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Página Principal / Mis materias / MIGEOPII3-Evaluación de Los Aprendizajes de Los Entornos Virtuales

/ SESIÓN 8. PARÁMETROS PARA LA SELECCIÓN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN VIRTUAL / Examen final

Comenzado el Wednesday, 13 de March de 2024, 16:27

Estado Finalizado
Finalizado en Wednesday, 13 de March de 2024, 17:22
Tiempo empleado 55 minutos 4 segundos
Puntos 16,83/20,00
Calificación 8,42 de 10,00 (84%)

Pregunta 1

Incorrecta

Se puntúa 0,00 sobre 1,00

¿Cuáles son las dos características de la ética evaluativa?

a. Conocimiento y reflexión
b. Argumentación e Intersubjetividad 
c. Teoría y destreza
d. Deliberación y moralidad

La respuesta correcta es: Teoría y destreza

Pregunta 2

Correcta

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Selecciona las palabras que correspondan lógica y consistentemente con la oración planteada.

A pesar del advenimiento de las TIC, el proceso de evaluación no se ha modificado por

los cambios constantes  y, quizá, porque el docente no

experimentó  otras formas de evaluación.

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Pregunta 3

Correcta
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Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Cuál es el rol de estudiante dentro del esquema constructivista?

a. Un rol de mediador entre el conocimiento y el aprendizaje

b. Un rol pasivo-receptor de la información que dispone
c. Un rol central, definitorio y activo en su formación 
d. Un rol cambiante en atención a lo que determine el docente

La respuesta correcta es: Un rol central, definitorio y activo en su formación

Pregunta 4

Correcta

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Identifica el tipo de aprendizaje al que se hace referencia en cada planteamiento.

Es el conjunto de rasgos deseables que deben adquirir los estudiantes para su desarrollo
integral: Aprendizaje clave 
Es el conjunto de conocimientos y habilidades que permiten al estudiante entender la
importancia del conocimiento y alcanzar la autonomía en la enseñanza:
Aprendizaje visible 
Es el conjunto de conocimientos y habilidades medibles que permite percibir el trabajo
realizado en el aula: Aprendizaje esperado 

Pregunta 5

Incorrecta

Se puntúa 0,00 sobre 1,00

De acuerdo con lo expuesto en la sección de concepciones psicopedagógicas, identifica tres

características de la tradición sociocultural:

a. El estudiante es un coconstructor de los aprendizajes significativos

b. El aprendizaje se centra en las diferentes prácticas sociales 
c. Su finalidad es moldear su conocimiento y conducta por medio de la repetición
d. El estudiante construye sus propios aprendizajes significativos 
e. El control de la evaluación está a cargo meramente del docente
f. Se reconstruyen los conocimientos culturales de un individuo 

Las respuestas correctas son: El estudiante es un coconstructor de los aprendizajes

significativos, El aprendizaje se centra en las diferentes prácticas sociales, Se reconstruyen los
conocimientos culturales de un individuo

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Pregunta 6

Correcta
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Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Determina si la siguiente aseveración es verdadera o falsa: La calificación, la medición, el

examen, el control escolar y el juicio son las únicas partes que componen el proceso de
evaluación.

Seleccione una:
Verdadero

Falso 

Recuerda que la suma de las partes no conforma el todo. En este caso, la evaluación es un
conjunto de actividades que realizan estudiantes, docentes, estudiantes y sistemas educativos
para comparar los aprendizajes esperados con los aprendizajes visibles y aprendizajes
significativos.
La respuesta correcta es 'Falso'

Pregunta 7

Correcta

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Selecciona las palabras que correspondan lógica y consistentemente con la oración planteada.

Un modelo es un conjunto de teorías  que pretenden explicar

axiológicamente  la evaluación.

Pregunta 8

Correcta

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿En qué consiste una educación de calidad?

a. En contar con reconocimientos nacionales e internacionales

b. En tener las mejores instalaciones para la implementación de las mejores estrategias
de enseñanza-aprendizaje
c. En adaptar e implementar las mejores herramientas tecnológicas al proceso de
enseñanza-aprendizaje
d. En un sistema que fomente conocimientos, actitudes y valores en sus estudiantes 

La respuesta correcta es: En un sistema que fomente conocimientos, actitudes y valores en sus
estudiantes

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Pregunta 9

Correcta
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Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Determina si la siguiente aseveración es verdadera o falsa: El aprendizaje es de carácter

subjetivo. En este proceso intervienen rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos.

Seleccione una:
Verdadero 

Falso

Es verdadera, porque el aprendizaje es de carácter subjetivo. En este proceso intervienen

rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos.
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 10

Correcta

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Identifica tres aptitudes del evaluador para realizar una evaluación justa y objetiva:

a. Dominar el conjunto de conocimientos del currículo 

b. Estar capacitado para la elaboración de distintos instrumentos de evaluación 
c. No tener prejuicios contra los evaluados 
d. Debe proveer distintos métodos y medios de enseñanza
e. Definir previamente el objeto a evaluar
f. Debe estar consciente de lo que implica el proceso de evaluación

Las respuestas correctas son: Dominar el conjunto de conocimientos del currículo, Estar
capacitado para la elaboración de distintos instrumentos de evaluación, No tener prejuicios
contra los evaluados

Pregunta 11

Parcialmente correcta

Se puntúa 0,33 sobre 1,00

Selecciona las palabras que correspondan lógica y consistentemente con la oración planteada.

