PRIMER GRADO

PD 1 PD 2 PD 3 PD 4 PD 5 PD 6 PD 7 PD 8
Comprensión y Comprensión y Comprensión y Comprensión y Comprensión y Comprensión y Comprensión y Comprensión y
producción oral producción oral producción oral producción oral producción oral producción oral producción oral producción oral
Participación en Participación en Participación en Participación en Participación en Participación en Participación en Participación en
conversaciones conversaciones conversaciones conversaciones conversaciones conversaciones conversaciones conversaciones
acerca de acerca de acerca de acerca de acerca de acerca de acerca de acerca de
experiencias experiencias experiencias experiencias experiencias experiencias experiencias experiencias
personales y personales y personales y personales y personales y personales y personales y personales y
lecturas. lecturas. lecturas. Narración lecturas. lecturas. Narración lecturas. lecturas. lecturas.
Narración de Narración de de experiencias Narración de de experiencias Narración de Narración de Narración de
experiencias experiencias personales. experiencias personales. experiencias experiencias experiencias
personales. personales. Escucha, personales. Escucha, personales. personales. personales.
Escucha, Escucha, comprensión y Escucha comprensión y Escucha, Escucha, Escucha,
comprensión y comprensión y disfrute de comprensiva de disfrute de comprensión y comprensión y comprensión y
disfrute de disfrute de diferentes géneros consignas de diferentes géneros disfrute de disfrute de disfrute de
diferentes diferentes literarios. Escucha tarea escolar. literarios. Escucha diferentes diferentes diferentes
géneros géneros literarios. comprensiva de Sondeo de ideas comprensiva de géneros géneros géneros
literarios. Escucha consignas de tarea previas. consignas de tarea literarios. literarios. literarios.
Escucha comprensiva de escolar. Canciones Lectura escolar. Escucha Escucha Escucha
comprensiva de consignas de tradicionales. Lectura de Lectura Lectura de comprensiva de comprensiva de comprensiva de
consignas de tarea escolar. Lectura imágenes de imágenes de consignas de consignas de consignas de
tarea escolar. Lectura Lectura de textos literarios. textos literarios. tarea escolar. tarea escolar. tarea escolar.
Lectura Lectura de imágenes de textos Lectura de Lectura de Lectura Lectura Lectura
Lectura de imágenes de literarios. Lectura palabras, de palabras, de Lectura de Lectura de Lectura de
imágenes de textos literarios. de palabras, de oraciones que oraciones que imágenes de imágenes de imágenes de
textos literarios. Lectura de oraciones que conforman textos conforman textos. textos literarios. textos literarios. textos literarios.
Lectura de palabras, conforman textos. y de fragmentos Lectura a través Lectura de Lectura de Lectura de
palabras, de Escuchar un Reconocer en la de textos. del docente. palabras, de palabras, de palabras, de
oraciones que relato leído. imagen lo que el Lecturas a través Adivinanzas. oraciones que oraciones que oraciones que
conforman Participar en docente lee. Señalar del Nanas. Historietas. conforman conforman conforman
textos. Rimas. situaciones los nombres de los docente. Chistes. Escritura textos y de textos. textos y de
Adivinanzas. comunicativas animales que se Recetarios de Escritura de textos fragmentos. Poemas. fragmentos de
Escuchar un sobre el relato observan en una cocina. Poemas. en colaboración Avisos Trabalenguas. textos.
relato leído. escuchado. imagen. Identificar Escritura con el docente. clasificados Escritura Adivinanzas.
