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    Tabla Evaluacion 6° Puntillismo

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    Eduardo Bravo
    El documento presenta una pauta de evaluación para estudiantes de sexto básico sobre la técnica del puntillismo, la cual incluye indicadores como el uso del espacio, la aplicación correcta de la técnica y el uso de materiales, así como objetivos actitudinales relacionados con la responsabilidad y colaboración.

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    Unidad Técnico Pedagógica

    Tabla Indicaciones Instrumento Evaluación

    PAUTA DE INSTRUMENTO DE EVALUACION DEL PUNTILLISMO.

    FECHA ENVÍO
    06 DE MAYO CURSO O NIVEL 6° básico
    INSTRUMENTO
    FECHA
    ASIGNATURA Educación Artística. APLICACIÓN
    INSTRUMENTO
    PORCENTAJE DE
    PUNTAJE TOTAL
    LOGRO
    OA 03: Crear trabajos de arte y diseños a partir de diferentes desafíos y
    temas del entorno cultural y artístico, demostrando dominio en el uso de: -
    materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones,
    OA QUE SE pegamentos, lápices, pinturas e imágenes digitales - herramientas para
    EVALÚA dibujar, pintar, cortar, unir, modelar y tecnológicas (rodillos de grabado,
    sierra de calar, mirete, cámara de video y proyector multimedia, entre otros)
    - procedimientos de pintura, grabado, escultura, instalación, técnicas mixtas,
    arte digital, fotografía, video, murales, entre otros
    OBJETIVO DEL Confeccionar una pintura de un objeto inventado durante el siglo XX
    INSTRUMENTO utilizando diversos materiales para lograr la técnica del puntillismo.
    OBJETIVO
    Desarrollar habilidades psico-educativas que le permita ejecutar acciones
    ACTITUDINAL –
    pertinentes en el contexto escolar.
    TRANSVERSAL
    FECHA
    PROFESIONAL PIE Eduardo Bravo. RECEPCIÓN
    INSTRUMENTO
    DOCENTE
    Stefania Arriagada.
    ASIGNATURA

    INDICADORES O ASPECTOS PARA EVALUAR PUNTAJE

    Confecciona un boceto de un objeto inventando en el siglo XX.

    Utiliza todo el espacio disponible en el cartón forrado.

    Utiliza técnica del puntillismo para pintar el objeto inventado en el siglo XX.

    Utiliza diferentes materiales: Dedos, corchos, botones, monedas u otros para lograr
    correctamente la técnica del puntillismo.
    Es responsable en traer todos los materiales: corchos, botones, monedas, tempera,
    cartón forrado, pinceles, mezclador.
    Trabaja con constancia y dedicación las dos clases.

    Cuida la limpieza del espacio de trabajo utilizado.

    Colabora activamente con su rol asignado dentro del equipo de trabajo.

    Resuelve de forma autónoma las situaciones que se le presenten.

    Entrega el trabajo limpio y ordenado.

    Sigue instrucciones entregadas por la docente.

    Cumple con la fecha de entrega.

    Puntaje Total:

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