos para optimizar consultas y el uso de Teoría

memoria RAM 2:15
▪ Usar de restricciones tipo DEFAULT, CHECK, UNIQUE,
Seminario
IDENTITY
4:45
SÁBADO
TOTAL 13:30
Tarea más significativa:

Desarrollar procedimientos almacenados haciendo uso de Transact
SQL
Descripción del proceso:

Desarrollamos procedimientos almacenados para nuestro trabajo final haciendo uso de
Transact SQL.
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL NOTA
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DE MONITOR DE FIRMA DEL INSTRUCTOR:

EMPRESA:
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO

M T M T M T M T M T M T
ASISTENCIA A INJUSTIFICADAS: I
SENA TIINASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
INFORME SEMANAL
CUARTO SEMESTRE SEMANA N° 2 DEL 23/10 AL 29/10 DEL 2023
LUNES Practica
MARTES Practica
MIÉRCOLES Practica
JUEVES ▪ Crear store procedures con variables locales, parámetros de Teoría

entrada y de salida 3:00
▪ Crear funciones con variables locales, parámetros de entrada
y de salida Seminario
▪ Aplicar sentencias condicionales y sentencias repetitiva en un 3:30
programa Transact SQL
VIERNES ▪ Recuperar e intersectar datos Teoría
▪ Manipular datos con consultas múltiple 2:15
▪ Usar sentencias GROUP BY y HAVING
Seminario
4:45
SÁBADO
TOTAL 13:30
Ejercicio con Group By

Desarrollar una BD de ejemplo (o utilizar una existente), para demostrar la utilización de los
comandos "Group By" en una realidad y su funcionamiento:
1. Generar o usar un esquema de BD normalizado al menos a 3FN

2. Asegurarse que la BD contenga como mínimo 4 tablas
3. Popular las tablas con registros (considerar una cantidad adecuada para extraer
información)
4. Realizar 1 ejemplo al menos de tipo de Group By extendido
5. Grouping Set
6. Rollup
7. Cube
8. Mostrar los resultados de la utilización de los datos comparados con la data inicial
9. Extraer los resultados a una hoja Excel y generar Graficas en 3D que demuestren el
valor de usar estos comandos para la extracción de datos
EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL NOTA
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DE MONITOR DE FIRMA DEL INSTRUCTOR:

EMPRESA:
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
ASISTENCIA A INJUSTIFICADAS: I
SENA TIINASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
INFORME SEMANAL
CUARTO SEMESTRE SEMANA N°3 DEL 30/10 AL 05/11 DEL 2023
LUNES Practica
Practica
MARTES
Practica
MIÉRCOLE
S
JUEVES ▪ Usar subconsultas con procedimientos almacenados Teoría3:00

▪ Creación y clasificación de vistas Seminario
3:30
VIERNES ▪ Reconocer las bases de datos no relacionales Teoría
▪ Distinguir entre bases de datos relacionales y no relacionales 2:15
▪ Analizar temas de modelización estadística en una BD relacional y
una BD no relacional Seminario
4:45
SÁBADO
TOTAL 6:30
Red Social para SENATI

Crear una red social que busque la colaboración e interrelación entre los estudiantes de
SENATI para su lazer y como complemento a los estudios. Ademas considerar en el
aplicativo a construir que debe permitir características comunes que hayan apreciado
en otras redes sociales. Incluir como aspecto principal la estructura de la BD a través
de una BD No SQL, considerando que estas son principalmente creadas en función de
las necesidades de las redes sociales

PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

ESTUDIANTE: YOMAIRA ANTONELA ARIZABAL MUÑOZ

ID: 1438173 BLOQUE: BASE Y ESTRUCTURA DE DATOS

CARRERA: INGENERIA DE SOTWARE CON INTELIGENSIA ARTIFICIAL

SEMESTRE: IV DEL: 16/10/23 AL: 05/11/23

INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

DESARROLLO DE APLICACIONES WEB III

BASE Y ESTRUCTURA DE DATOS

MODELO Y DISEÑADO DE SOFTWARE I

FORMACION PRACTICA EN EMPESA I

REV Y CALIF CUADERNOS INFORME

PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)

02 Crear restricciones al modelo de BD, para X Para

03 Desarrolla programas de Transact SQL para X Para

04 Realiza consultas avanzadas en BD para la X Para

Conceptualiza en un esquema la diferencia Para

*Número de repeticiones realizadas.

CUARTO SEMESTRE SEMANA N° 1 DEL 16/10 AL 22/10 DEL 2023

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

JUEVES ▪ Crea un procedimiento para ingresar registros usando Teoría

VIERNES ▪ Usar tipo de datos para optimizar consultas y el uso de Teoría

Tarea más significativa:

Descripción del proceso:

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DE MONITOR DE FIRMA DEL INSTRUCTOR:

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO

CUARTO SEMESTRE SEMANA N° 2 DEL 23/10 AL 29/10 DEL 2023

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

JUEVES ▪ Crear store procedures con variables locales, parámetros de Teoría

Tarea más significativa:

Ejercicio con Group By

Descripción del proceso:

1. Generar o usar un esquema de BD normalizado al menos a 3FN

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL NOTA

FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DE MONITOR DE FIRMA DEL INSTRUCTOR:

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

CUARTO SEMESTRE SEMANA N°3 DEL 30/10 AL 05/11 DEL 2023

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

JUEVES ▪ Usar subconsultas con procedimientos almacenados Teoría3:00

Tarea más significativa:

Red Social para SENATI

Descripción del proceso:

SENATI para su lazer y como complemento a los estudios. Ademas considerar en el

en otras redes sociales. Incluir como aspecto principal la estructura de la BD a través

de una BD No SQL, considerando que estas son principalmente creadas en función de

las necesidades de las redes sociales

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

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