Participar en Seleccionar los personajes que Escritura de Escritura de humorísticos. Escritura de Coplas
situaciones imágenes a partir aparecen en la textos en palabras y Nota de textos en populares.
comunicativas de una consigna. narración. Expresar colaboración con oraciones que enciclopedia. colaboración con Escritura
sobre el relato Subrayar palabras las propias el docente. conforman un Escritura el docente. Escritura de
escuchado. que comiencen sensaciones ante un Escritura de texto. Revisión de Escritura de Escritura de textos en
Reconocer entre con la letra texto. Cantar palabras y la propia escritura. textos en palabras y colaboración
varios los indicada. canciones oraciones que Secuencias colaboración con oraciones que con el docente.
personajes que Completar tradicionales. conforman un narrativas. Sílabas el docente. conforman un Escritura de
aparecen en un palabras con las Identificar palabras texto. Revisión de QUE, QUI y GE, GI. Escritura de texto. Revisión palabras y
relato. Identificar letras faltantes. que contengan las la propia Diminutivos. Uso palabras y de la propia oraciones que
su nombre y el de Relacionar letras trabajadas en escritura. Chistes. de mayúsculas. oraciones que escritura. Sílabas conforman un
los compañeros. palabra e imagen. los juegos de Colmos. Listas. Signos de conforman un CE, CI. texto. Revisión
Reconocer el Escribir “como palabras y en un Recetas. puntuación. Punto texto. Revisión Reconocimiento de la propia
sonido de las puedan” lo que se trabalenguas. Crear Reconocimiento y final. de la propia del dígrafo Ch. escritura.
vocales y la grafía pide. Leer los colectivamente, uso de las escritura. Reconocimiento Secuencia
en las palabras ingredientes de Lectura a través del consonantes L, F, Reconocimiento y uso de las narrativa.
dadas. Relacionar una receta. Armar docente. Escucha y G. Dígrafo Ll. y uso de las consonantes H, Reconocimiento
palabra escrita e rutinas que disfrute del Familia de consonantes R, X. Descripción de y uso de las
imagen. Escribir pongan en juego episodio de una palabras. Z, Ñ, K. Ficha de objetos. consonantes V,
“como puedan” oraciones que novela. Rondas datos. Y, W. Los signos
lo que se pide. conforman textos infantiles. de
Graficar y de fragmentos Trabalenguas. interrogación y
momentos. Las de textos. Recetas Escritura de exclamación
letras. de cocina. Rimas. Escritura de textos
Reconocimiento. Nanas. en colaboración con
Escritura Escritura el docente.
Escritura de Escritura de Escritura de
textos en textos en palabras y
colaboración con colaboración con oraciones que
el docente. el docente. conforman un
Escritura de Escritura de texto. Revisión de la
palabras y palabras y propia escritura.
oraciones que oraciones que Reconocimiento y
conforman un conforman un uso de las
texto. Discusión texto. Revisión de consonantes T, N,
sobre los la propia D, B.
propósitos de la escritura.
escritura. Reconocimiento y
Revisión de la uso de las
propia escritura. consonantes M, P,
Escritura S
espontánea.
Escritura del
nombre propio.
Las vocales.
SEGUNDO GRADO
PD 1 PD 2 PD 3 PD 4 PD 5 PD 6 PD 7 PD 8
Comprensión y Comprensión y Comprensión y Comprensión y Comprensión y Comprensión y Comprensión y Comprensión y
producción oral producción oral producción oral producción oral producción oral producción oral producción oral producción oral
Participación en Participación en Participación en Participación en Participación en Participación en Participación en Participación en
conversaciones conversaciones conversaciones conversaciones conversaciones conversaciones conversaciones conversaciones
acerca de acerca de acerca de acerca de acerca de acerca de acerca de acerca de
experiencias experiencias experiencias experiencias experiencias experiencias experiencias experiencias
personales y personales y personales y personales y personales y personales y personales y personales y
lecturas. lecturas. lecturas. Narración lecturas. lecturas. Narración lecturas. lecturas. lecturas.
Narración de Narración de de experiencias Narración de de experiencias Narración de Narración de Narración de
experiencias experiencias personales. experiencias personales. experiencias experiencias experiencias
personales. personales. Escucha, personales. Escucha, personales. personales. personales.
