Historia Segunda Parte
Historia Segunda Parte
Historia Segunda Parte
Proceso desarrollado entre 1773 y 1783. Alcanzó el rango de revolución política porque
permitió la toma del poder por parte de la burguesía norteamericana al derrotar al Imperio
británico.
I. Antecedentes
• Siglo XVII. Ingleses fundaron colonias en Norteamérica.
• Guerra de los Siete Años (1756-1763), entre los bandos anglo-prusiano y franco-austriaco.
II. Causas
• Aumento de impuestos y limitaciones comerciales
• Ausencia de representantes de colonos norteamericanos en el Parlamento británico
• La influencia de la Ilustración en intelectuales como Benjamín Franklin y Thomas Jefferson,
quienes consideraron como absolutista la política inglesa.
III. El proceso de independencia
3.1. Inicio: el Motín del té en Boston (1773). Los colonos se levantaron frente a la
monopolización de la venta del té por parte de la Corona y el incremento de su precio. Ante la
represión, los colonos convocaron a un Congreso Continental en Filadelfia.
3.2. Los Congresos Continentales
Primer Congreso (1774) Segundo Congreso (1775-1781)
Declaración de Derechos: se Se declaró la guerra y fue constituido el Ejército Continental
rompieron las relaciones al mando de G. Washington y, finalmente, se proclamó la
comerciales con la metrópoli. Declaración de independencia (4 de julio de 1776).
IV. Consecuencias
• Se aprobó la Constitución de EE. UU. (1787) conformándose una república federal. George
Washington fue elegido como su primer presidente (1789 – 1797).
• Se reconoció el derecho a la ciudadanía, aunque restringida a los afroamericanos, los nativos
y las mujeres.
• La independencia de EE. UU. influyó en la Revolución francesa y en la independencia de las
colonias españolas en Hispanoamérica.
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La Edad Contemporánea
Tiene como punto de partida el 14 de julio de 1789 con la toma de la Bastilla. En este periodo
se produjeron eventos como la Revolución Industrial, el imperialismo colonial, las guerras
mundiales, la Revolución rusa, la Guerra Fría y el triunfo de la economía de mercado a nivel
global.
La Revolución francesa
I. Causas
A. Económicas
• Crisis fiscal por los gastos en guerras externas y el despilfarro en la Corte de Versalles.
• La crisis agrícola de los años 1787 y 1788, que redujo la
producción de cereales e incrementó el hambre.
B. Políticas
La crisis del absolutismo representada en el rey Luis XVI y la
marginación política de la burguesía.
C. Sociales
La desigualdad entre estamentos que privilegiaba al clero y a la
nobleza -exonerados de impuestos- y marginaba al tercer estado,
conformado por burgueses, artesanos y campesinos.
D. Ideológicas
Influencia de la Ilustración que cuestionó las instituciones del
Antiguo Régimen.
2.1.2 La Asamblea Nacional. Fue convocada por los representantes del tercer estado, quienes
juraron otorgarle una constitución política a Francia. Al integrarse los privilegiados a esta
asamblea, se convirtió en Constituyente.
2.2.2 El Directorio
• Contó con limitada participación política de los sectores populares.
• El ejército revolucionario, liderado por Napoleón Bonaparte, obtuvo victorias importantes.
En Egipto afectó el poder naval de Inglaterra.
• Los girondinos respaldaron el golpe de Estado de Napoleón Bonaparte (denominado 18 de
Brumario) para estabilizar a Francia en todos sus frentes.
2.2.3. El Consulado
El principal objetivo de Napoleón fue consolidar las conquistas revolucionarias y evitar el
retorno del absolutismo. Promulgó el Código Civil: derecho a la propiedad, igualdad ante la ley,
libertad de trabajo, legalización del matrimonio civil y el divorcio.
2.3 El Imperio
En 1804, Napoleón instauró el Imperio y sus guerras permitieron la difusión de los ideales y
logros de la Revolución francesa. Napoleón fue derrotado definitivamente en la batalla de
Waterloo (1815).
IV. Consecuencias
Políticas Sociales
Fueron abolidas la monarquía absolutista y los Fueron abolidos la servidumbre y los
privilegios de la nobleza y del clero. Se separó el poder derechos feudales, estableciendo la
del Estado respecto a la Iglesia (Estado laico). igualdad ante la ley.
Económicas Culturales
Se confiscó el patrimonio del clero y fue suprimido el Se difundió la libertad de culto y
diezmo. Además, se abolieron los poderes de los expresión. Asimismo, se expandieron
gremios en las ciudades. las bases del liberalismo.
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Evaluación
1. Identifique la alternativa que corresponda a una de las causas políticas que propició la
independencia de las trece colonias.
A) Pretensión de replicar el absolutismo francés
B) Ausencia de representantes en el Parlamento
C) Elevación de los impuestos a la importación
D) Prohibición de exportar lana en bruto y tejida
E) Derrota inglesa en la guerra de los Siete Años
3. Luego de la batalla de __________, los colonos recibieron el apoyo de potencias europeas como
__________.
A) Long Island - Francia B) Yorktown – Países Bajos C) Saratoga - España
D) Trenton - Prusia E) Yorktown - Francia
9. Relacione correctamente las fases de la etapa monárquica de la Revolución francesa con sus
hechos respectivos.
1. Estados Generales ( ) Expropiación de los bienes de la Iglesia
2. Asamblea Nacional ( ) Juramento en la Sala del juego de la pelota
3. Asamblea Constituyente ( ) Reunión de los tres estamentos
4. Asamblea Legislativa ( ) Invasión de Austria y Prusia
A) 2 – 4 – 1 - 3 B) 3 – 1 – 2 - 4 C) 4 – 3 – 2 - 1
D) 1 – 2 – 4 - 3 E) 3 – 2 – 1 - 4
TEMA XII. PROCESO DE INDEPENDENCIA DEL PERÚ. CAUSAS. REBELIONES INDÍGENAS DEL
S. XVIII. INFLUENCIA ILUSTRADA EN LOS CÍRCULOS CRIOLLOS. MOVIMIENTOS CRIOLLOS:
JUNTAS DE GOBIERNO Y CORRIENTES LIBERTADORAS.
