GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA

MEMORIA DESCRIPTIVA
1.- GENERALIDADES:

1.1.- NOMBRE DEL PROYECTO:

“SUSTITUCIÓN Y AMPLIACIÓN DE LA INFRA ESTRUCTURA EDUCATIVA

N°36508 DE ALLPACHACA LIRCAY ANGARAES HUANCAVELICA”

1.2.- LOCALIZACIÓN:

La localidad del centro poblado de Carhuapata comunidad de Allpachaca, se

ubica en el departamento de Huancavelica, provincia de Angaraes y distrito de Lircay.

REGIÓN : Huancavelica
DEPARTAMENTO : Huancavelica
PROVINCIA : Angaraes
DISTRITO : Lircay
LOCALIDAD : Allpachaca
DIRECCIÓN : Plaza principal de Allpachaca
ZONA : Rural
REGIÓN NATURAL : Sierra
ALTITUD : 3670.00 M.S.N.M.

DEPARTAMENTO DE
HUANCAVELICA

PROY: “SUSTITUCION Y AMPLIACION DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA N° 36508 ALLPACHACA LIRCAY- ANGARAES - HVCA”
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ALLPACHAC

ZONA DEL
PROYECT

La localidad de Allpachaca se ubica en la región geográfica Sierra Central, al Norte de

Lircay capital de la provincia de Angaraes, al Sur-Este con la provincia de Huancavelica y
al sur Oeste con la provincia de lircay a 3670.00 metros sobre el nivel del mar, pertenece
al distrito de lircay en el ámbito de La Provincia de Angaraes.

1.3 SERVICIOS PÚBLICOS

La localidad de Allpachaca, cuenta con insuficiente infraestructura educativa pues el área

de influencia del proyecto existen 01 instituciones educativas de nivel inicial, 01 de nivel
primario (materia de proyecto), cabe precisar que la Institución Educativa nivel Primario
I.E N° 36508 es acogedor de estudiantes de las localidades cercana que tienen que acudir
al colegio desde varios kilómetros de distancia, además de las precarias condiciones del
mencionado colegio además Cuenta con:

 Un solo Centro de salud en el cual se cuenta con personal insuficiente para una
atención adecuada a la población en mención.

 En saneamiento básico cuenta con el sistema de agua y desagüe con conexiones

domiciliarias en un 75%, y el 25% de población no cuenta con el sistema de agua
y desagüe.

 Energía eléctrica, servicios de transporte.

1.4 ACTIVIDAD ECONÓMICA DE LA POBLACIÓN

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La actividad predominante de la población de Allpachaca es la agricultura y en el

segundo plano la ganadería; se característica por ser de autoconsumo.

1.5 ASPECTO SOCIAL Y CULTURAL

La población de la localidad de Allpachaca, presenta indicadores de extrema pobreza, la

alta tasa de analfabetismo, desnutrición y la ausencia de mas Instituciones Educativas
Primario la ampliación de la existentes obligan a la población a limitar sus
oportunidades de mejorar su nivel de vida.

Total Total
DESCRIPCION RURAL %
(2007) (2008)
Allpachaca urbano 100.00% 292 309
Total 100.00% 292 309
Fuente: INEI – Censo nacional de población y vivienda 2007 proyección al 2008, Tasa de crecimiento 2.13%
(1993-2007)

2.- CARACTERÍSTICAS GEOGRÁFICAS

2.1 UBICACIÓN:

La institución educativa N° 36508 de Allpacha se encuentra ubicada en la inmediaciones

de la plaza principal de la comunidad de allpachaca.

2.2 CLIMA:

La localidad de Allpachaca, cuenta con un clima: Templado moderado lluvioso, que se

caracteriza por tener un invierno seco, templado en el día y frígido por la noche, con una
temperatura promedio que varía entre los 12ºC y 15 ºC, con precipitaciones anuales del
orden de 600mm. El periodo de lluvias es considerado desde el mes de diciembre al mes
de abril de cada año.

2.3 POBLACIÓN

Según las proyecciones basadas en los censos poblacionales realizados para la localidad de
Allpachaca del distrito de Lircay, en la actualidad se tiene una población aproximada de
309 habitantes y una densidad poblacional de 6.52 habitantes por vivienda para el año
2007.

2.4 VÍAS DE ACCESO

La localidad de Allpachaca cuenta con un sistema de comunicación vial muy fluido dado
que la carretera que une las ciudades de Lircay y Huancavelica, pasan por este. Para llegar
a este distrito (capital) se tienen las siguientes rutas:

- Lima – Huancayo – Huancavelica – Lircay

- Huancayo – Huancavelica – Lircay
- Huancavelica – Lircay

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- Lircay Carhuapata- Allpachaca

2.5 TOPOGRAFÍA:

La topografía de Allpachaca es accidentada, se halla ubicado entre cerros poco elevados

formando un valle adecuado para la agricultura y la ganadería ya que la mayoría de la
población se dedica a estas actividades. Además la pendiente del terreno a construir es
minina.

