Calendario Civico Escolar Mayo 2024G

CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR MARZO 2024
01 MAYO
“DIA MUNDIAL DEL TRABAJO”
El Día Internacional de los Trabajadores o también conocido como el Día del

Trabajo se celebra el primero de mayo, para conmemorar a nivel mundial al
movimiento obrero y la fuerza laboral, como movimiento reivindicativo de diferentes
causas relacionadas con el trabajo.
¿Por qué se celebra el Día del Trabajo?
Hace poco má s de cien añ os, las fá bricas eran centros de trabajo en los cuales trabajaban
por igual hombres, mujeres, ancianos y niñ os, con jornadas de má s de 12 horas diarias.
Esta extenuante jornada laboral no daba opció n a las personas de recuperarse,
descansar ni disfrutar de tiempo de ocio.
Origen del Día Internacional de los Trabajadores
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR 2024 1

Los orígenes del Día Internacional de los Trabajadores se remontan al añ o 1886, en
Estados Unidos. En esa época los trabajadores iniciaron una lucha para reducir la
jornada laboral a 8 horas. El ú nico límite que existía era el no hacer trabajar a una
persona má s de 18 horas sin causa justificada y la consecuencia era una multa de 25
dó lares.
CUESTIONARIO:
Marca con una (X) la respuesta correcta.
1. ¿Cuál es el objetivo principal del Día Internacional de los Trabajadores?

A) Todos los anteriores
B) Conmemorar la fuerza laboral
2. ¿Cuándo se celebra el Día Internacional de los Trabajadores?
A) 1 de abril
B) 1 de mayo
3. ¿Cuál era la duración de las jornadas laborales hace más de cien años?
A) 12 horas
B) 6 horas
4. ¿Qué país fue el origen del Día Internacional de los Trabajadores?
A) Estados Unidos
B) México
5. ¿Cuál era el límite de horas de trabajo sin justificación en la época del origen del
Día Internacional de los Trabajadores?
A) 12 horas
B) 18 horas
6. ¿Cuál era la consecuencia de hacer trabajar a una persona más de 18 horas sin
justificación en la época del origen del Día Internacional de los Trabajadores?
A) Aumento de salario
B) Multa de 25 dó lares
7. El Día Internacional de los Trabajadores se celebra para conmemorar al
movimiento obrero y reivindicar diferentes causas relacionadas con el trabajo.
¿Qué tipo de causas pueden ser reivindicadas?
A) Mejores salarios
B) Todas las anteriores

8. ¿Cuántos años de historia tienen los orígenes del Día Internacional de los
Trabajadores?
A) Má s de 100 añ os
B) Má s de 50 añ os
9. ¿Qué tipo de centros de trabajo eran las fábricas hace más de cien años?
A) Para hombres, mujeres, ancianos y niñ os
B) Exclusivas para hombres
10. ¿Cuáles eran las condiciones de trabajo en las fábricas hace más de cien años?
A) Jornadas laborales de 6 horas
B) Jornadas laborales de má s de 12 horas diarias
Logros obtenidos por los trabajadores:
Reducción de la
Pago de días
jornada laboral a 8 Bonificaciones.
festivos.
horas.
Seguro contra
Enfermedades,
Disfrute de Derecho a la
Accidentes de
vacaciones. Asociación Sindical.
Trabajo, Invalidez y
Vejez.
Derecho al salario Derecho a la

Igualdad salarial.
mínimo. huelga.
Organización Internacional del Trabajo
La Organizació n Internacional del Trabajo (OIT) es una agencia tripartita de la

Organizació n de las Naciones Unidas (ONU), que reú ne a gobiernos, empleadores y
trabajadores de 187 estados miembros.
RECORTA Y PEGA DONDE CORRESPONDE

02 MAYO
“ANIVERSARIO DEL COMBATE DE DEL DOS DE MAYO”
El Combate del Callao, también llamado Combate del 2 de mayo (2 de mayo de 1866),
fue un enfrentamiento en aguas de este puerto peruano entre una escuadra de la
Armada Españ ola, al mando del almirante Casto Méndez Nú ñ ez, y las defensas del Callao,
bajo mando del entonces jefe Supremo de la Repú blica del Perú , Mariano Ignacio Prado,
en el transcurso de la Guerra hispano-sudamericana.
A mediados del siglo XIX Perú tenía una economía sustentable gracias a la venta del
guano, es decir, del abono que allí se presentaba.
El guano era el principal exportador, y fue conquistando diversos mercados a nivel