La evaluación es el proceso que permite establecer una comparación  entre los

aprendizajes esperados con los aprendizajes ideales  y comunes  .

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Pregunta 12

Correcta
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Se puntúa 1,00 sobre 1,00

De acuerdo con lo expuesto en la sesión, identifica tres elementos que conforman la validez en
el proceso evaluativo:

a. Garantizar la adquisición del aprendizaje

b. Uso adecuado de un instrumento de evaluación 
c. Determinar el grado de evidencia 
d. Relación con la teoría de enseñanza y de contenido 
e. Avalar la calidad del aprendizaje
f. Definir la nota final de acuerdo con la pertinencia del contenido

Las respuestas correctas son: Determinar el grado de evidencia, Relación con la teoría de
enseñanza y de contenido, Uso adecuado de un instrumento de evaluación

Pregunta 13

Correcta

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

De acuerdo al parámetro de confiabilidad, reconoce los coeficientes estadísticos con los que
está relacionado

a. Coeficiente que se logra cuando una prueba o instrumento no se equivoca al medir o

al interpretar los resultados del mismo
b. Coeficiente que permite confirmar los hallazgos entre los participantes del estudio
c. Coeficiente que se logra cuando se evita la contradicción en el propio instrumento y 
sus reactivos
d. Coeficiente que se alcanza cuando se comparan los resultados de dos pruebas 
similares y los resultados no difieren
e. Coeficiente que se logra cuando hay una consistencia respecto a los resultados a lo 
largo de un tiempo determinado o en diferentes ocasiones

Las respuestas correctas son: Coeficiente que se logra cuando hay una consistencia respecto a
los resultados a lo largo de un tiempo determinado o en diferentes ocasiones, Coeficiente que
se logra cuando se evita la contradicción en el propio instrumento y sus reactivos, Coeficiente
que se alcanza cuando se comparan los resultados de dos pruebas similares y los resultados
no difieren

Pregunta 14

Parcialmente correcta

Se puntúa 0,50 sobre 1,00

Selecciona las palabras que correspondan lógica y consistentemente con la oración planteada.

En la prueba autoadaptativa  el evaluado puede elegir la automatización  de

algunas preguntas.

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Pregunta 15

Correcta
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Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Determina si la siguiente aseveración es verdadera o falsa: El hecho de que un alumno

entregue buenos trabajos y obtenga buenas notas es señal de que sí alcanzó los aprendizajes
esperados.

Seleccione una:
Verdadero

Falso 

El hecho de que un alumno entregue buenos trabajos y obtenga buenas notas no significa que
haya alcanzado los aprendizajes esperados. Esto se alcanzan cuando el estudiante cambia su
forma de pensar y se interesa por aprender por su propia cuenta.
La respuesta correcta es 'Falso'

Pregunta 16

Correcta

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Determina si la siguiente aseveración es verdadera o falsa: Para lograr una evaluación

eficiente, es importante considerar varios elementos, entre los que destacan la identificación
de aprendizajes esperados más pertinentes y el reconocimiento de los estilos de aprendizaje
de los estudiantes.

Seleccione una:
Verdadero 

Falso

Es verdadera, porque, para lograr una evaluación eficiente, es importante considerar varios
elementos, entre los que destacan la identificación de aprendizajes esperados más pertinentes
y el reconocimiento de los estilos de aprendizaje de los estudiantes.
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 17

Correcta

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Cuándo es correcto emitir un juicio de valor en el proceso evaluativo?

a. Posterior a la aplicación del instrumento

b. Después de definir el objeto a evaluar
c. Sólo cuando se tiene una teoría de fondo
d. Después de recibir información relevante 

La respuesta correcta es: Después de recibir información relevante

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Pregunta 18

Correcta
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Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Determina si la siguiente aseveración es verdadera o falsa: La evaluación educativa no es

exclusiva para el alumno, sino que incluye a docentes, a la institución y al sistema educativo,
con el objetivo de asegurar un proceso de calidad en todas las aristas y componentes de la
educación.

Seleccione una:
Verdadero 

Falso

Recordemos que la evaluación no se reduce a un único acto, como una nota final, sino que se
enmarca en un proceso de evolución. También, la evaluación incluye a distintas figuras
educativas y ámbitos, pues el objetivo de esta integración es asegurar un proceso de calidad
en todas las aristas y componentes de la educación.
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 19

Correcta

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Qué tipo de evaluación nos permite reconocer la realidad social y cultural de los estudiantes y
partir de ahí para planear las estrategias del curso?

a. Evaluación formativa
b. Evaluación sumativa
c. Evaluación cualitativa
d. Evaluación diagnóstica 

La respuesta correcta es: Evaluación diagnóstica

Pregunta 20

Correcta

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Cuáles son los elementos centrales del criterio de pertinencia?

a. El deber ser y la imagen de la institución

b. Competencias y aptitudes 
c. Eficiencia y calidad educativa
d. Producción y organización del conocimiento

La respuesta correcta es: Competencias y aptitudes

◄ Tres principios para una evaluación justa

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