Guia #5 de Estadistica Tablas de Frecuencia Agrupados

Colegio Polivalente Padre Alberto Hurtado, Departamento de Matemática
4º Unidad: Datos y Azar, Estadística, 3º medios 2024
Profesor : José Hormazábal Curso: 4º A y 3° medio A

Nombre Alumno(a) : Fecha : 22-03-2023
GUÍA N° 5: ESTADÍSTICA Y PROBABILIDADES

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL PARA DATOS AGRUPADOS EN INTERVALOS
INDICADORES DE LOGRO: Obtienen e interpretan las medidas de tendencia central para datos no
agrupados y agrupados en intervalos tales como la media aritmética, media o promedio.
I. TABLA DE FRECUENCIAS PARA DATOS AGRUPADOS EN INTERVALOS
 Tabla de Distribución de Frecuencias: es una ordenación de filas y columnas que organiza información
de una variable. Para construirla se necesita la siguiente definición:
1) Intervalo de la Variable o Dato ( x ) ó ( x i ) : Información (variable) que se está estudiando en la estadística.
2) Marca de Clase ( M c ) ó ( c ) : es el promedio o media aritmética del límite inferior y límite superior de cada
intervalo.
3) Frecuencia Absoluta ( f ) ó( f i ) : Número de veces que se repite un dato en un intervalo.
4) Frecuencia Absoluta Acumulada ( F ) ó ( F ac ) : es la que se obtiene sumando ordenadamente las

frecuencias absolutas hasta la que ocupa la última posición.
5) Frecuencia Relativa ( f r ) : Es el cuociente entre la frecuencia absoluta de uno de los valores de la variable
y el total de datos, expresada en fracción, número decimal ó porcentaje.
6) Frecuencia Relativa Acumulada ( F r ) : Es la que se obtiene sumando ordenadamente la frecuencia

relativa hasta la que ocupa la última posición, queda expresada en fracción, decimal ó porcentaje.
 Modelo de Tabla de Distribución de Frecuencia
x ó xi Mc óc f ó fi F ó F ac fr fr%
Intervalo 1 M. Clase 1 Frec. Absol. 1 Frec. Acu.1 Frec. Rel1 fr1
Intervalo 2 M. Clase 2 Frec. Absol 2 Frec. Acu.2 Frec. Rel2 fr2
Intervalo 3 M. Clase 3 Frec. Absol. 3 Frec. Acu.3 Frec. Rel 3 fr3
: : : : : :
Intervalo n M. Clase n Frec. Absol. n Frec. Acu.n Frec. Reln frn
II. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL PARA DATOS AGRUPADOS
 Las medidas de tendencia central son medidas estadísticas que pretenden resumir en un solo
valor a un conjunto de valores. Las medidas de tendencia central más utilizadas son: media,
mediana y moda.
1
1) Media Aritmética para Datos Agrupados en Intervalos(x )
Si las marcas de clase son; M 1 , M 2 , M 3 , … M n , y las frecuencias absolutas de los intervalos

respectivos son f 1 , f 2 , f 3 , … f n , entonces la media aritmética es:
M 1 ∙ f 1 + M 2 ∙ f 2+ M 3 ∙ f 3 +…+ M n ∙ f n
x=
n
n=f 1 + f 2 +f 3 + … f n suma total de las frecuencias absolutas
2) Mediana para Datos Agrupados en Intervalos (Me)
( )
n
−F
La mediana para datos agrupados se calcula como: 2
Me=L+ ∙A
f
n : Número total de datos de la frecuencia absoluta.

n
: Es la mitad de los datos de la frecuencia absoluta
2
L : Límite inferior del intervalo mediano
F : Frecuencia acumulada del intervalo anterior al del intervalo mediano.
f : Frecuencia absoluta del intervalo mediano.
A : Amplitud del intervalo mediano (Máximo−Mínimo)
3) Moda para Datos Agrupados en Intervalos (Mo)
La moda para datos agrupados se calcula como: Mo=L+¿ ( D1

D 1+ D 2)∙A
L : Límite inferior del intervalo modal.

D1 : Diferencia entre la frecuencia del intervalo modal y la frecuencia del intervalo anterior.
D2 : Diferencia entre la frecuencia del intervalo modal y la frecuencia del intervalo posterior.
A : Amplitud del intervalo modal.
f i : Frecuencia del intervalo modal.
f i−1: Frecuencia del intervalo anterior.
f i+1 : Frecuencia del intervalo posterior.
D1=(f ¿ ¿i−f i−1 )¿
D2=(f ¿ ¿i−f i +1)¿
2
EJERCICIOS
I. Analiza la siguiente tabla de frecuencias, completando las columnas y respondiendo las