mundial, como, por ejemplo: China, Europa y Estados Unidos, por nombrar algunos.
Gracias a eso se instaló el alumbrado a gas y el ferrocarril Lima – Callao.
Datos importantes:
Luego de un tiempo de recorrido Españ a llego a las islas de Chincha, la cual tenía mucho
guano, y Españ a tomo la isla con su riqueza en parte de pago de una supuesta deuda que
Perú tenía con ellos.
Tal situació n molesta al pueblo peruano y los hombres tuvieron que armar de valor y
armas y estar listos para un enfrentamiento bélico en contra de Españ a, después de que

añ os atrá s, se había presentado una gran batalla la denominada “Batalla de Ayacucho”.
Pero al recordar aquellos hechos la fuerza independentista lleno los corazones de héroes
peruanos que lucharían en el Callao por volver a estar en paz.
El combate:
El Callo fue el escenario de una nueva batalla protagonizada por má s de 50 hombres y al
frente de la defensa de la soberanía de Perú estaba el coronel José Gá lvez, quien tomó el
mando de aquella operació n la cual dejaría muertos, pero también dejaría un gran
legado por haber ganado tan importante batalla. Esta batalla permitió que América del
Sur y Perú lograran la independencia donde grandes pró ceres de la historia aú n son
recordados por haber participado en el puerto del callao.
CUESTIONARIO:
Marca la repuesta correcta.
1. El combate del 2 de mayo se realizó en:
a) El puerto de huacho.
b) El puerto del callao.
2. El héroe del combate del 2 de mayo fue:
a) José Gá lvez Egú squiza.
b) Miguel Grau,
3. El combate del 2 de mayo fue entre:
a) Españ oles y peruanos.
b) Peruanos y chilenos.

Colorea:

08 MAYO
“DIA MUNDIAL DE LA CRUZ ROJA”
El 8 de mayo se celebra el Día Mundial de la Cruz Roja, en conmemoració n del

nacimiento de Henry Dunant, el fundador de la Cruz Roja.
El objetivo de este día es reconocer la encomiable labor de voluntarios y empleados que

todos los días salvan vidas, ayudan a los má s desfavorecidos y cambian mentalidades.
¿Qué es la Cruz Roja?
Se trata de la red humanitaria má s grande del mundo. Cuenta con empleados y

voluntarios que desde las comunidades ayudan a las personas má s necesitadas y
vulnerables del mundo, aquellas que viven en países con pocos recursos sanitarios y
econó micos, las que han sufrido de primera mano alguna catá strofe climá tica o como

consecuencia de guerras, refugiados y desplazados. También actú an en las ciudades, en
los barrios má s marginales.
Situaciones en las que actúa la Cruz Roja.
Algunos de los eventos má s importantes en los que actú an los nombramos a

continuació n:
 Desastres naturales: bú squeda y rescate de personas, atenció n pre-hospitalaria,
abastecimiento de agua y alojamiento de personas necesitadas.
 Preparación para desastres: recolecció n de ropa, juguetes, medicamentos y
alimentos, primeros auxilios y donaciones voluntarias.
 Mejora de los servicios de salud: donació n de sangre, servicio de ambulancias,
servicios médicos y psicoló gicos.
 Inclusión social y empleo en comunidades desfavorecidas.

SEGUNDO DOMINGO DE MAYO
“DIA DE LA MADRE”
El Día de la Madre se celebra en Perú todos los añ os el segundo domingo de mayo.
La celebració n se realiza en la misma fecha en lugares como Brasil, Canadá , Chile,

Colombia Estados Unidos, Ecuador, Puerto Rico, Italia y Venezuela.
La festividad es un homenaje al sostén emocional principal de todas las familias.

Las madres con su dedicada labor son capaces de dar amor incondicional y
enseñ ar compasió n, solidaridad y honestidad a sus hijos.
HISTORIA:
El 12 de mayo de 1905 Ann Jarvis fallece, su hija Anna Jarvis para conmemorar su
fallecimiento cada añ o organizaba un Día de la Madre cada segundo domingo de
mayo. En 1907 Jarvis comenzó una activa campañ a para que la fecha tenga
reconocimiento oficial que fue extendiéndose a todo el territorio de los Estados
Unidos5 tomando como base la demanda de Howe. Jarvis empezó a escribir a
personalidades influyentes de la época para que apoyaran su petició n. Finalmente
se dio reconocimiento oficial del Día de la Madre en 1914, con la firma del
presidente Woodrow Wilson.