1. Reformas económicas
• Se aprobó el Decreto de Libre Comercio que autorizó el comercio directo con más puertos
como Valparaíso y Buenos Aires. Esto perjudicó a los antiguos puertos privilegiados como el
Callao.
• Fueron legalizados los repartos mercantiles y se crearon aduanas interiores.
• Se impusieron los estancos de productos como el tabaco, pólvora, etc.
• Se incrementaron las alcabalas y se mejoró la recaudación del tributo indígena.
2. Reformas político-administrativas
• Nuevos virreinatos y capitanías: fueron creados los virreinatos de Nueva Granada y del Río
de la Plata; así como las capitanías generales de Chile y Venezuela. Estos redujeron el poder
de los criollos limeños.
• Los criollos peruanos fueron retirados del control de las instituciones influyentes del Estado.
• Las intendencias fueron creadas para agilizar eficazmente el cobro de impuestos y tributos.
¿Sabías que…?: Los estancos le permitieron a la
3. Otras reformas Corona reservar la concesión de la producción,
distribución y comercialización de determinados
• La expulsión de los jesuitas productos para garantizar el cobro de impuestos.
• La creación del Real Convictorio de San Carlos
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• La organización de expediciones científicas y la apertura a textos de corte ilustrado.
El proceso de independencia
Fue una guerra dirigida por criollos con respaldo de sectores populares, que buscó terminar
con el régimen colonial. Sus causas fueron:
• La llegada de ideas ilustradas a sectores intelectuales criollos.
• La Influencia de la Independencia de las trece colonias y la Revolución francesa.
• La invasión napoleónica a España que aceleró el inicio del proceso independentista.
• Los intereses ingleses por el acceso al mercado americano.
1. Precursores
1.1. Precursores separatistas
Juan Pablo Vizcardo y Guzmán. Escribió la Carta a los españoles americanos.
José de la Riva Agüero. Autor de las 28 causas para la independencia de América.
1.2. Precursores reformistas
José Baquíjano y Carrillo. Realizó el discurso titulado Elogio a Jáuregui.
Hipólito Unanue. Médico fundador y editor de la revista Mercurio Peruano.
Toribio Rodríguez de Mendoza. Dirigió el Real Convictorio de San Carlos.
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3. Rebeliones criollas en el Perú
3.1. El primer grito de Tacna (1811). Es considerado el primer intento de independencia del
Perú y estuvo liderado por Francisco Antonio de Zela.
3.2. El levantamiento de Huánuco (1812). Destacó Juan José Crespo y Castillo. Fue derrotado en
Puente de Ambo y ajusticiado.
3.3. El segundo grito de Tacna (1813). Liderado por Enrique Pallardelle quien fue vencido en
Camiara.
3.4. La rebelión del Cusco (1814-1815). Liderada por los hermanos Angulo y Mateo Pumacahua,
quienes contaron con la participación de Mariano Melgar. Formaron un gobierno autónomo en
dicha ciudad. Finalmente, fueron derrotados y sus líderes ejecutados.
Campaña a puertos intermedios. La Junta organizó esta campaña militar para acabar con las
fuerzas realistas acantonadas en la sierra; pero fueron vencidos.
Motín de Balconcillo. Considerado el primer golpe de Estado de la República; con ello, se
nombró primer presidente a José de la Riva Agüero.
Gobierno de Riva Agüero. Organizó la segunda campaña a intermedios, pero fracasó. El
Congreso nombró nuevo presidente a José de Torre Tagle, pero Riva Agüero se traslada a
Trujillo.
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Independencia peruana. Con el apoyo de las montoneras, se logró la victoria en las batallas de
Junín y de Ayacucho (1824), en esta última se firmó la Capitulación con la que se reconocía
nuestra independencia.
Congreso de Panamá. Bolívar tuvo como objetivo unir a los países de Hispanoamérica; pero
fracasó producto de los intereses de las elites locales.
Federación de los Andes. Propuso unir a los países que independizó; además, promulgó una
Constitución vitalicia. Este proyecto también fracasó.
EVALUACIÓN
1. Las reformas borbónicas fueron una serie de medidas implementadas por la Corona española
para recuperar el dominio sobre sus colonias. De lo mencionado, identifique algunas de las
disposiciones que destacaron en el ámbito económico.
I. Los estancos al tabaco y la pólvora II. La reducción de la alcabala
III. Las aduanas interiores IV. La creación de las intendencias
2. Dentro de las Reformas Borbónicas, una consecuencia del Decreto de Libre Comercio de 1778
fue la
A) desaparición del contrabando. B) competencia que afrontó el puerto del Callao.
C) creación de la Capitanía de Chile. D) legalización de los repartos mercantiles.
E) expulsión de los jesuitas por Carlos III.
4. La gran rebelión encabezada por Tupac Amaru II inició en Tinta en 1780 y una de sus causas
fue
A) la restricción comercial con el Alto Perú. B) la alianza con Túpac Katari
C) la creación del virreinato de Nueva Granada. D) la supresión de los corregimientos.
E) las reformas del virrey Manuel de Amat
7. Juan Pablo Vizcardo y Guzmán en Carta a los españoles americanos incitaba a los criollos de
Hispanoamérica a buscar la independencia de España, él junto a otros intelectuales que
promovieron los ideales de independencia, son conocidos como
A) libertadores. B) precursores. C) fundadores. D) próceres. E) conspiradores.
10. Relacione los siguientes eventos con sus respectivas características, en relación al retiro de
San Martín del Perú.