Escucha, Escucha, comprensión y Escucha, comprensión y Escucha, Escucha, Escucha,
comprensión y comprensión y disfrute de comprensión y disfrute de comprensión y comprensión y comprensión y
disfrute de disfrute de diferentes géneros disfrute de diferentes géneros disfrute de disfrute de disfrute de
diferentes diferentes literarios. Escucha diferentes literarios. Escucha diferentes diferentes diferentes
géneros géneros literarios. comprensiva de géneros literarios. comprensiva de géneros géneros géneros
literarios. Escucha consignas de tarea Escucha consignas de tarea literarios. literarios. literarios.
Escucha comprensiva de escolar. comprensiva de escolar. Escucha Escucha Escucha
comprensiva de consignas de Lectura consignas de Lectura comprensiva de comprensiva de comprensiva de
consignas de tarea escolar. Lectura de tarea escolar. Lectura de consignas de consignas de consignas de
tarea escolar. Lectura imágenes de textos Sondeo de ideas imágenes de tarea escolar. tarea escolar. tarea escolar.
Lectura Lectura de textos literarios. Lectura previas. textos literarios. Lectura Lectura Lectura
Lectura de textos literarios, de palabras, de Lectura Lectura de Lectura de Lectura de Lectura de
literarios. oraciones y oraciones que Lectura de palabras, de imágenes y imágenes de textos literarios,
Poemas. Lectura fragmentos de conforman textos. imágenes y textos oraciones que oraciones en textos literarios. imágenes y
de fragmentos de textos. y de fragmentos de literarios o conforman textos. textos literarios Lectura de fragmentos de
textos. La nota de Trabalenguas. textos. Poemas. Los fragmentos de Lectura a través o fragmentos. La palabras, de textos. Juegos
enciclopedia. La Poemas. La cuentos de nunca ellos. del docente. historieta. oraciones que con canciones
noticia. El lectura acabar. Los cuentos de Comprensión de Características. conforman tradicionales.
abecedario. compartida con el Escritura nunca acabar. La textos instructivos Comprensión de textos. Historieta. El
Escritura docente y con Escritura de textos. historieta. Lectura accesibles. textos La noticia. Su folleto turístico.
Escritura de otros Escritura de a través del Poemas. instructivos estructura y sus Escritura
textos en compañeros. La pregones. Revisión docente. Adivinanzas. accesibles. partes. Coplas y Escritura de
colaboración con comprensión de de la propia Escritura Escritura Textos rimas. textos en
el docente. textos instructivos escritura. La Escritura de Escritura de textos disparatados. Los Escritura colaboración
Escritura de accesibles. descripción. Uso de textos en en colaboración “tantanes”. Escritura de con el docente.
palabras y Recetas de los adjetivos. colaboración con con el docente. Escritura textos en Escritura de
oraciones que cocina. Reconocimiento y el docente. Escritura de Escritura de colaboración con palabras y
conforman un Escritura uso de los grupos Escritura de palabras y textos en el docente. oraciones.
texto. Notas Escritura de consonánticos cl y palabras y oraciones que colaboración con Escritura de Revisión de la
breves. Revisión textos en cr. Sinónimos y oraciones que conforman un el docente. palabras y propia
de la propia colaboración con antónimos. conforman un texto. Revisión de Escritura de oraciones que escritura.
escritura. el docente. texto. Los la propia escritura. palabras y conforman un Secuencia
Escritura Escritura de accidentes del Sílabas je, ji, ge, gi. oraciones que texto. Los narrativa. La
espontánea. Uso palabras y sustantivo: Reconocimiento y conforman un verbos. Presente, postal.
de las mayúsculas oraciones que género y número. uso de los grupos texto. Revisión pasado y futuro. Características
y el punto. El conforman un Aumentativos y consonánticos pl y de la propia Concordancia de de su escritura.
orden alfabético. texto. Revisión de diminutivos. Plan pr, gr y gl. Signos escritura. Los adjetivos y Descripción.
la propia de escritura, de exclamación y signos de sustantivos. Diálogo en la
escritura. Grupos revisión, de interrogación. puntuación. La Género y narración.
consonánticos fr, corrección y Raya de diálogo. coma en la número. Signos de
br y bl. versión final. Plurales de enumeración. Conectores exclamación y
Avisos palabras Las temporales. de
disparatados. terminadas en z. onomatopeyas. interrogación.