CUESTIONARIO:
1. ¿En qué fecha se celebra el Día de la Madre en Perú?
A) Segundo domingo de mayo
B) Primer domingo de mayo
C) Tercer domingo de mayo
D) Cuarto domingo de mayo
2. ¿En qué otros países se celebran el Día de la Madre en la misma fecha que
en Perú?
A) Chile
B) Canadá
C) Brasil
D) Todos los países mencionados
3. ¿Qué se celebra en el Día de la Madre?
A) La honestidad enseñ ada por las madres
B) El sostén emocional de las familias
C) La compasió n y solidaridad de las madres
D) El amor incondicional de las madres
4. ¿Cuál fue la inspiración para la celebración del Día de la Madre?
A) El fallecimiento de Ann Jarvis
B) La dedicada labor de las madres
C) El amor incondicional de las madres
D) La compasió n y solidaridad de las madres
5. ¿Quién fue la responsable de organizar el primer Día de la Madre?
A) Howe
B) Anna Jarvis
C) Woodrow Wilson
D) Ann Jarvis
----------

6. ¿Cuándo se dio el reconocimiento oficial del Día de la Madre en Estados
Unidos?
A) En 1905
B) En 1935
C) En 1907
D) En 1914
7. ¿Cuál fue la acción de Anna Jarvis para que el Día de la Madre tenga
reconocimiento oficial?
A) Escribir a personalidades influyentes
B) Solicitar apoyo a otras personas
C) Organizar campañ as activas
D) Todas las anteriores
8. ¿Quién fue el presidente que firmó el reconocimiento oficial del Día de la

Madre en Estados Unidos?
A) Anna Jarvis
B) Woodrow Wilson
C) El presidente de Perú
D) Ann Jarvis
9. ¿Cuándo falleció Ann Jarvis?
A) En 1907
B) En 1935
C) En 1914
D) En 1905
10. ¿Cuántos años han pasado desde que se dio el reconocimiento oficial del
Día de la Madre?
A) 107 añ os
B) 110 añ os
C) 109 añ os
D) 105 añ os

Frases para el Día de la Madre
 Dios no podía estar en todas partes a la vez. Por eso creó a las madres.
 Hoy quiero darte gracias por todo lo que me has brindado y darle gracias a Dios
por haberme dado una madre como tú .
 Madre, tu amor es verdaderamente ciego, porque me empezaste a amar antes de
ver có mo era.
 Muchas maravillas hay en el mundo; pero la obra maestra es el corazó n
materno.
 La vida no viene con un manual, viene con una madre.
 De todos los regalos que la vida tiene que dar, una buena madre es el má s
grande de todos.
 Los brazos de una madre está n hechos de ternura y los niñ os duermen
profundamente en ellos.
 El corazó n de una madre es un abismo profundo en cuyo fondo siempre
encontrará s perdó n.
 Una madre es alguien que puede hacer el trabajo de todos, pero cuyo trabajo
nadie puede hacer.
 No tengo miedo a morir porque ya he estado en el cielo, es ese lugar cá lido
donde descansar mi cabeza; el hombro de mi madre.
ACRÓSTICOS
“Madre”
Madre primera palabra que dije cuando crecía
A migas por siempre tú y yo
Debemos querernos mucho
Requisito de ti
Espere que crezca para verte mejor.
“Feliz día Mamá”
Fuiste la sonrisa de mi infancia
Eres má s que una joya y su elegancia
Los añ os no envejecen tu dulce mirada
Iluminas mi conciencia, mi sentido

Zafiro es el fondo de tu alma.

Dibujas el camino cuando estoy perdida
poesías:
Madre mía
Madre mía
quisiera en este día
darte una sorpresa
pero só lo tengo estas letras
que las escribí una noche
en que estabas en mi cabeza.

Madre mía

Colorea y regala a mamá:

12 MAYO
“DIA ESCOLAR DE LAS MATEMATICAS”
La celebració n del día 12 de mayo como Día Escolar de las Matemá ticas se eligió en
el añ o 2000, declarado por la UNESCO Añ o Mundial de las Matemá ticas, por la
Federació n Españ ola de Sociedades de Profesores de Matemá ticas (FESPM). Se
eligió el día 12 de mayo para conmemorar el nacimiento del insigne matemá tico
Pedro Puig Adam, que fue el iniciador de la didá ctica de las matemá ticas en nuestro
país, y que nació en 12 de mayo de 1900.
¿POR QUÉ APRENDER MATEMÁTICAS?

Aunque tradicionalmente las matemá ticas han sido siempre consideradas el
«hueso» en cualquier curso, podemos encontrar varios motivos que pueden
fomentar el interés por aprenderlas. Adquirir cierta agilidad con las operaciones
matemá ticas, garantiza que podamos resolver determinadas situaciones que se
puedan presentar, especialmente en cuestió n de toma de decisiones. Las
matemá ticas son el arte de pensar bien.