I. Batalla de Ayacucho II. Motín de Balconcillo
III. Campaña a Puertos Intermedios IV. Federación de los Andes
a. Primer golpe de Estado de la República
b. Campañas militares contra fuerzas realistas
c. Victoria definitiva contra los realistas
d. Proyecto bolivariano para los países independizados
1. Revolución Industrial
Proceso de transformaciones tecnológicas y económicas que trajo repercusiones sociales y
políticas. Se sustenta en la inversión de grandes capitales, el afán de lucro por parte de la
burguesía, la aplicación de máquinas en la producción (maquinismo) y la explotación asalariada
de la mano de obra. Sus principales características fueron: el tránsito de una economía agraria
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y artesanal a otra de tipo industrial y mecanizada; la innovación, el uso del hierro y fuentes de
energía: combustibles fósiles, como el carbón y el petróleo.
Consecuencias
El maquinismo permitió Apareció la Surgió y se expandió Movimiento obrero, con
la expansión de las sociedad de el proletariado con una incipiente
fábricas y generó el clases basada largas jornadas de organización. Los
colapso de los talleres en la trabajo y la artesanos arruinados por
manufactureros y los diferenciación explotación de el maquinismo se
gremios. Así, se consolidó económica. mujeres y niños en manifestaron en el
el capitalismo y la condiciones movimiento luddita (anti
burguesía industrial. deplorables. máquinas).
Consecuencias
• Concentración del capital financiero, generando la formación de monopolios.
• Sobreproducción y búsqueda de mercados coloniales (surgimiento del imperialismo).
• Organización de los obreros en sindicatos. Surgieron las ideologías obreras: en su primera
fase, el anarquismo y socialismo utópico; y luego, el socialismo científico.
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2. El imperialismo colonial
Es un fenómeno económico y político que consistió en la dominación de
regiones menos industrializadas por parte de las potencias industriales. Se
extendió por Asia, África, Centroamérica y el Caribe. Los principales imperios
coloniales fueron Inglaterra y Francia; pero Japón, EE. UU. y Alemania,
también entraron en competencia.
Francia. Desde el Alemania. Guerra de
Inglaterra. Era
2° Imperio Japón. Era Meijí Unificación secesión
Victoriana
napoleónico (1867-1912) alemana norteamericana
(1837-1901)
(1852-1870). (1871) (1861-1865)
Guillermo I y
Mayor Guerra civil
Otto von
potencia. Industrialización, entre los
Guyana Bismarck, desde
Principales pero Estados del
francesa, Prusia,
colonias: manteniendo su norte
Indochina, impulsaron el
Canadá, Egipto, identidad (unionistas) y
Argelia, Túnez proceso de
Sudáfrica, cultural del sur
unificación de
India, Australia. (confederados)
los 38 estados.
3.2. Causas
Afán por colonias Fue la causa principal. Para consolidar su poder, las potencias buscaron
mercados, materias primas y mano de obra barata.
Triple Alianza Triple Entente
Formación de• Alemania, Austria-Hungría e Italia.
• Inglaterra, Francia y Rusia. Luego se
bloques • Apoyo: Turquía, Bulgaria. incorporó EE. UU (1917).
Nacionalismo• El pangermanismo, que justificaba el expansionismo político alemán.
xenofóbico • Revanchismo francés contra Alemania.
(chauvinismo)• Paneslavismo en los Balcanes, opuesto a Austria-Hungría y el Imperio turco.
Pretexto El asesinato en Sarajevo del archiduque Francisco Fernando y su esposa,
(Causa herederos de la Corona austrohúngara, por parte del grupo “Mano Negra”.
detonante) Esta organización buscaba la creación de la Gran Serbia.
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3.3. Proceso
A. Primera guerra de movimientos (1914-1915)
Frente Occidental. Alemania, invadió Francia, pasando por Bélgica, pero fracasó cuando el
ejército franco-inglés detuvo el avance alemán en la primera batalla de Marne en 1914.
Frente Oriental. Los alemanes derrotaron al ejército ruso en las batallas de Tannenberg y los
Lagos Mazurianos. Ello agudizó la situación interna en Rusia.
Otras acciones. Ingresó el Imperio turco en apoyo a la Triple Alianza y luego Bulgaria. Japón
capturó las colonias alemanas en el Pacífico. Italia se pasó a la Triple Entente a través del
Tratado de Londres (1915) a cambio de recibir territorios costeros en el mar Adriático.
C. Guerra marítima
Se desarrolló en el océano Atlántico y el mar Mediterráneo.
Inglaterra declaró el bloqueo a Alemania en el Mar del Norte.
Alemania, en represalia, empleó la guerra submarina y
declaró objetivo militar a cualquier navío de la Entente,
buscando así cortar las vías de suministros. Los ingleses
respondieron bloqueando los puertos alemanes. La flota
alemana fue derrotada por la inglesa frente a las islas Falkland
(islas Malvinas) en 1914 y en la península de Jutlandia en 1916.
EE.UU. ingresó a la guerra en 1917 y utilizó como pretextos el hundimiento del Lusitania (1915)
y el Telegrama Zimmermann. Alemania declaró, en 1917, la guerra submarina sin restricciones
advirtiendo que todo navío que condujera mercancías a sus enemigos sería hundido.
Evaluación
6. Relacione correctamente a las potencias del siglo XIX con sus respectivas colonias.
I. Inglaterra a. Camerún e Islas Marianas
II. Francia b. India, Egipto y Australia
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III. Alemania c. Indochina, Argelia y Túnez.
8. Indique el acontecimiento que guarda relación con los primeros movimientos durante la
Primera Guerra Mundial
A) Firma del Tratado de Versalles contra Alemania.
B) Derrota alemana en la segunda batalla de Marne.
C) Victoria alemana en Tannenberg y Lagos Mazurianos.
