Área Académica de Matemáticas y Física

Licenciatura en Física y Tecnología Avanzada (2010)

Semestre 2, Febrero-Junio 2024, Grupo 1
REPORTE DE LABORATORIO

Modos de resonancia de las ondas sonoras en un tubo y superposición de las

ondas sonoras

A. Cruz Gutiérrez1 , A. Mata Herrera1 , Y. Vite Abdo1 , and J. F. Magaña González1

1 Área Académica de Matemáticas y Física, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Pachuca, Hidalgo, México

KEYWORDS RESUMEN En este reporte de laboratorio se investigó los modos de resonancia en tubos y la superposi-
Nodos ción de ondas sonoras, explorando la relación entre la longitud del tubo, la frecuencia de excitación y
Superposición la distribución de nodos y antinodos. Los resultados revelaron patrones distintivos en la distribución
Antinodos espacial de estos nodos y antinodos, así como la influencia del estado de fase en la amplitud de la
Resonancia onda resultante.

1. INTRODUCCIÓN armónicos. Para un tubo de longitud fija, a armónicos más

altos, la frecuencia es mayor y la longitud de onda es más
Los modos de resonancia de las ondas sonoras en tubos
corta [2].
cerrados o abiertos son un fenómeno fundamental en el es-
La superposición de ondas se presenta cuando dos de-
tudio de la acústica y la física de ondas. En este informe
splazamientos de onda independientes se combinan for-
de laboratorio, se investiga los modos de resonancia en un
mando un único desplazamiento real, el cual se obtiene al
tubo cuando se altera sistemáticamente su longitud. La ma-
sumar los desplazamientos por separado.[1] Estos obede-
nipulación de la longitud del tubo permite explorar cómo
cen a la siguiente ecuación:
las ondas sonoras interactúan con el espacio y cómo se es-
tablecen patrones específicos de nodos y antinodos en fun-
ción de la longitud del tubo y la frecuencia de excitación. y = A sin (ωt + α) (3)

2. MARCO TEÓRICO Esta expresión únicamente modela ondas en 2 dimen-

siones, de forma que se comportan como osciladores ar-
Para todos los tipos de ondas la frecuencia f y la longitud mónicos simples que dependen de una variable temporal
de onda λ están relacionadas con la velocidad de la onda t, donde ω representa la Frecuencia a la cual la oscilación
dada por la siguiente ecuación: ocurre y α representa un desfase en la onda sinusoidal, este
termino viene dado en radianes, por ultimo A representa la
v = λf (1) Amplitud de la oscilación. La suma de 2 oscilaciones y1 y y2
se puede ver entonces como:
Donde v es la velocidad, λ longitud de onda y f
frecuencia.[1]. y1 + y2 = A1 sin (ωt + α1 ) + A2 sin (ωt + α2 ) (4)
Un tubo resonante con ambos extremos abiertos ten-
drá siempre un antinodo en ambos extremos, y al menos [1]
un nodo entre ellos. El número de nodos está relacionado En esta expresión consideramos que únicamente
con la longitud de onda y el armónico. El primer armónico varían la Amplitud y el desfase de las 2 oscilaciones, sin em-
o primer modo normal tiene un solo nodo, el segundo ar- bargo la frecuencia es la misma, tanto en y1 y y2 lo cual sim-
mónico dos, y así sucesivamente. Dicho de otra forma, plifica la suma de los 2 movimientos. [2]
éstos son múltiplos enteros de la frecuencia fundamental,
dada por la ecuación: [2]
3. MONTAJE EXPERIMENTAL

fn = f1 (2) 3.1 Montaje del equipo

Para comenzar se utilizo el tubo de resonancia cerrado
donde f n es la frecuencias en una onda, n es un número por un extremo, con la bocina abierta como generador de
entero y f 1 frecuencia fundamental. Al disminuir la longi- señales para la producción de ondas sonoras de frecuen-
tud de onda, se modifica la frecuencia fundamental, provo- cia controlada. El tubo se colocó horizontalmente sobre la
cando el aumento proporcional de las frecuencias de los mesa con la bocina colocada frente a uno de sus extremos,