Reconocimiento y Los verbos. Raya de
uso de gue, gui, Reconocimiento diálogo.
güe, güi. y uso de los Reconocimiento
grupos y uso de los
consonánticos nl, grupos
nr. consonánticos
mp, mb, nv.
TERCER GRADO
PD 1 PD 2 PD 3 PD 4 PD 5 PD 6 PD 7 PD 8
Comprensión y Comprensión y Comprensión y Comprensión y Comprensión y Comprensión y Comprensión y Comprensión y
producción oral producción oral producción oral producción oral producción oral producción oral producción oral producción oral
Participación en Participación en Participación en Participación en Participación en Participación en Participación en Participación en
conversaciones una comunidad conversaciones conversaciones conversaciones conversaciones conversaciones conversaciones
acerca de de lectores. acerca de las acerca de acerca de acerca de acerca de acerca de
experiencias Escucha, lecturas sobre experiencias experiencias experiencias lecturas. experiencias
personales y comprensión y cuentos personales y personales y personales y Escucha, personales y
lecturas. Escucha disfrute de la tradicionales. lecturas. Escucha, lecturas. Escucha, lecturas. comprensión y lecturas.
y comprensión de poesía y el Escucha, comprensión y comprensión y Escucha, disfrute de un Escucha,
cuentos cuento. comprensión y disfrute de disfrute de comprensión y texto teatral. comprensión y
maravillosos. Lectura disfrute de diferentes diferentes géneros disfrute de Lectura disfrute de
Lectura Lectura de diferentes géneros géneros literarios. literarios. Sondeo fábulas, cuentos Exploración de diferentes
Exploración imágenes, literarios. Lectura Cuento de ideas previas. y poemas. una entrevista y cuentos y
asidua de poemas y textos Lectura de autor. Lectura Lectura un texto teatral. poemas.
variados informativos. Lectura de cuentos Inferencias de Lectura de Fábulas: Reconocimiento Lectura Cuento
materiales Identificación de tradicionales y lectura. leyendas: características, de características maravilloso.
escritos, en las características cartas: Estructura características personajes, propias del Inferencias de
distintos del poema: características narrativa básica propias, origen y moralejas. género. lectura.
escenarios y estructura, rimas, propias del cuento del cuento: el personajes. Campo Identificación de Estructura
circuitos de imágenes tradicional. marco del relato, Historietas: semántico. las narrativa básica
lectura. Lectura sensoriales. Propósitos descripción. características. La Lectura de características del cuento: el
de cuentos Adecuación de la comunicativos de la Expresión escrita. noticia: propósito consignas. discursivas de marco del
maravillosos: modalidad de escritura. Adecuación de la de lectura. Lectura de un esta tipología relato, la
reconocimiento lectura al tipo de Adecuación de la modalidad de Adecuación de la poema con textual. descripción.
de características texto (poesía y modalidad de lectura al tipo de modalidad de buena Escritura Adecuación de
propias del texto lectura al tipo de texto: cuentos, lectura al tipo de entonación. Escritura de la modalidad de
cuento informativo). texto (cuento biografía. texto (leyendas, Escritura textos teniendo lectura al tipo
(personajes, Escritura tradicional Escritura historietas). Escritura de en cuenta su de texto
elementos Escritura asidua y cartas). Escritura de Escritura fábulas. Revisión secuencia científico.
mágicos). Lectura de Escritura textos semejantes Escritura de textos de la propia narrativa. Lectura de
asidua de textos textos semejantes Escritura de textos a los leídos: semejantes a los escritura. Discusión sobre infografías.