D) Firma del Tratado de Saint-Germain.
E) Desarrollo de las batallas de Verdún y Somme.
9. Debido a sus derrotas, Rusia se retiró de la Gran Guerra con la firma del Tratado de
A) Versalles. B) Brest Litovsk. C) Verdún. D) Compiegne. E) Saint-Germain.
10. Indique la alternativa que contenga una consecuencia de la Primera Guerra Mundial.
A) EE. UU. se convirtió en la primera potencia mundial
B) Surgió la Organización de las Naciones Unidas
C) Apogeo de imperios como Austria-Hungría y Rusia
D) Alemania conservó sus territorios conquistados.
E) Estalló una revolución capitalista en Rusia.
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2. Primer Civilismo (1872 - 1879) Este periodo inició con el gobierno del primer partido
moderno del país, el Partido Civil.
Fases de la guerra:
A. Campaña marítima (1879). Destacaron el Combate de Iquique. que
produjo la pérdida de la fragata Independencia. Finalmente, en el
Combate de Angamos, Grau murió y el Huáscar fue capturado. La
escuadra chilena logró el dominio marítimo.
B. Campaña del sur (1879-1880). Derrotas en Pisagua y San Francisco. La batalla de Tarapacá
fue la única victoria peruana en nuestras costas. Tras la batalla del Alto de la Alianza, Bolivia se
retiró militarmente del conflicto. Finalmente, la batalla de Arica, se produjo la defensa del
morro y destacó el heroísmo de Francisco Bolognesi y Alfonso Ugarte. Los chilenos
consolidaron su dominio sobre las salitreras. Nicolás de Piérola dio un golpe de Estado contra
el vicepresidente La Puerta, tras el viaje del presidente Mariano Ignacio Prado a Europa.
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E. Consecuencias.
Evaluación
7. De los siguientes hechos, identifique aquellos que formaron parte del Gobierno de José Balta.
I. Guerra con España II. Firma del Contrato Dreyfus III. El incidente de Talambo
A) I, II y III B) Solo III C) II y III D) I y III E) Solo II
8. La firma del Tratado de Alianza Defensiva con Bolivia en 1873, fue durante el gobierno de
A) Nicolas de Piérola. B) Manuel Pardo. C) José Balta.
D) Miguel de San Román. E) Mariano I. Prado.
9. Tras el ingreso del ejército chileno a Lima, se estableció el gobierno de la Magdalena, que fue
presidido por
A). Francisco García Calderón. B) Nicolás de Piérola. C) Mariano I. Prado.
D) Luis La Puerta. E) Miguel Iglesias.
10. Ordene cronológicamente los siguientes eventos que se produjeron durante la guerra con
Chile.
I. Firma del Tratado de Ancón
II. Gobierno de la Magdalena
III. Inicio de la Campaña de la Breña.
TEMA XV. PERIODO ENTRE GUERRAS. AUGE DE LOS EE.UU. HASTA EL CRACK DE 1929. LA
REVOLUCIÓN RUSA. LOS ESTADOS TOTALITARIOS. LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL.
B. La Gran depresión
Se inició como efecto del Crac del 29, con la caída del valor de las acciones en la Bolsa de Valores
de Nueva York que generó una de las peores crisis económicas de ese país. Esta situación fue
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generada por la sobreproducción, el exceso crediticio y la especulación. Las consecuencias
fueron nefastas para Estados Unidos: quiebra de la industria, la banca, el sistema financiero y
la devaluación monetaria. La crisis se extendió, afectando a todos los países capitalistas, entre
ellos Alemania.
B. Antecedentes
• El movimiento obrero ruso se dividió en dos grupos. Mencheviques:
minoría de tendencia moderada. Bolcheviques: mayoría con planes
radicales, destacó Lenin.
• Tras las acciones generadas en el llamado “Domingo Sangriento” (Petrogrado, 1905), se
incrementaron las protestas. Ante ello, el poder zarista cedió ante la presión de los soviets
(unión de obreros, militares y campesinos) y se logró imponer un parlamentarismo bajo el
mando de un congreso llamado Duma. Esta situación debilitó al zarismo y permitió una
mejor organización de los soviets, pero el intento zarista de anular sus derechos recrudeció
el proceso radical que conllevó a la revolución de 1917.
B. Revolución de octubre. Los soviets se sublevaron y tomaron el poder bajo la dirección de los
bolcheviques. Así se inició una revolución socialista en base a la Tesis de Abril de Lenin. Este
gobierno aplicó medidas anticapitalistas, denominadas Comunismo de guerra.
Tras la guerra civil y el triunfo del Ejército Rojo, Lenin aplicó la Nueva Política Económica
(NEP), plan transitorio socialista en la URSS, con apertura al mercado exterior a través de la
pequeña y mediana empresa, la cual no tuvo mucha acogida. En 1922, se creó la Unión de
Repúblicas Socialistas Soviéticas, denominada también Unión Soviética o URSS.
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D. Planes quinquenales. Aplicados por Stalin, consistieron en objetivos de corto plazo para
lograr el desarrollo agrícola e industrial en la URSS, especialmente la industria pesada.
2.2. Fases
2.2.1. La ofensiva del Eje (1939-1942)
• Blitzkrieg o guerra relámpago. El ataque aéreo, blindado y de tropas, de forma paralela,
arrasaban con sus contrincantes. La guerra se inició con la invasión nazi a Polonia. La derrota
francesa permitió la ocupación nazi del norte de ese país, mientras en el sur se instaló el pro
nazi Gobierno de Vichy, al mando del general Pétain.
• El bombardeo a Inglaterra. La operación León Marino buscó la destrucción de la fuerza aérea
inglesa. Bajo el mando de Winston Churchill, los ingleses resistieron los bombardeos nazis.
• El Afrika korps. Fue una fuerza militar nazi (liderada por Rommel) enviada al norte de África.