1
 Cantidad Especificaciones Detalles experimentales.
Posteriormente, con el embolo retirado del tubo de res-
1 Bocina abierta WA-9900
onancia, y el generador de ondas configurado a 150 Hz, se
8 Cables de conexion cortos SE-7123 comenzó a disminuir gradualmente la frecuencia hasta en-
contrar la frecuencia fundamental. Se calculó la longitud de
1 Tubo de resonancia WA-9495
onda de esta frecuencia con la velocidad del sonido teórica
Sensor de temperatura de 4 calculada previamente.
1 PS-2143
entradas Se incrementó la frecuencia del generador de señales
hasta encontrar la segunda y tercera frecuencia fundamen-
Interfaz Universal
1 UI-5000 tal. Se realizaron los mismos cálculos que se realizaron con
Pasco 850 la primera frecuencia fundamental.
1 Equipo de cómputo Posteriormente se experimentó con el software Cap-
stone. Con el archivo número 60 «Superposition of Sound
1 Pasco Capstone UI-5400 Waves» del Manual de Experimentos de PASCO abierto, se
1 Teléfono inteligente observaron tres ondas, una roja (onda 1), una azul (onda 2),
y una tercera onda morada (onda resultante) que mostró la
superposición de las dos anteriores.
Se observaron los siguientes valores iniciales:
Onda 1 = A1 sin(1643t + ϕ1 ) (5)

Onda 2 = A2 sin(1643t + ϕ2 ) (6)

Onda 3 = Onda 1 + Onda 2 (7)

FIGURE 1. Montaje del equipo

TABLE 1. Valores iniciales de las ondas 1 y 2

de modo que se formo un ángulo de 45° entre ambos ele- Onda 1 Onda 2
mentos. Después, se ajustó un émbolo para variar la longi-
tud del tubo, y se colocó un teléfono celular en el otro ex- Amplitud (A) 2 2
tremo del tubo para grabar los decibeles registrados, con el Fase (ϕ) 0 0
objetivo de precisar los datos obtenidos para cada frecuen-
cia. Una vez todo estuvo instalado se llevo a cabo el reg- Se empezaron a modificar los valores de la amplitud de
istro de los datos correspondientes para la configuración ambas ondas y se realizaron anotaciones sobre la onda re-
establecida. Posteriormente, el émbolo fue retirado por sultante.
completo del tubo de resonancia, dejándolo así abierto en Se igualaron a 4 el valor de las amplitudes de las on-
ambos extremos. Luego se ajustó la frecuencia de la bocina das 1 y 2. Posteriormente se incrementó progresivamente
abierta a 150 Hz. Adicionalmente se conectó el sensor de el valor de la fase ϕ1 en intervalos de 0.5 rad hasta llegar a
temperatura a la interfaz Pasco para registrar la temper- 7, realizando anotaciones sobre la onda resultante en cada
atura dentro del tubo de resonancia. aumento de fase.
Finalmente se localizaron los valores de ϕ1 y ϕ2 donde
4. PROCEDIMIENTO se observó interferencia constructiva y destructiva, se an-
otaron los datos.
Con la bocina abierta emitiendo ondas sonoras a 300 Hz y
el teléfono inteligente mostrando los decibelios percibidos
5. RESULTADOS Y ANÁLISIS
en el extremo el tubo, se empezó a desplazar el embolo del
tubo de resonancia a modo que inicialmente el recorrido de En las tablas 2 y 3 se muestran las distancias a las que se
la onda por el tubo de resonancia fue cero. A medida que se han encontrado los nodos y antinodos de la onda de 300 Hz
desplazaba el embolo, se anotaron los puntos en los que se y la intensidad sonora registrada en dichos puntos.
encontraron máximos y mínimos puntos de ruido, siendo
estos los antinodos y nodos.
TABLE 2. Distancias en las que se han encontrado nodos generados por
Se calculo la distancia entre nodos y antinodos la onda de 300 Hz
tomando el promedio de estas distancias medidas. Con la
frecuencia del generador de ondas y la distancia entre no- Nodos (m) Intensidad (dB))
dos se calculó la velocidad del sonido dentro del tubo de
0.50 81
resonancia.
Se cambió la frecuencia del generador de ondas a 1.05 82
400 Hz. Y se repitieron las mediciones y cálculos realizados
con la onda de 300 Hz. En las tablas 4 y 5 se muestran las distancias a las que se
Se tomó una medición de la temperatura dentro del han encontrado los nodos y antinodos de la onda de 400 Hz
tubo con el termómetro Pasco. Y se calculó un valor teórico y la intensidad sonora registrada en dichos puntos.
de la velocidad del sonido dependiente de la temperatura. Se obtuvieron la distancias entre nodos y antinodos
Se realizó una comparación entre los valores teóricos y tomando el promedio de la diferencia entre estos; estos val-