CUESTIONARIO:
1. ¿Por qué se eligió el día 12 de mayo como el Día Escolar de las

Matemáticas?
A) Por el nacimiento de Pedro Puig Adam
B) Por el Día Internacional de las Matemá ticas
C) Por ser el Añ o Mundial de las Matemá ticas
2. ¿Quién fue Pedro Puig Adam?
A) Un reconocido escritor
B) Un famoso artista
C) Un destacado matemá tico
3. ¿En qué año se eligió el 12 de mayo como Día Escolar de las Matemáticas?
A) 2010
B) 2000
C) 1900
4. ¿Qué papel desempeñó Pedro Puig Adam en el ámbito de las matemáticas?
A) Fue el creador del Día Escolar de las Matemá ticas
B) Fue el profesor má s famoso de matemá ticas
C) Fue el iniciador de la didá ctica de las matemá ticas en Españ a
5. ¿Por qué es importante aprender matemáticas?
A) Porque son ú tiles en la vida diaria
B) Porque son divertidas de estudiar
C) Porque son fá ciles de entender

6. ¿Qué garantiza adquirir cierta agilidad con las operaciones matemáticas?
A) Ganar competiciones de matemá ticas
B) Realizar cá lculos má s complicados
C) Resolver situaciones de toma de decisiones
7. ¿Qué son las matemáticas?
A) Una forma de expresió n artística
B) El arte de pensar bien
C) El arte de resolver problemas complicados
8. ¿Cuál ha sido la percepción tradicional de las matemáticas en los cursos

escolares?
A) El "hueso" de cualquier curso
B) Divertidas y entretenidas
C) Fá ciles de entender y estudiar
9. ¿Qué fomenta el aprendizaje de las matemáticas?
A) El interés por el arte
B) El arte de pensar bien
C) La habilidad para tomar decisiones
10. ¿Qué habilidad se adquiere al tener agilidad con las operaciones

matemáticas?
A) Resolver problemas de cá lculo mental
B) Ser má s rá pido en la resolució n de problemas
C) Entender conceptos matemá ticos avanzados

COMPLETA Y PRACTICA MATEMATICAS

12 MAYO
“DIA INTERNACIONAL PARA LA ERRADICACION DEL
TRABAJO INFANTIL”
Cuando escuchamos la palabra trabajo, nuestro cerebro hace referencia a que es

una actividad solo para adultos, en la actualidad y desde añ os anteriores existe el
trabajo infantil. Y que, segú n la Organizació n Internacional del Trabajo, hay
muchos niñ os en el mundo que antes de ir a la escuela a prender a leer y a escribir,
salen a las calles a buscar el sustento diario.
Esos niñ os son explotados por adultos que no tienen conciencia, otros son violados
y maltratados, despojá ndolos de disfrutar de una niñ ez grata como lo establecen
los Derechos Humanos.
Es por ello que cada 12 de junio se celebra el Día Internacional para la Erradicació n
del Trabajo Infantil, con el fin de hacer justicia y crear conciencia en que es
fundamental proteger la salud, la educació n y el bienestar social y desarrollo de
cada niñ o en el mundo.
¿QUE ES EL TRABAJO INFANTIL?

Es todo tipo de actividad que limita a que los niñ os tengan una infancia de respeto
como ir a recrearse, dormir a las horas, tener una buena alimentació n, tener un
control pediá trico, y otros factores esenciales para que un niñ o crezca feliz. Sin
dejar de lado que existen características sobre el trabajo infantil, que debes
conocer, ellas son:
El trabajo infantil afecta el estado físico y emocional del menos, ya que adquiere a
muy corta edad una responsabilidad que no le corresponde.
Evita que el infante vaya a la escuela y logre obtener una educació n adecuada.

CAUSAS CONSECUENCIAS
 La pobreza, impidiendo que las familias tengas los  Desnutrició n
recursos necesarios para tener una vida tranquila,  Enfermedades
obstaculizando la educació n, y generando la falta de cró nicas
alimentos y vivienda.  Baja autoestima
 El abandono al nacer, muchos padres no cuentan con  Quemaduras
el dinero suficiente para mantener a sus hijos, y los graves.
dejan en las calles.  Problemas
 El acceso a la educació n, es otra causa, ya que, al tener psicoló gicos, y
tiempo de sobra, busca recrearse en la calle y otros que hacen
aprender en ella mientras trabaja y es explotado o que el niñ o deje de
maltratado. ser niñ o a su corta
 Desde siempre ha existido el trá fico de niñ os, y son edad.
obligados a trabajar en minería y en agricultura,
ocasionando hasta la muerte en los infantes.
CUESTIONARIO:
Subraya verdadero o falso según corresponda.
1. El trabajo infantil es una actividad que solo realizan los adultos.