Su objetivo era llegar a dominar las zonas petroleras en Cercano Oriente.
• La invasión a la URSS. Ante la necesidad de petróleo, los nazis rompieron su pacto y atacaron
a la URSS (Operación Barbarroja).
• El bombardeo a Pearl Harbor. EE.UU. disputaba con los japoneses el dominio geopolítico en
el Pacífico sur. La carencia de hidrocarburos motivó esta acción nipona.
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• El Alamein (Egipto). Tras derrotar a Erwin Rommel, los Aliados recuperaron el norte de
África.
• El combate naval del Atlántico. La flota norteamericana derrotó a la alemana, lo que significó
la gran movilización de recursos y tropas a Europa.
• Combate de Midway (Pacífico sur). La armada de EE.UU. aniquiló el poderío de la flota
japonesa, obligándola a pasar a la defensiva.
• Ante el retroceso de los nazis, Hitler inició la Solución Final. Esto se aplicó en los campos de
concentración: entre ellos tenemos Auschwitz y Sobibor. Al invadir Italia (1943), los Aliados
deponen a Mussolini, quien retornó al poder apoyado por los nazis. Los partisanos
capturaron nuevamente al Duce y lo ejecutaron en 1945.
• La Conferencia de Teherán. Los “tres grandes”: acordaron el ataque conjunto contra las
fuerzas nazis, lo cual implicaba abrir un segundo frente, esta vez, por las costas de Francia.
• El desembarco en Normandía. Llamado el Día D, fue la aplicación de la operación Overlord.
Esta se llevó a cabo el 6 de junio de 1944, con el desembarco de tropas en las playas de
Normandía (Francia). Tras esto, los aliados ingresaron en Europa occidental y liberaron
Francia.
• La Conferencia de Yalta. En febrero de 1945, los tres grandes discutieron temas como la
invasión final sobre Alemania, y su futura división, la división de Corea, los juicios a los
crímenes de guerra y los acuerdos sobre la creación de la ONU.
• Por el este, los rusos fueron los primeros en ingresar a Alemania y, luego, los
estadounidenses por el oeste. Tras el suicidio de Hitler, los nazis se rindieron.
• En el Pacífico, los aliados atacaron a las fuerzas niponas, debilitadas ante la falta de recursos,
pero aún en resistencia. Ante ello, el nuevo presidente de los EE.UU., Truman (EE.UU.),
aprobó el ataque nuclear. En 1945, tras lanzar las bombas, en Hiroshima y Nagasaki, Japón
se rindió.
Evaluación
2. Después de la ______________ EE. UU. logró convertirse en la primera potencia mundial, a este
periodo de auge se le conoce como _______________.
A) Revolución rusa– el Crac del 29
B) Segunda Guerra Mundial– la prosperidad
C) Gran Guerra - locos años veinte
D) Gran Guerra – era tecnológica
E) Gran Depresión- locos años veinte
3. Durante el gobierno de Franklin D. Roosevelt en EE. UU. se aplicó el New Deal. En relación a
ello, señale las afirmaciones correctas.
I. Se aplicaron medidas liberales. II. Incrementó la intervención del Estado.
21
III. Se basó en los postulados de Keynes.
A) Solo II B) Solo I C) I y II D) II y III E) I y III
8. La Segunda Guerra Mundial fue el conflicto militar en Europa entre los bloques de los Aliados
y del Eje. Señale la causa de este proceso.
A) La muerte del archiduque austriaco. B) El fracaso de la ONU.
C) El desarrollo industrial de la URSS. D) La política expansionista del Eje.
E) El control de colonias en América.
22
TEMA XVI. DE LA POSGUERRA HASTA LA CRISIS DEL ONCENIO. RECONSTRUCCIÓN
NACIONAL. REPÚBLICA ARISTOCRÁTICA. INSERCIÓN DEL IMPERIALISMO, INDIGENISMO Y
EL MOVIMIENTO OBRERO. LA PATRIA NUEVA
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3. El Oncenio de Leguía (1919-1930)
Augusto B. Leguía, llegó a la presidencia a través de un golpe de Estado al gobierno de José
Pardo e instauró un régimen autoritario en el cual se redactó una nueva constitución en 1920,
la cual fue reformada posteriormente para establecer la figura de la reelección presidencial;
además, desplazó al Partido Civil del control burocrático del Estado y los reemplazó con la clase
media.
En el aspecto económico, se incrementaron los empréstitos e inversiones norteamericanas que
desplazaron al capital inglés. Ello fue evidente con medidas como la ampliación del control
ferrocarrilero por 99 años en favor de la Peruvian Corporation, la llegada de la Misión
Cumberland y la firma del Laudo de París que estableció la exoneración tributaria a la IPC.
En el aspecto social se instauró la Ley de Conscripción Vial (“mita republicana”) sistema de
trabajo que obligaba a los varones de entre 18 y 60 años a trabajar en la construcción de
carreteras. Además, se promovió la modernización urbana y la legalización de comunidades
indígenas.
En el aspecto internacional se firmó con Colombia el Tratado Salomón Lozano en 1922 (en el
que entregamos el trapecio amazónico) y con Chile, tras el fracaso del plebiscito, el Tratado de
Lima en 1929 con el que el Perú recuperó Tacna y perdió a perpetuidad Arica.
EVALUACIÓN
3. Relacione los siguientes gobiernos del Segundo Militarismo con los sucesos acontecidos en
ese periodo.
I. Miguel Iglesias a. Finalización de la construcción del Ferrocarril Central.
II. Andrés A. Cáceres b. Firma del Contrato Grace
III. Remigio Morales B. c. Imposición de la contribución personal.
A) Ia, IIc, IIIb B) Ia, IIb, IIIc C) Ib, IIc, IIIa D) Ic, IIb, IIIa E) Ib, IIa, IIIc
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4. Identifique las principales obras realizadas durante el segundo gobierno de Nicolás de
Piérola.
