FORTALEZAS

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 2

FORTALEZAS, OPORTUNIDADES, DEBILIDADES Y AMENAZAS DEL PROYECTO

Objetivo de la actividad:

Realizar un diagnóstico del proyecto, identificando fortalezas, oportunidades,

debilidades y amenazas, imprescindible para la toma de decisiones.

¿Qué es el FODA?

FODA es una herramienta de análisis que nos permite conformar un cuadro de la

situación actual del objeto de estudio, en este caso del PROYECTO COLECTIVO. El

resultado de este análisis es un diagnóstico que se utiliza para tomar decisiones

acordes con los objetivos. Tanto las fortalezas como las debilidades son internas de

la organización, por lo que es posible actuar directamente sobre ellas. En cambio las

oportunidades y las amenazas son externas, y por lo tanto no podemos modificarlas,

solo se puede tener injerencia sobre las ellas modificando los aspectos internos.

Fortalezas: son las capacidades especiales con que contamos. Son recursos que se

controlan, capacidades y habilidades que se poseen, actividades que se desarrollan

positivamente, etc.

Oportunidades: son aquellos factores que resultan positivos, favorables, explotables,

que se deben descubrir en el entorno en el que actuamos, y que permiten obtener

ventajas.

Debilidades: son aquellos factores que provocan una posición desfavorable. Son

recursos de los que se carece, habilidades que no se poseen, actividades que no se

desarrollan positivamente, etc.

Amenazas: son aquellas situaciones que provienen del entorno y que pueden llegar a

atentar contra la organización.

Desarrollo:

· Reunidos en grupos de proyectos, realicen el análisis FODA de su proyecto.

Tengan en cuenta todos los aspectos: demográficos, económicos, culturales,

políticos, sociales, entre otros. Lo pueden organizar en forma de cuadro, con

el fin de visualizar mejor los resultados.

· Una vez finalizado, resalten aquellas fortalezas, oportunidades, debilidades y

amenazas que les parezcan más importantes para su proyecto. Este análisis,
¿los conduce a modificar algunos de los ítems que planificaron en la actividad 1? ¿Qué
decisiones tomarían ahora que conocen las FODA, que no hubiesen tomado antes?

También podría gustarte