Prueba de La Unidad 3

1. Reproduce el triángulo en el recuadro de la derecha.
¿Qué datos has

utilizado para dibujarlo?
……………………………………………………………………………………………
2. Escribe la medida de cada uno de estos ángulos en grados e indica si son

agudos, rectos u obtusos.
…………………… …………………… …………………… ……………………
3. Mide con un transportador y escribe los grados. Indica si los ángulos son
agudos, rectos u obtusos.
…………………… …………………… …………………… ……………………
5.º | Prueba de la unidad 3

4. Fíjate en la siguiente función compuesta y responde las preguntas.
a. Si entra el 3, ¿qué número sale? ……..
b. Si entra el 7, ¿qué número sale? ……..
c. ¿Se trata de una función identidad? ¿Por qué?
…………………………………………………………..
5. Escribe cuántos ejes de simetría tiene cada figura y dibújalos.
…… ……… ……
…… … ……
6. ¿Con cuál de los sellos de goma puedes obtener la imagen de la derecha?
a. b.
c. d.

7. Calcula los resultados aproximados.
3623 ÷ 72 = … 4820 ÷ 58 …
. = .
589 ÷ 19 = … 921 ÷ 32 = …
. .
8. Rut ha comprado 4 cartones de leche de 1 litro cada uno. Por ellos, ha

pagado 2,08 €. ¿Cuánto vale 1 litro de leche?
9. En Gelves viven 9800 personas y hay 4 tiendas de comestibles.

Aproximadamente, ¿cuántos habitantes hay por cada tienda?
………………………………………………………………………………..
10. Calcula cuántos grados mide el ángulo desconocido, sin usar el

transportador de ángulos.

?
35º
………………………………………………………………………………..
11. Calcula cuántos grados mide el ángulo B, sin usar el transportador de

ángulos.
………………………………………………………………………………..
12. Calcula.
1/5 de 20 = ….. 2/3 de 24 = …..

3/4 de 16 = ….. 7/7 de 420 = …..
13. En un taller, hemos diseñado banderas naranjas y blancas. La

condición que nos han puesto es que debe haber tres quintas partes de la
bandera de color naranja. Solo dos de los equipos lo han conseguido.
Señala las banderas de estos dos equipos.
14. Ana, José y Nacho piden una pizza para cenar. La pizza viene
cortada en diez porciones iguales. Ana se comió 2/5 partes de la pizza,
José 4/10 partes de la pizza y Nacho 1/5 parte de la pizza. ¿Cuántas
porciones comieron cada uno? Explica porque si Ana y José comieron
fracciones de pizza diferentes, comieron el mismo número de porciones.
15. ¿Cuál es la longitud aproximada de la valla que rodea la pista de

patinaje?

16. Ernesto tiene que empaquetar 600 libros. Si puede colocar 30 en
cada caja, ¿cuántas cajas necesitará?
…………………………………………………………………………………………………
17. Observa los siguientes triángulos congruentes:
a. ¿Qué triángulo es una reflexión de C? …………….
b. ¿Qué triángulo es una traslación de C? …………..
c. ¿Qué triángulo es una rotación de C? ……………..
18. Hemos ampliado la imagen de la izquierda al doble de su tamaño. Si

en la figura de la izquierda cada uno de los cuadrados mide 1 cm de lado
en la pantalla, ¿cuánto mide el perímetro de la figura de la derecha?

…………………………………………………………………………………….
19. Los triángulos ABC y DEF son semejantes.
a. ¿Cuánto vale el ángulo B? b. ¿Cuánto vale el ángulo D?
……………………… ……………………………..
20. Hemos observado que una planta, cuya altura al inicio del estudio es
de 3 cm, crece a un ritmo de 0,5 cm semanales. La función que permite
saber cuánto mide la planta cada semana es:
y = 0,5x + 3
a. ¿Qué altura tenía en la semana 1? …………………………..
b. ¿Y en la semana 4? ………………………………………
21. Observa la imagen. Indica la posición de las rectas con respecto a

las circunferencias, exteriores, tangentes o secantes.

………………………………………………………………………………..
22. Calcula.
3 7 5 1 8 7, 3
× 4, 8 – 9 8, 1 9

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1. Reproduce el triángulo en el recuadro de la derecha.

¿Qué datos has

2. Escribe la medida de cada uno de estos ángulos en grados e indica si son

…………………… …………………… …………………… ……………………

…………………… …………………… …………………… ……………………

5.º | Prueba de la unidad 3

a. Si entra el 3, ¿qué número sale? ……..

b. Si entra el 7, ¿qué número sale? ……..

c. ¿Se trata de una función identidad? ¿Por qué?

5. Escribe cuántos ejes de simetría tiene cada figura y dibújalos.

6. ¿Con cuál de los sellos de goma puedes obtener la imagen de la derecha?

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8. Rut ha comprado 4 cartones de leche de 1 litro cada uno. Por ellos, ha

9. En Gelves viven 9800 personas y hay 4 tiendas de comestibles.

10. Calcula cuántos grados mide el ángulo desconocido, sin usar el

5.º | Prueba de la unidad 3

11. Calcula cuántos grados mide el ángulo B, sin usar el transportador de

5.º | Prueba de la unidad 3

13. En un taller, hemos diseñado banderas naranjas y blancas. La

15. ¿Cuál es la longitud aproximada de la valla que rodea la pista de

5.º | Prueba de la unidad 3

17. Observa los siguientes triángulos congruentes:

a. ¿Qué triángulo es una reflexión de C? …………….

b. ¿Qué triángulo es una traslación de C? …………..

c. ¿Qué triángulo es una rotación de C? ……………..

18. Hemos ampliado la imagen de la izquierda al doble de su tamaño. Si

5.º | Prueba de la unidad 3

19. Los triángulos ABC y DEF son semejantes.

a. ¿Cuánto vale el ángulo B? b. ¿Cuánto vale el ángulo D?

a. ¿Qué altura tenía en la semana 1? …………………………..

21. Observa la imagen. Indica la posición de las rectas con respecto a

5.º | Prueba de la unidad 3

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