I. Establecimiento del voto directo y únicamente para alfabetos
II. Creación de la empresa Peruvian Corporation
III. La unidad monetaria adoptada fue la libra peruana de oro
IV. Creación de la Sociedad Recaudadora de Impuestos
5. Después de la guerra contra Chile, una preocupación fue profesionalizar el Ejército, por lo
que se trae a la Misión Clement, origen francés, en el gobierno de
A) Miguel Iglesias. B) Andrés Avelino Cáceres. C) Remigio Morales Bermúdez.
D) Nicolás de Piérola. E) Eduardo López de Romaña.
La Guerra Fría
Fue el periodo de conflicto global entre EE.UU. y la URSS que no llegó al enfrentamiento armado
directo y que convirtió al tercer mundo en el escenario de sus disputas.
Mundo bipolar
Bloque Capitalista Socialista
Superpotencia EE. UU. Unión Soviética (URSS)
• El Plan Marshall:• El Plan Molotov: reconstrucción de
reconstrucción de Europa Europa Oriental (Checoslovaquia,
Plan económico Occidental. Polonia, Rumania, Hungría, R.D.A.)
(reconstrucción• El Plan Dodge: reconstrucción• El Comecon (Consejo de Ayuda Mutua
económica) industrial y tecnológica de Económica) fomentó las relaciones
Japón. comerciales entre los Estados
socialistas.
Alianzas OTAN (Organización del
Pacto de Varsovia (1955)
militares Tratado Atlántico Norte, 1949).
H. Truman, D. Eisenhower, J. F. J. Stalin, Nikita Kruschev, Leonid
Jefes de Estado
Kennedy, R. Nixon, R. Reagan. Breznev, Mijail Gorbachov.
Etapas
• I Guerra Fría (tensión bipolar desde 1947): de la crisis de Berlín a la guerra de Corea.
• Coexistencia Pacífica (periodo de distensión: 1953-1977): desde la desestalinización, hasta la
guerra de Vietnam.
• II Guerra Fría (recrudecimiento: 1977-1991): desde la invasión a Afganistán hasta la caída de
la URSS.
2. La Revolución china
2.1. Causas
• Los rezagos feudales: latifundismo y miseria del campesinado.
• La dominación imperialista europea y japonesa.
• La decadencia de la dinastía Qing frente al poder feudal.
• La influencia de la Segunda Guerra Mundial y la Guerra Fría.
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2.2. Proceso
Etapa nacionalista
• En 1912, Sun Yat-sen, fundó del Partido Nacionalista del Pueblo, canceló el régimen imperial y
fundó la República China en Nanking.
• El sucesor, Chiang Kai-shek, en 1925, fortaleció el poder del sector nacionalista conservador y
declaró la guerra a los comunistas, liderados por Mao Tse Tung.
• La invasión japonesa impulsó la alianza nacionalista-comunista. Los comunistas derrotaron a
los nipones (1945) y triunfaron en la guerra civil (1949).
Etapa comunista
• En 1949, Mao fundó la República Popular de China e impulsó las siguientes medidas:
✓ Plan Quinquenal (1953): promovió la industria pesada, con apoyo técnico soviético.
✓ El Gran Salto Adelante (1958): las comunas debían incrementar la producción de acero, radical
reforma agraria para acabar con los altos índices de muerte por desnutrición infantil.
✓ La Revolución Cultural (1966): buscó consolidar la ideología socialista y evitar la restauración
del capitalismo en China.
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4.3. La guerra de Corea (1950 – 1953)
Corea fue dividida en torno al paralelo 38º: Corea del Norte (socialista), y Corea del Sur
(capitalista). En 1950, Corea del Norte, apoyado por China comunista, buscó unificar la
península. El general Mac Arthur (EE. UU.) intervino para evitar la expansión comunista, como
parte de la Doctrina Truman y amenazó con un ataque nuclear. Las superpotencias optaron por
retroceder para evitar una nueva guerra mundial. El Armisticio de Panmunjom (1953), ratificó
la división y la tregua entre las Coreas.
4.7. Vietnam
Indochina fue colonia francesa y anexada a Japón durante la Segunda Guerra Mundial. Entre
1945 y 1976, en Indochina se desataron guerras de liberación nacional derrotando
consecutivamente a Japón, Francia y EE. UU.
1. Establezca la relación correcta entre el suceso de la Guerra Fría y la fase en que ocurrieron.
I. Crisis de los misiles a. Recrudecimiento
II. División de Alemania b. Coexistencia pacífica
III. Invasión a Afganistán c. Formación de los bloques
A) Ib, IIc, IIIa B) Ia, IIb, IIIc C) Ib, IIa, IIIc D) Ic, IIa, IIIb E) Ia, IIc, IIIb
3. El líder asiático Mahatma Gandhi lideró una resistencia pacífica contra el Imperio británico,
en el contexto de
A) la reunificación de Corea. B) el bombardeo nuclear en Japón.
C) la Segunda Revolución Industrial. D) la Segunda Guerra Mundial.
E) la descolonización de Asia y África.
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4. En ________________, surgieron los países del Tercer Mundo que se caracterizaron por
distanciarse del bloque de la URSS y de EE.UU.
A) el Tratado “2 + 4” B) la Conferencia de Bandung C) el Tratado de Versalles
D) la Conferencia de Yalta E) la Conferencia de Potsdam
5. Posterior a la revolución en Cuba, la amenaza de una posible invasión de EE. UU., obligó al
régimen castrista a
A) reprimir los movimientos guerrilleros. B) solicitar su salida de la OEA.
C) establecer una alianza con la URSS. D) implementar un régimen liberal.
E) fomentar la emigración poblacional.
7. Fue el primer conflicto armado de la Guerra Fría en 1950 y terminó con la división de forma
permanente de ambas naciones.