2
TABLE 3. Distancias en las que se han encontrado antinodos generados TABLE 8. Relación entre la Frecuencia y la Longitud de Onda para los
por la onda de 300 Hz Armónicos

Antinodos (m)) Intensidad (dB)) Frecuencia (Hz) Longitud de onda (λ)

0.24 89 Primer Armónico 127.8 2.77 m

0.83 87 Segundo Armónico 255.6 1.36 m
Tercer Armónico 398.2 0.87 m

TABLE 4. Distancias en las que se han encontrado antinodos generados

por la onda de 400 Hz
TABLE 9. Relación entre la longitud del tubo L y la longitud de onda λ
Antinodos (m)) Intensidad (dB))
Relación entre L y λ Longitud de onda λ
0.0077 87
Primer Armónico L = 21 λ 2.52 m
0.507 87
Segundo Armónico L=λ 1.26 m
1.020 85
Tercer Armónico L= 2λ
3
0.84 m

TABLE 5. Distancias en las que se han encontrado nodos generados por

la onda de 400 Hz TABLE 10. Comparación de longitudes de onda calculadas con λ y v T con
error porcentual
Nodos (m)) Intensidad (dB))
Longitud de Onda Error (%)
0.280 79 Calculada con λ Calculada con V
0.736 77
Primer 2.52 m 2.73 m 7.69
1.112 78
Segundo 1.26 m 1.36 m 7.35
Tercero 0.84 m 0.87 m 3.57
ores corresponden a λ/2. Posterior se calcularon valores
experimentales de la velocidad de la onda v E dentro del tubo
de acuerdo a la ecuación 3. aquellos de mayor longitud. Estos tubos largos resuenan a
frecuencias más bajas, debido a la relación inversa entre la
TABLE 6. Distancia entre nodos y velocidad de onda correspondiente longitud del tubo y la frecuencia de la onda sonora, tal como
se describe en la ecuación 3. Los tubos más largos también
Frecuencia (Hz) λ/2 (m) Velocidad de Onda(m/s) producen las notas más largas en términos de duración del
sonido, ya que las frecuencias bajas tienden a tener ondas
300 57.3 343.8
de mayor longitud de onda, lo que permite que el sonido
400 44.57 356.5 se propague más tiempo y distancia antes de disiparse. En
contraste, los tubos más cortos generan notas más altas y
Se obtuvo un valor de 31.4◦ C para la temperatura in- cortas debido a las frecuencias elevadas y las longitudes de
terna del tubo de resonancia. Con esto se calculó un valor onda más cortas correspondientes.
teórico para la velocidad de la onda v T . La comparación Si asumimos que la temperatura del aire durante el ex-
entre valores experimentales y teóricos se muestran en la perimento fue menor, esto habría reducido la velocidad del
tabla 7. sonido en el aire, ya que la velocidad del sonido es directa-
mente proporcional a la temperatura. Utilizando la relación
3 , una disminución en v manteniendo f constante implica
TABLE 7. Comparación entre Valor Experimental y Teórico de v con error
eorcentual
una disminución en λ. Como resultado, la distancia en-
tre nodos y antinodos, que corresponde a λ/2, también
Valor Experimental Valor Teórico Error (%) sería menor. Por tanto, una menor temperatura del aire
de v E (m/s) de v T (m/s) reduciría las distancias medidas entre los nodos en cada
configuración experimental.
343.8 349.84 1.72 Respecto a la experimentación en el software Capstone
356.5 349.84 1.90 se obtuvieron resultados visualmente y aproximados. En la
tabla 11 se muestran los resultados de la experimentación
con las amplitudes de las ondas
Respecto a la experimentación con el tubo de resonan-
cia abierto: En la tabla 8 se muestran las frecuencias en las
cuales se han encontrado armónicos así como la longitud A continuación se muestra la tabla 12 donde se mues-
de onda calculada con la velocidad v T . tran los resultados obtenidos visualmente de la amplitud de
También se calcularon valores de longitud de onda para la onda resultante en cada variación de la fase de la onda 1
cada armónico mediante una relación entre la longitud del Adicionalmente, se observo que la interferencia con-
tubo de resonancia L y la longitud de onda λ. En la tabla 10 structiva ocurre cuando la diferencia de fase ∆ϕ es un múlti-
se muestra la comparación de estos valores. plo entero de 2π radianes, es decir, ϕ2 − ϕ1 = 2nπ donde
Estos resultados sugieren que por ejemplo; En un n es un entero. En estas condiciones, las ondas se suman
órgano, los tubos que producen las notas más bajas son perfectamente, resultando en una máxima amplitud.