o VERDADERO
o FALSO
2. Según la Organización Internacional del Trabajo, no existen niños que
realicen trabajo antes de ir a la escuela.
o VERDADERO
o FALSO
3. Los niños que trabajan son explotados por adultos y no sufren ningún
tipo de maltrato.
o VERDADERO
o FALSO
4. El Día Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil se
celebra el 12 de junio.
o VERDADERO
o FALSO
5. Proteger la salud, la educación y el bienestar social y desarrollo de
cada niño es algo irrelevante según los Derechos Humanos.
o VERDADERO
o FALSO
6. El trabajo infantil impide que los niños tengan una infancia de respeto.
o VERDADERO
o FALSO
7. Uno de los factores esenciales para que un niño crezca feliz es tener un
buen control pediátrico.
o VERDADERO
o FALSO

8. El trabajo infantil no afecta el estado físico y emocional de los niños.
o VERDADERO
o FALSO
9. El trabajo infantil fomenta que los niños vayan a la escuela y obtengan
una educación adecuada.
o VERDADERO
o FALSO
10.El trabajo infantil no limita el derecho del niño de ir a recrearse y
dormir a las horas adecuadas.
o VERDADERO
o FALSO
RECORTA LO QUE LOS NIÑOS DEBEN UTILIZAR Y PEGA:
COLOREAR:

15 DE MAYO
“DIA INTERNACIONAL DE LA FAMILIA”
El Día Internacional de las Familias se celebra el 15 de mayo de cada añ o, con el fin

de concienciar a la població n sobre el papel que tiene la familia en la educació n y la
formació n de los hijos desde la primera infancia, así como fomentar los lazos
familiares y la unió n familiar.
Origen del Día Internacional de las Familias
El origen de esta importante fecha se establece a partir de los añ os ochenta. Sin
embargo, en el añ o 1994 la Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó
este día oficial, tomando en cuenta que la familia es el nú cleo central de cualquier
sociedad.
Desde entonces, el Día Internacional de las Familias representa una fecha
emblemá tica para resaltar el valor de la familia a nivel mundial. De ella depende
que los seres humanos logren integrarse de manera sana y completa en su entorno
y de esta manera alcanzar niveles de convivencia, donde se respeten las reglas y
normas que rigen a la sociedad.

¿Qué se entiende por familia?
La familia es un grupo de personas que está n unidas por vínculos consanguíneos y
afectivos y que, por lo general, viven juntas. En la actualidad este concepto ha
venido sufriendo algunas transformaciones sociales, de acuerdo a las
características particulares de cada grupo familiar.
CUESTIONARIO:
Contesta las siguientes preguntas con tus propias respuestas.
1. ¿Cuál es el objetivo principal del Día Internacional de las Familias?
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
2. ¿Cuándo se celebra el Día Internacional de las Familias?
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
3. ¿Cuál es el origen del Día Internacional de las Familias?
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
4. ¿Por qué se considera a la familia como el núcleo central de cualquier
sociedad?
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
5. ¿Qué características tiene una familia?
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------

6. ¿Cuál es el valor que se destaca en el Día Internacional de las Familias
a nivel mundial?
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
7. ¿Cómo ha evolucionado el concepto de familia en la actualidad?
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
8. ¿Por qué es importante concienciar sobre el papel de la familia en la

educación y formación de los hijos?
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
9. ¿Qué se pretende fomentar con la celebración del Día Internacional de
las Familias?
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
10.¿Cuál es la importancia de resaltar el valor de la familia a nivel
mundial?
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------

DIBUJA DENTRO DE LA CASA A LOS MIEMBROS DE TU
FAMILIA:

17 MAYO
“DIA MUNDIAL DEL INTERNET”
El 17 de mayo se celebra el Día Mundial de Internet en gran parte del mundo,

promovido por la Asociació n de Usuarios de Internet e Internet Society.
El objetivo de esta efeméride es dar a conocer las posibilidades que ofrecen las
nuevas tecnologías y promover su accesibilidad a la red.
Origen del Día Mundial de Internet

El Día Mundial de Internet se celebró por primera vez el 25 de octubre de 2005,
con un notable éxito de participació n.
Poco tiempo después, la Cumbre de la Sociedad de la Informació n celebrada en
Tú nez en noviembre de 2005, decidió proponer a la Organizació n de las Naciones
Unidas (ONU) la designació n del 17 de mayo como el Día Mundial de las
Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Informació n, trasladando el Día Mundial
de Internet a dicha fecha.
Actualmente ambas fechas se celebran el 17 de mayo, ya que la ONU decretó el 17
de mayo como Día Mundial de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la
Informació n.
¿Cómo ha cambiado Internet nuestra vida?