A) La independencia de India B) La crisis de los misiles C) La invasión en Afganistán
D) La Revolución china E) La guerra de Corea
10. Ordene cronológicamente los siguientes eventos relacionados con la Revolución cubana.
I. Aplicación de reformas nacionalistas
II. Asalto al cuartel Moncada
III. Crisis de los misiles cubanos
IV. Gobierno de Fulgencio Batista
A) IV-II-III-I B) IV-III-II-I C) I-II-III-IV D) II-IV-III-I E) IV-II-I-III
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Se caracterizó por la pugna entre el Ejecutivo, liderado por AP y la DC, y el Legislativo, dominado
por el PAP y la UNO (superconvivencia).
Aspecto económico. Se creó el Banco de la Nación y se impulsaron las obras
como la Carretera Marginal de la selva, el aeropuerto Jorge Chávez, la
hidroeléctrica Santiago Antúnez de Mayolo y la refinería petroquímica de La
Pampilla, con ello se disminuyó la dependencia con la IPC.
Aspecto político-social. Se incrementó el proceso de toma de tierras. Se
aprobó la Ley de la Reforma Agraria, pero fue boicoteada por la alianza
congresal APRA-UNO. En el plano rural, se organizaron guerrillas,
destacando el Movimiento de Izquierda Revolucionaria (MIR). El escándalo de la Página 11 fue
determinante para la caída del régimen mediante el golpe de Estado de las FF. AA.
34
Evaluación
1. El aspecto político del gobierno de Luis Miguel Sánchez Cerro destacó por
A) llegar al poder con respaldo del Apra
B) atacar el poder de la oligarquía exportadora.
C) reprimir al Apra y al Partido Comunista.
D) solucionar problemas limítrofes con Chile.
E) aliarse con el aprismo en las elecciones de 1931.
2. Durante casi todo el Tercer Militarismo, fueron perseguidos los partidos que representaron
a los sectores populares, como
A) el Partido Aprista y Acción Popular B) la Democracia Cristiana y el Partido Socialista.
C) el Partido Socialista y Acción Popular D) el Partido Aprista y el Partido Comunista.
E) la Democracia Cristiana y Acción Popular.
4. Identifique cuales de las siguientes medidas fueron impulsadas por la Junta Militar de
Gobierno (1962 – 1963).
I. Firma contrato con la IPC II. Llega la Misión Kemmerer
III. Ley de Bases de la Reforma Agraria IV. Convocó elecciones en 1963
7. _________ fue una de las medidas establecidas por el gobierno de Juan Velasco.
A) la creación de Cooperación popular. B) el matrimonio civil.
C) la aplicación del seguro social. D) la fundación de CORDES.
E) la Organización de las SAIS.
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8. Con respecto al Plan Tupac Amaru, identifique la alternativa que contenga el enunciado
correcto.
A) Desactivó medidas subsidiarias. B) Fue posterior a las elecciones de 1980.
C) Protegió a la industria nacional. D) Impulso las privatizaciones de empresas.
E) Fortaleció las medidas de apoyo social.
10. Establezca la relación entre los presidentes y los hechos políticos de su gobierno .
I. Manuel Odría a. Creación del FREDENA
II. José Luis Bustamante y Rivero b. boom pesquero
III. Manuel Prado c. Voto femenino
A) Ib, IIa, IIIc B) Ia, IIc, IIIb C) Ia, IIb, IIIc D) Ic, IIa, IIIb E) Ib, IIc, IIIa
1.1. Antecedentes
Crisis de los energéticos (1973-1978): el
embargo petrolero incrementó los ingresos de
la URSS como proveedor a occidente. Las
ganancias se invirtieron en tecnología bélica.
Además, se adhirió al FMI lo que generó
dependencia a sus préstamos. Al levantarse el
embargo, los precios bajaron y la URSS entró en
un proceso de recesión económica.
1.2. Causas
• EE. UU. y su política exterior agresiva en la década de 1980 (Doctrina Reagan)
• Estancamiento económico por la poca productividad de las empresas estatales, incapacidad
de generar bienes de consumo y el retraso en el campo tecnológico frente a EE. UU.
• Corrupción del PCUS y desgaste económico por los gastos en la carrera bélica.
1.3. Proceso
Mijaíl Gorbachov (1985-1991), nuevo dirigente de la URSS, buscó superar la crisis; sin embargo,
sus reformas terminaron disolviendo el bloque socialista y a la URSS. Estas reformas fueron las
siguientes:
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Perestroika Glasnost
Significó reestructurar la economía soviética a través Significó transparencia política y
de la promoción de privatizaciones y la introducción cultural. Se establecieron libertades
de la economía de mercado. En este marco se individuales en el campo electoral y
firmaron acuerdos de desarme nuclear con EE. UU. en la prensa.
1.6. Consecuencias
Fin de la Guerra Fría y hegemonía mundial de los EE. UU. Entre 1991 a 1999,
Establecimiento del neoliberalismo en la Federación Rusa Rusia fue gobernada
Conflictos internos en Rusia, como la guerra separatista en por Boris Yeltsin, quien
Chechenia, región rica en petróleo. consolidó la economía
neoliberal.
2. La reunificación alemana
Después de la ocupación alemana en 1945, se establecieron la RFA
(capitalista) y la RDA (socialista). En 1961, se inició la construcción del
muro de Berlín. Ambas zonas mantuvieron sistemas opuestos; sin embargo,
a finales de los setenta, la economía de la RDA quedó estancada por el
impacto de la crisis soviética, lo que propició la reunificación política.