ASEAN J SCI TECHN xx(x): xx–xx

 pos científicos y tecnológicos.
TABLE 11. Resultados de la experimentación con las amplitudes de las
ondas
REFERENCES
Onda 1 Onda 2 Onda 3
[1] Young, H. D., & Freedman, R. A. (2019). University
A1 = 4 A2 = 2 A3 = 6 Physics with Modern Physics, Global Edition (15th ed.).
A1 = 4 A2 = 0.5 A3 = 4.25 Pearson Education
[2] Molina-Coronella, J., Manceraa, W. C., & Mazob, C. S.
A1 = 4 A2 = 4 A3 = 8
(2017). Analizando ondas estacionarias en tubos abier-
tos y cerrados con el uso de smartphone. Revista Mex-
icana de Física E, 63(1), 76-83.
TABLE 12. Amplitud de la Onda Resultante en función a la variación de
valores de fase en la onda 1

ϕ Amplitud Onda Resultante

ϕ1 = 0 8.000
ϕ2 = 0.5 7.750
ϕ3 = 1 7.000
ϕ4 = 1.5 5.850
ϕ5 = 2 4.250
ϕ6 = 2.5 2.500
ϕ7 = 3 0.500
ϕ8 = 3.5 1.375
ϕ9 = 4 3.250
ϕ10 = 4.5 5.000
ϕ11 = 5 6.375
ϕ12 = 5.5 7.375
ϕ13 = 6 7.875
ϕ14 = 6.5 8.000
ϕ15 = 7 7.500

Y que la interferencia destructiva se produce cuando la

diferencia de fase ∆ϕ es un múltiplo impar de π radianes, es
decir, ϕ2 − ϕ1 = (2n + 1)π donde n es un entero. En este
caso, las ondas se cancelan parcialmente o completamente,
resultando en una mínima amplitud.
Estos resultados sugieren que la amplitud de la onda
resultante está directamente relacionada con el estado de
fase de las ondas que se superponen. Cuando dos ondas,
en este caso las ondas 1 y 2, están en fase, significa que sus
picos y valles coinciden temporalmente. Esto produce una
interferencia constructiva, donde las amplitudes de ambas
ondas se suman en cada punto de la onda, resultando en
una onda resultante con una amplitud máxima igual a la
suma de las amplitudes individuales de las ondas originales.

6. CONCLUSIÓN
Los resultados obtenidos en este estudio ofrecieron una
visión profunda de los fenómenos de resonancia en tubos y
la superposición de ondas sonoras. Desde la relación entre
la frecuencia de las ondas y la distribución de nodos y antin-
odos hasta la influencia del estado de fase en la amplitud de
la onda resultante.
Estos descubrimientos no solo ampliaron nuestra com-
prensión de los principios fundamentales de la acústica y la
física de ondas, sino que también tienen importantes impli-
caciones en áreas como la música.
Esto destaca la importancia de explorar y comprender
los fenómenos ondulatorios para avanzar en diversos cam-