El uso de internet ha cambiado la forma de relacionarnos con el mundo,
traspasando las barreras de la comunicació n y las fronteras geográ ficas. Diversos
sectores (comercio, gobierno, educació n, salud, entre otros) han sido impactados
por las redes de informació n, generando avances que benefician a la humanidad.
Soluciones para mal uso del Internet

 Supervisar y hablar con los niñ os y menores.
 Nunca proporcionar informació n personal.
 Evitar hacer amistades "virtuales" o en línea.
 Animar a los niñ os y menores de edad para que le informen.
 Tome en cuenta que ciertas acciones que resulten "normales", pueden tener sus
riesgos.
 Evite pá ginas con contenidos nocivos o falsos.
 Mantenga el contacto con el Centro Educativo al que asisten sus hijos.
 Acuerde un tiempo "generoso" para que sus hijos hagan uso del Internet.
CUESTIONARIO:
Marca la respuesta correcta.
1. ¿Cuándo se celebra el Día Mundial de Internet?

A) El 17 de mayo
B) El 25 de noviembre
C) El 25 de octubre
2. ¿Cuál es el objetivo del Día Mundial de Internet?
A) Dar a conocer las posibilidades de las nuevas tecnologías y promover su
accesibilidad a la red
B) Promover la tecnología espacial
C) Fomentar la lectura
3. ¿Cuándo se celebró por primera vez el Día Mundial de Internet?
A) El 17 de mayo
B) El 25 de octubre
C) El 25 de noviembre
4. ¿Qué organización propuso la designación del 17 de mayo como el Día
Mundial de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información?
A) Naciones Unidas
B) Asociació n de Usuarios de Internet
C) Internet Society
5. ¿Cómo ha impactado internet en diversos sectores de la sociedad?
A) Ha mejorado el transporte pú blico
B) Ha cambiado la forma de relacionarnos con el mundo y ha generado avances
beneficiosos en sectores como el comercio, gobierno, educació n y salud
C) Ha disminuido la tasa de criminalidad

6. ¿Cuál de las siguientes acciones es una solución para el mal uso de
Internet?
A) Proporcionar informació n personal a desconocidos
B) Evitar pá ginas con contenidos nocivos o falsos
C) Hacer amistades en línea
7. ¿Qué recomendación se da para los padres en relación al uso de Internet
por parte de sus hijos?
A) Mantener el contacto con el Centro Educativo al que asisten sus hijos
B) No mantener el contacto con el Centro Educativo
C) No supervisar y hablar con los niñ os
8. ¿Qué fecha decretó la ONU como Día Mundial de las Telecomunicaciones
y de la Sociedad de la Información?
A) 17 de noviembre
B) 25 de octubre
C) 17 de mayo
9. ¿Qué barreras ha traspasado Internet?
A) Barreras econó micas
B) Barreras políticas
C) Barreras geográ ficas
10. ¿Cuál es el consejo principal para evitar el mal uso de Internet?
A) Proporcionar informació n personal a desconocidos
B) Supervisar y hablar con los niñ os y menores
C) Evitar hacer amistades "virtuales" o en línea

COLOREA:

RECUERDA ES IMPOORTANTE UTILIZAER EL INTERNET DE
MANERA ASDECUADA:

18 DE MAYO
“SACRIFICIO HEROICO DE TUPAC AMARU II Y
MICAELA BASTIDAS”
Muchos héroes han dejado en suelos patriotas sus huellas de libertad, y así fue
como Tú pac Amaru II y su esposa Micaela Bastidas entregó su valentía para
aportar a la libertad del Perú .
El nombre real de Tú pac Amaru II era José Gabriel Condorcanqui, de sangre india y
quien junto a su esposa fue capturado y entregados a los enemigos el 6 de abril
para después sellar sus muertes en la Plaza Mayor del Cusco en el añ o 1781.
Datos importantes
La esposa de Tú pac Amaru, nació en Pampamarca, Abancay, en 1745. Y por estar
junto a su esposo en la lucha por la libertad, fueron traicionados y su muerte no fue
nada grata. Asimismo, los caballos arrastraban a su amado esposo Tú pac Amaru II
y a su hijo Hipó lito, acusados de haber traicionado la patria, cuando realmente
buscaban que los españ oles dejaran de pisotear al pueblo peruano.
La simbología histórica
Por el hecho de no doblegarse al virrey españ ol, esta mujer sufrió má s o igual que
su esposo mientras los torturaban.
Por esas razones se conmemora cada 18 de Mayo el Sacrificio heroico de Tú pac
Amaru II y su esposa Micaela Bastidas, esposo y padres de unos hijos que
lamentablemente sufrieron las consecuencias de tener a dos héroes, donde el
valor, la humildad, la coraza y el amor por su patria les hizo volar hasta lo má s alto
y perder sus vidas.