2.1. Causas
• Desarrollo y ventajas económicas de la RFA, que buscó anexar a la RDA
(dependiente de la URSS, en crisis) bajo su mando
• Influencia de la Perestroika y el Glasnost en el bloque socialista
2.2. Proceso
La RDA estaba sumida en protestas generales y las reformas de Gorbachov
influyeron en la caída del muro de Berlín (1989). Por otro lado, la
reunificación de las dos Alemanias quedó sellada con la aprobación del
Tratado 2+4 de 1990, consentido por EE. UU., URSS, Francia e Inglaterra. El
Estado reunificado fue la República Federal de Alemania y su capital Berlín.
4. Desintegración Yugoslava
Después de la caída de la URSS (1991), la región inició un
proceso político y bélico que culminó con la desintegración
de Yugoslavia.
4.1 Antecedentes
La República Federativa Socialista de Yugoslavia fue
establecida por Josip Broz (Tito) y estuvo conformada por
Serbia, Bosnia-Herzegovina, Croacia, Eslovenia,
Macedonia y Montenegro, destacó su diversidad étnica y
religiosa.
4.2 Causas
• Surgieron sectores nacionalistas que demandaron autonomía regional.
• El interés de las potencias económicas por instaurar el neoliberalismo en los Balcanes.
• La agudización de los conflictos étnicos y religiosos (ortodoxa, católica y musulmana).
4.3 Proceso: estuvo marcado por la oposición de la población serbia, defensora de un fuerte
régimen federal (apoyada por el ejército yugoslavo), a las iniciativas independentistas.
Independencia de Eslovenia: (1991) una vez proclamada, inició la guerra de los Diez Días
contra el Ejército yugoslavo. El conflicto terminó con la firma del Acuerdo de Brioni.
Independencia de Croacia: los separatistas croatas se enfrentaron a los serbocroatas que
habitaban el territorio, que, apoyados por el Ejército yugoslavo, fundaron la República Serbia
de Krajina. Este conflicto se prolongó hasta 1995 cuando los croatas recuperan el control.
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5. La primera guerra de EE. UU. en el Golfo pérsico (1990-1991)
Causas. La crisis económica de Iraq, debido a la guerra
contra Irán (1980-1988), y su política expansionista.
Además, la hegemonía de EE.UU. en la región, que
buscaba el control directo del petróleo.
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10. La Primavera árabe
Fueron una serie de movimientos políticos producidos en el Norte de África y en el Oriente
Próximo contra dictaduras despóticas y hereditarias en la región. Estas protestas fueron
rechazadas por países como Rusia y China, y apoyadas por EE. UU. y aliados europeos.
Evaluación
2. Las reformas establecidas por Gorbachov, en el aspecto económico, tenían como objetivo
A) crear un nuevo sistema económico dentro del socialismo real.
B) reorganizar el sistema neoliberal para poder conservarlo.
C) privatizar y aperturar una economía de mercado.
D) establecer libertades individuales en el campo electoral.
E) promover la propiedad colectiva de los medios de producción.
4. La culminación del conflicto entre las superpotencias mundiales de la Guerra Fría significó
para el mundo, en términos económicos,
A) el fin de la carrera armamentista. B) el auge de los Estado de bienestar.
C) la expansión de modelo neoliberal. D) la crisis de la globalización.
E) el crecimiento de China como potencia.
7. En ______ se aplicó la limpieza étnica, una suma de violaciones a los derechos humanos
por parte de los _____, quienes se encontraron en el poder hasta 1991.
A) Kosovo – croatas B) Libia – eslovacos C) Bosnia-Herzegovina – serbios
D) Serbia – yugoslavos E) Eslovenia – bosnios
9. Para mantener elevado el precio internacional del petróleo, principal fuente de ingresos de
la economía de Irak, este país decidió invadir los pozos petroleros de la región fronteriza sur
de Kuwait. Esto ocasionó en 1991 la
A) guerra Irak-Irán. B) invasión de EE. UU. a Irak. C) primera guerra del Golfo.
D) cuarta guerra árabe-israelí. E) crisis de los energéticos.
10. La crisis del neoliberalismo a fines del siglo XX afectó a los países latinoamericanos. Así
tenemos el efecto tequila y tango, que se produjo, respectivamente, en
A) Argentina y México. B) México y Argentina. C) Argentina y Brasil.
D) México y Brasil. E) México y Rusia.
B. Violencia interna
Matanzas de Barrios Altos y La Cantuta. Caída de Abimael Guzmán, líder de Sendero Luminoso,
y, posteriormente, a Víctor Polay Campos, líder del MRTA.
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• Se produjo la toma de la Embajada de Japón por miembros del MRTA.
• La corrupción de funcionarios hizo colapsar la debilitada institucionalidad, evidenciada con
la compra de votos congresales, sumado a ello al control de los medios de comunicación.
Evaluación
5. Respecto a la violación de derechos humanos Alan García fue acusado por la masacre en
________, durante su primer gobierno y Alberto Fujimori fue acusado por la matanza de _________.
A) Canto Grande – Cantuta B) Accomarca – Ccayara C) El Frontón – Barrios Altos
D) Putis – Uchuraccay E) Lucanamarca – Putis
7. Una diferencia entre los gobiernos autoritarios de Augusto B. Leguía y de Alberto Fujimori,
es que el segundo
A) brindó facilidades al capital extranjero. B) fue depuesto por un golpe de
Estado.
C) firmó tratados de límites con países vecinos. D) promovió la corrupción en el Estado
E) fue vacado por el Congreso peruano.
8. Indique la alternativa que ordena cronológicamente los hechos que ocurrieron en la década
de 1990.
I. La disolución del Congreso II. La aplicación del shock económico
III. La crisis de los rehenes IV. La promulgación de la Constitución de 1993
10. El segundo gobierno de Alan García, a diferencia del primero, se caracterizó por
A) preservar las instituciones democráticas.
B) mantener la estabilidad monetaria.
C) combatir al MRTA y a Sendero Luminoso.
D) conservar el modelo económico neoliberal.
E) promover la heterodoxia económica.
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