leídos por los a los leídos. semejantes a los cuentos, leídos (historieta, Escritura de los propósitos de Escritura
alumnos o por el Revisión de la leídos. Revisión de biografías, rimas leyenda, noticia). palabras con la entrevista. Escritura de
docente. Lectura propia escritura. la propia escritura. de sorteo. Revisión de la grupos Escritura de textos
silenciosa. Propósitos de Propósitos de Revisión de la propia escritura. ortográficos. textos semejantes a
Lectura de escritura. escritura. Escritura propia escritura. Propósitos de Jerigonzas. semejantes a los los leídos:
imágenes de Paratextos. de cartas. Escritura Propósitos de escritura. Escritura Reflexión sobre leídos. Revisión cuento, texto
textos literarios. Reflexión sobre la asidua de textos escritura. asidua de textos la lengua de la propia de divulgación
Escritura lengua Adjetivos con variados Escritura con variados Escritura de escritura. científica.
Escritura asidua calificativos. propósitos. individual y propósitos. palabras con bl y Reflexión sobre Revisión de la
de textos. Elementos del Reflexión sobre la colectiva de Reflexión sobre la br. Grupos mb, la lengua propia escritura
Renarración texto: párrafo, lengua Sinónimos y textos con lengua Oraciones mp y nv. Familias Diferencia en la (uso de
escrita de relatos sangría, punto y antónimos. Uso de variados según la actitud de palabras. escritura de conectores).
leídos teniendo seguido, punto y b y v. propósitos. del hablante. Uso palabras de Propósitos de
en cuenta su aparte, punto Reflexión sobre la de los signos de acuerdo con el escritura.
secuencia final. Uso de ce, lengua Verbos. exclamación. significado. Los Escritura de
narrativa. ci, que y qui. Identificación de Palabras agudas, parónimos. textos con
Reflexión sobre la Diminutivos. tiempos verbales: graves y Reconocimiento distintos
lengua presente, pasado esdrújulas. y uso de la raya propósitos:
Sustantivos: y futuro. La coma de diálogo en un recrearse o
propios y en la texto narrativo. informar.
comunes, género enumeración. Reflexión sobre
y número. El Separación en la lengua Los
abecedario: sílabas, la sílaba conectores
orden alfabético. tónica. temporales.
Uso del punto en Uso de
oraciones. conectores en
textos literarios
y no literarios.
Campo
semántico
TERCER GRADO
PD 1 PD 2 PD 3 PD 4 PD 5 PD 6 PD 7 PD 8
Comprensión y Comprensión y Comprensión y Comprensión y Comprensión y Comprensión y Comprensión y Comprensión y
producción oral producción oral producción oral producción oral producción oral producción oral producción oral producción oral
Participación en Participación en Participación en Participación en Participación en Participación en Participación en Participación en
conversaciones una comunidad conversaciones conversaciones conversaciones conversaciones conversaciones conversaciones
acerca de de lectores. acerca de las acerca de acerca de acerca de acerca de acerca de
experiencias Escucha, lecturas sobre experiencias experiencias experiencias lecturas. experiencias
personales y comprensión y cuentos personales y personales y personales y Escucha, personales y
lecturas. Escucha disfrute de la tradicionales. lecturas. Escucha, lecturas. Escucha, lecturas. comprensión y lecturas.
y comprensión de poesía y el Escucha, comprensión y comprensión y Escucha, disfrute de un Escucha,
cuentos cuento. comprensión y disfrute de disfrute de comprensión y texto teatral. comprensión y
maravillosos. Lectura disfrute de diferentes diferentes géneros disfrute de Lectura disfrute de
Lectura Lectura de diferentes géneros géneros literarios. literarios. Sondeo fábulas, cuentos Exploración de diferentes
Exploración imágenes, literarios. Lectura de ideas previas. y poemas. una entrevista y cuentos y
asidua de poemas y textos Lectura Cuento de autor. Lectura Lectura un texto teatral. poemas.
variados informativos. Lectura de cuentos Inferencias de Lectura de Fábulas: Reconocimiento Lectura
materiales Identificación de tradicionales y lectura. leyendas: características, de características Cuento
escritos, en las características cartas: Estructura características personajes, propias del maravilloso.