CUESTIONARIO:
Selecciona la respuesta correcta según corresponda.
1. ¿Quién fue Túpac Amaru II?
A) Un conquistador europeo
B) Un virrey españ ol
C) Un líder españ ol
D) Un héroe de la independencia peruana
2. ¿Cuál fue el nombre real de Túpac Amaru II?
A) Juan Rodríguez
B) José Gabriel Condorcanqui
C) Francisco Gutiérrez
D) Manuel Pérez
3. ¿Cuál fue la nacionalidad de Túpac Amaru II?
A) Argentino
B) Españ ol
C) Peruano
D) brasileñ o
4. ¿Cuál fue el destino final de Túpac Amaru II y su esposa?
A) Lograron escapar y vivieron en el exilio
B) Fueron encarcelados y liberados má s tarde
C) Se unieron a los españ oles y traicionaron a su pueblo
D) Fueron capturados y ejecutados en el Cusco
5. ¿Dónde nació Micaela Bastidas, esposa de Túpac Amaru II?
A) Abancay
B) Lima
C) Arequipa
D) Trujillo

6. ¿Cuándo se conmemora el sacrificio heroico de Túpac Amaru II y Micaela
Bastidas?
A) 15 de septiembre
B) 18 de mayo
C) 12 de octubre
D) 24 de julio
7. ¿Por qué Túpac Amaru II y su esposa fueron traicionados?
A) Porque lideraron una rebelió n violenta
B) Porque buscaban la libertad del pueblo peruano
C) Porque pretendían ser los gobernantes del Perú
D) Porque eran sú bditos del virrey españ ol
8. ¿Qué simboliza la lucha de Túpac Amaru II y su esposa?
A) La ambició n desmedida por el poder
B) La sumisió n al virrey españ ol
C) El amor por la patria y la bú squeda de la libertad
D) La resistencia contra la invasió n extranjera
9. ¿Cuál fue la causa por la que Túpac Amaru II y su esposa fueron acusados?
A) Por asesinato
B) Por robar
C) Por conspirar contra el rey de Españ a
D) Por traició n a la patria
10. ¿Quiénes fueron los hijos de Túpac Amaru II y Micaela Bastidas?
A) Solo tuvieron una hija
B) Tuvieron varios hijos
C) No tuvieron hijos
D) Solo tuvieron un hijo

ESCRIBE EN EL SIGUIENTE CUADRO LO QUE APRENDISTE DE:
TUPAC AMARU II MICAELA BASTIDAS

COLOREA:

25 MAYO
“DIA DE LA EDUCACION INICIAL”
Cada 25 de Mayo, se conmemora en el Perú el Día de la Educació n Inicial, en el cual

se resalta la labor de las maestras y maestros, así como a todas las personas y
autoridades involucradas que propulsan la educació n inicial en el país, y en la
razó n de ser de la misma: los niñ os.
Este sistema educativo se basa en 7 principios psico pedagógicos básicos:
 Principio de un buen estado de salud,
 Principio de respeto,
 Principio de seguridad,
 Principio de desarrollo de la comunicació n,
 Principio de autonomía,
 Principio de movimiento (psicomotricidad) y
 Principio de juego libre.
La Educació n Infantil ha de fomentar en los niñ os y niñ as experiencias que
estimulen su desarrollo personal completo.
 Los sentidos.
 Los movimientos.
 El lenguaje.
 El lenguaje o expresió n corporal.

 Conciencia corporal.
 Autonomía.
 Relaciones sociales.
 Há bitos.
 Expresió n de la afectividad.
 Respeto a la diversidad.
 Personalidad.
 Orientació n espacial y temporal.
 Comprensió n de conceptos.
 Lenguaje escrito.
CUESTIONARIO:
Contesta con tus propias palabras las siguientes preguntas:
1. ¿Cuándo se conmemora en Perú el Día de la Educación Inicial?
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
2. ¿Cuáles son los principios psico pedagógicos básicos de la Educación
Inicial?
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
3. ¿Cuáles son algunas experiencias que se deben fomentar en la
Educación Infantil?
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
4. ¿Por qué es importante resaltar la labor de las maestras y maestros en
la Educación Inicial?

-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
5. ¿Cuál es el objetivo principal de la Educación Inicial?
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
6. ¿Cuál es el significado de la palabra psicomotricidad?
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
7. ¿Qué implica el principio de autonomía en la Educación Inicial?
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
8. ¿Por qué es importante el principio de juego libre en la Educación
Inicial?
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
9. ¿Qué se entiende por desarrollo de la comunicación en la Educación
Inicial?
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
10.¿Qué se busca promover a través del principio de respeto en la
Educación Inicial?