preguntas planteadas.
Una cierta encuesta realizada a cierta cantidad de personas acerca de la cantidad de horas
que hacen deporte en una semana arrojó los siguientes resultados.
a) ¿Cuál es el valor de a y b ?
b) ¿Cuál es el promedio de los datos, el intervalo modal y mediano?
c) ¿Cuál es la amplitud de los intervalos de la tabla de frecuencia?
d) ¿Cuál es el valor de c ?
e) ¿Cuál es la cantidad de encuestados?
3
II. Analiza la siguiente tabla de frecuencias, completando las columnas y respondiendo las
Los datos corresponden a los puntajes obtenidos por los alumnos de cuarto medio del
colegio Padre Alberto Hurtado en la PAES de lenguaje 2024:
a) ¿Cuántos alumnos rindieron esta prueba?
__________________________________________________________________________________________________
b) ¿Cuántos alumnos obtuvieron más de 450 puntos?
__________________________________________________________________________________________________
c) ¿Qué porcentaje de alumnos se encuentra en el intervalo de más bajo puntaje?
___________________________________________________________________________________________________
d) Calcula el promedio del puntaje obtenido en la PSU.
___________________________________________________________________________________________________
4
III. Analiza la siguiente tabla de frecuencias, completando las columnas y respondiendo las
La siguiente tabla de distribución de frecuencias muestra el año de nacimiento de las personas de

una empresa.
a) ¿Qué porcentaje de los trabajadores tiene más de 69 años?
b) Calcula el promedio del año de nacimiento de las personas de la empresa.
c) Calcula la moda del año de nacimiento de las personas de la empresa.
5
d) Calcula la mediana del puntaje obtenido en la PSU.
IV. Selección Múltiple: Encierra la alternativa correcta, deja expresado el desarrollo en la hoja.
1) La tabla adjunta muestra algunos de los datos que resultan de encuestar a un grupo de adultos
mayores sobre la edad que tienen. Con respecto a los datos de esta tabla, ¿cuál de las siguientes
afirmaciones es FALSA?
A) La marca de clase del segundo intervalo es 64,5 años.

B) El rango de la variable edad es 15 años.
C) El valor de la frecuencia del intervalo ¿ es 17
D) El mayor valor de la frecuencia se encuentra en el intervalo ¿.
E) La frecuencia relativa porcentual del último intervalo es 8%.
2) De la siguiente tabla de frecuencia correspondiente a la estatura de estudiantes de 1º medio. ¿Cuál es

el valor de A+ B−C ?
A) 26
B) 32
C) 62
D) -62
E) Ninguna de las anteriores
3) De la pregunta anterior. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) VERDADERA(S)?
11
I. f r correspondiente al intervalo ¿ 1 , 6 ;1 , 65 ¿ es
40
II. f r% correspondiente al intervalo ¿ 1 , 65; 1 , 7 ¿ es 36 , 6 %
III. El valor correspondiente a B es mayor que el valor de A y menor que el de C
A) Solo I
6
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

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Colegio Polivalente Padre Alberto Hurtado, Departamento de Matemática

4º Unidad: Datos y Azar, Estadística, 3º medios 2024

Profesor : José Hormazábal Curso: 4º A y 3° medio A

GUÍA N° 5: ESTADÍSTICA Y PROBABILIDADES

I. TABLA DE FRECUENCIAS PARA DATOS AGRUPADOS EN INTERVALOS

1) Intervalo de la Variable o Dato ( x ) ó ( x i ) : Información (variable) que se está estudiando en la estadística.

3) Frecuencia Absoluta ( f ) ó( f i ) : Número de veces que se repite un dato en un intervalo.

4) Frecuencia Absoluta Acumulada ( F ) ó ( F ac ) : es la que se obtiene sumando ordenadamente las

6) Frecuencia Relativa Acumulada ( F r ) : Es la que se obtiene sumando ordenadamente la frecuencia

 Modelo de Tabla de Distribución de Frecuencia

II. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL PARA DATOS AGRUPADOS

1) Media Aritmética para Datos Agrupados en Intervalos(x )

Si las marcas de clase son; M 1 , M 2 , M 3 , … M n , y las frecuencias absolutas de los intervalos

n=f 1 + f 2 +f 3 + … f n suma total de las frecuencias absolutas

2) Mediana para Datos Agrupados en Intervalos (Me)

n : Número total de datos de la frecuencia absoluta.

3) Moda para Datos Agrupados en Intervalos (Mo)

La moda para datos agrupados se calcula como: Mo=L+¿ ( D1

L : Límite inferior del intervalo modal.

I. Analiza la siguiente tabla de frecuencias, completando las columnas y respondiendo las

b) ¿Cuál es el promedio de los datos, el intervalo modal y mediano?

c) ¿Cuál es la amplitud de los intervalos de la tabla de frecuencia?

e) ¿Cuál es la cantidad de encuestados?

a) ¿Cuántos alumnos rindieron esta prueba?

b) ¿Cuántos alumnos obtuvieron más de 450 puntos?

c) ¿Qué porcentaje de alumnos se encuentra en el intervalo de más bajo puntaje?

d) Calcula el promedio del puntaje obtenido en la PSU.

La siguiente tabla de distribución de frecuencias muestra el año de nacimiento de las personas de

a) ¿Qué porcentaje de los trabajadores tiene más de 69 años?

b) Calcula el promedio del año de nacimiento de las personas de la empresa.

c) Calcula la moda del año de nacimiento de las personas de la empresa.

d) Calcula la mediana del puntaje obtenido en la PSU.

A) La marca de clase del segundo intervalo es 64,5 años.

2) De la siguiente tabla de frecuencia correspondiente a la estatura de estudiantes de 1º medio. ¿Cuál es

3) De la pregunta anterior. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) VERDADERA(S)?

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