distintos del poema: características narrativa básica propias, origen y moralejas. género. Inferencias de
escenarios y estructura, rimas, propias del cuento del cuento: el personajes. Campo Identificación de lectura.
circuitos de imágenes tradicional. marco del relato, Historietas: semántico. las Estructura
lectura. Lectura sensoriales. Propósitos descripción. características. La Lectura de características narrativa básica
de cuentos Adecuación de la comunicativos de la Expresión escrita. noticia: propósito consignas. discursivas de del cuento: el
maravillosos: modalidad de escritura. Adecuación de la de lectura. Lectura de un esta tipología marco del
reconocimiento lectura al tipo de Adecuación de la modalidad de Adecuación de la poema con textual. relato, la
de características texto (poesía y modalidad de lectura al tipo de modalidad de buena Escritura descripción.
propias del texto lectura al tipo de texto: cuentos, lectura al tipo de entonación. Escritura de Adecuación de
cuento informativo). texto (cuento biografía. texto (leyendas, Escritura textos teniendo la modalidad de
(personajes, Escritura tradicional Escritura historietas). Escritura de en cuenta su lectura al tipo
elementos Escritura asidua y cartas). Escritura de Escritura fábulas. Revisión secuencia de texto
mágicos). Lectura de Escritura textos semejantes Escritura de textos de la propia narrativa. científico.
asidua de textos textos semejantes Escritura de textos a los leídos: semejantes a los escritura. Discusión sobre Lectura de
leídos por los a los leídos. semejantes a los cuentos, leídos (historieta, Escritura de los propósitos de infografías.
alumnos o por el Revisión de la leídos. Revisión de biografías, rimas leyenda, noticia). palabras con la entrevista. Escritura
docente. Lectura propia escritura. la propia escritura. de sorteo. Revisión de la grupos Escritura de Escritura de
silenciosa. Propósitos de Propósitos de Revisión de la propia escritura. ortográficos. textos textos
Lectura de escritura. escritura. Escritura propia escritura. Propósitos de Jerigonzas. semejantes a los semejantes a
imágenes de Paratextos. de cartas. Escritura Propósitos de escritura. Escritura Reflexión sobre leídos. Revisión los leídos:
textos literarios. Reflexión sobre la asidua de textos escritura. asidua de textos la lengua de la propia cuento, texto
Escritura lengua Adjetivos con variados Escritura con variados Escritura de escritura. de divulgación
Escritura asidua calificativos. propósitos. individual y propósitos. palabras con bl y Reflexión sobre científica.
de textos. Elementos del Reflexión sobre la colectiva de Reflexión sobre la br. Grupos mb, la lengua Revisión de la
Renarración texto: párrafo, lengua Sinónimos y textos con lengua Oraciones mp y nv. Familias Diferencia en la propia escritura
escrita de relatos sangría, punto y antónimos. Uso de variados según la actitud de palabras. escritura de (uso de
leídos teniendo seguido, punto y b y v. propósitos. del hablante. Uso palabras de conectores).
en cuenta su aparte, punto Reflexión sobre la de los signos de acuerdo con el Propósitos de
secuencia final. Uso de ce, lengua Verbos. exclamación. significado. Los escritura.
narrativa. ci, que y qui. Identificación de Palabras agudas, parónimos. Escritura de
Reflexión sobre la Diminutivos. tiempos verbales: graves y Reconocimiento textos con
lengua presente, pasado esdrújulas. y uso de la raya distintos
Sustantivos: y futuro. La coma de diálogo en un propósitos:
propios y en la texto narrativo. recrearse o
comunes, género enumeración. informar.
y número. El Separación en Reflexión sobre
abecedario: sílabas, la sílaba la lengua Los
orden alfabético. tónica. conectores
Uso del punto en temporales.
oraciones. Uso de
conectores en
textos literarios
y no literarios.
Campo
semántico.