-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
Colorea:

28 MAYO
“DIA INTERNACIONAL DEL JUEGO”
Jugar es una actividad recreativa que generalmente se asocia a la niñ ez, aunque el
juego es importante en todas las etapas de vida del ser humano. Es por ello que
cada 28 de mayo se celebra el Día Internacional del Juego.
¿Por qué se celebra el Día Internacional del Juego?
La iniciativa de esta efeméride surgió en el añ o 1999, por la Asociació n
Internacional de Ludotecas (ITLA), Posteriormente, fue impulsada en el añ o 2008
por la doctora Freda Kim.
Beneficios del Juego
El juego es un elemento fundamental en el desarrollo infantil, el aprendizaje y la
construcció n de prá cticas ciudadanas, mediante la adquisició n de diversas
habilidades.
Algunos de los beneficios del juego son los siguientes:

 Fomenta la inteligencia, la curiosidad, la socializació n, el compromiso, la
creatividad y la afectividad.
 Favorece el desarrollo de las funciones cognitivas superiores (pensar, leer,
razonar, recordar), psíquico, motriz y físico (coordinació n, balance y habilidades
motoras).
 Fomenta el manejo de emociones tales como el miedo, el enojo, la frustració n y
la agresividad.
 Favorece las habilidades de negociació n en las diná micas de grupo, el
compromiso, la empatía y la comprensió n.

 Contribuye al desarrollo del razonamiento científico y matemá tico, autocontrol
y lenguaje.
 Ayuda a sobrellevar situaciones de estrés, ansiedad y adversidad.
 Ayuda al manejo de la depresió n.
 Es una herramienta de aprendizaje para el desarrollo de habilidades críticas.
COLOREA:

Crea tu rompecabeza, recorta y arma.

Calendario Civico Escolar Mayo 2024G

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Calendario Civico Escolar Mayo 2024G

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Calendario Civico Escolar Mayo 2024G

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR MARZO 2024

El Día Internacional de los Trabajadores o también conocido como el Día del

¿Por qué se celebra el Día del Trabajo?

Origen del Día Internacional de los Trabajadores

CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR 2024 1

Marca con una (X) la respuesta correcta.

1. ¿Cuál es el objetivo principal del Día Internacional de los Trabajadores?

CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR 2024 2

Logros obtenidos por los trabajadores:

Derecho al salario Derecho a la

Organización Internacional del Trabajo

La Organizació n Internacional del Trabajo (OIT) es una agencia tripartita de la

RECORTA Y PEGA DONDE CORRESPONDE

CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR 2024 3

El guano era el principal exportador, y fue conquistando diversos mercados a nivel

CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR 2024 5

b) El puerto del callao.

2. El héroe del combate del 2 de mayo fue:

a) José Gá lvez Egú squiza.

3. El combate del 2 de mayo fue entre:

a) Españ oles y peruanos.

CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR 2024 6

CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR 2024 7

El 8 de mayo se celebra el Día Mundial de la Cruz Roja, en conmemoració n del

El objetivo de este día es reconocer la encomiable labor de voluntarios y empleados que

¿Qué es la Cruz Roja?

Se trata de la red humanitaria má s grande del mundo. Cuenta con empleados y

CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR 2024 8

Situaciones en las que actúa la Cruz Roja.

Algunos de los eventos má s importantes en los que actú an los nombramos a

 Desastres naturales: bú squeda y rescate de personas, atenció n pre-hospitalaria,

abastecimiento de agua y alojamiento de personas necesitadas.

 Preparación para desastres: recolecció n de ropa, juguetes, medicamentos y

alimentos, primeros auxilios y donaciones voluntarias.

 Mejora de los servicios de salud: donació n de sangre, servicio de ambulancias,

servicios médicos y psicoló gicos.

 Inclusión social y empleo en comunidades desfavorecidas.

CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR 2024 9

El Día de la Madre se celebra en Perú todos los añ os el segundo domingo de mayo.

La celebració n se realiza en la misma fecha en lugares como Brasil, Canadá , Chile,

La festividad es un homenaje al sostén emocional principal de todas las familias.

CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR 2024 11

Marca con una (X) la respuesta correcta.

1. ¿En qué fecha se celebra el Día de la Madre en Perú?

A) Segundo domingo de mayo

B) Primer domingo de mayo

C) Tercer domingo de mayo

D) Cuarto domingo de mayo

D) Todos los países mencionados

3. ¿Qué se celebra en el Día de la Madre?

A) La honestidad enseñ ada por las madres

B) El sostén emocional de las familias

C) La compasió n y solidaridad de las madres

D) El amor incondicional de las madres

4. ¿Cuál fue la inspiración para la celebración del Día de la Madre?

A) El fallecimiento de Ann Jarvis

B) La dedicada labor de las madres

C) El amor incondicional de las madres

D) La compasió n y solidaridad de las madres