3.- PROBLEMÁTICA EXISTENTE:

“La Población estudiantil de la Institución Educativa Primario I.E N° 36508 Allpachaca

se encuentra en precarias condiciones, así como la falta de infraestructura esto por el
crecimiento poblacional”.

a. CARACTERÍSTICAS DEL PROBLEMA.-

 La I.E. “N°36508 ALLPACHACA” Allpachaca fue creado con RD. Nº 00414-87

del 01 de abril 1987, se construye el primer local en el año 1992 (19 años de
Antigüedad) en su local actual, terreno donado por la Comunidad de Allpachaca.
 El local de la I.E. “N°36508 ALLPACHACA” Allpachaca cuenta con una
infraestructura de antigüedades, desde 1992 hasta la actualidad, dentro de lo cual
no se han reemplazado en el tiempo.

 La infraestructura física de esta Institución tiene las siguientes características: su

terreno tiene una área de 1026.00 m2 de forma rectangular, de los cuales el área
construida de 284.00 m2. en cuanto a los ambiente que cuenta dicha institución es
: 01 pabellón que fue construido en 1992 ( 19 años de antigüedad) por la
institución denominada FONCODES y los pobladores de Allpachaca donde
funcionan como areas pedagógicas , 1er, 3er 4to y 6to grado en 03 tres ambiente
los cuales se encuentran en un estado de deterioro , con fisuras sobre todo
declarado como emergencia, el 1er grado recibe sus clases en el ambiente de la
dirección de la institución educativa, así mismo el 2 do grado funciona en
ambientes de la comunidad( casa comunal) 3er y 4to en el aula 2 así como
también e 5to y 6 grado en el aula 3. El cerco perimétrico esta en pésimas
condiciones a que presenta deterioros fisuras y colapsos por tramos, el cual
representa peligro para los alumnos y transeúntes. Servicios higiénicos cuentan
con una letrina en mal estado cocina en malas conservaciones

 De acuerdo a lo observado a la realidad que coincide con el informe técnico del

especialista, los ambientes donde vienen recibiendo enseñanza los niños son
inadecuados, presenta fisuras. Uno de los módulos no son apropiados por haber

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sido construido solo por los padres de familia sin ninguna dirección técnica
mediante la faena de los miembros de APAFA.

 La Institución Educativa “N° 36508 Allpachaca.”, cuenta con una población

matriculada de 122 alumnos, distribuidos en 6 Grados en ambientes
independientes.
 Mobiliario deteriorado los mismos que han superado su vida útil, esto perjudica en
el aprendizaje y el estado de ánimo del estudiante.
 El limitado número de material bibliográfico, mobiliario( carpetas) y la falta de
módulos del laboratorio, equipos de computo, también vienen afectando la calidad
del proceso de Enseñanza-Aprendizaje
 Escasez de zonas de esparcimiento y recreación para los Adolescentes y así
Desarrollar sus capacidades, y de esa manera generar un buen desarrollo de la
juventud.
4.- SOLUCIÓN PROPUESTA:

Fortalecer el desarrollo del recurso humano de la zona “Con la construcción y

mejoramiento del proyecto fortalecerá el desarrollo humano de la Localidad de Allpachaca
y de todas las localidades cercanas”

5.- OBJETIVOS DEL PROYECTO

5.1 Objetivo General:

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Una juventud estudiosa adecuadamente atendida mediante la dotación de una

infraestructura educativa para LOGRAR UNA EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD
para la Institución Educativa “N° 36508 ALLPACHACA”
5.2 Objetivos Específicos:
 Contribuir al mejoramiento de la calidad educativa dentro de la zona del proyecto.
 Forjar estudiantes con mejores oportunidades de continuar sus estudios secundarios
a nivel regional y nacional.

 Generar empleo temporal

 Elevar el nivel sociocultural de la población escolar.

 Población beneficiada objetivo es de 122 alumnos.

 Que los estudiantes cuenten con un equipamiento de los materiales educativos y así
forjar un mejor desenvolvimiento.

 Aumento de logros en el aprendizaje

 Permanencia de la población escolar

Propósitos:

 Contribuir en el desarrollo sociocultural de la población beneficiaria.

Justificación:

Allpachaca en el sector educación cuenta con Instituciones Educativas de los tres niveles.

A continuación se muestra la relación de infraestructuras educativas y el número de estas:

LOCALIDAD INICIAL PRIMARIA

Allpachaca. CEGEMUN I.E. Nº 36686

ELABORACIÓN: Equipo Técnico

La Institución educativa N°36508 Allpachaca, dentro de un radio de influencia de 11 Kms, se

convierte en una de las pocas opciones para realizar estudios del Nivel secundario.

La infraestructura actual de La Escuela es una construcción de material rústico con cubiertas

parcialmente con calamina presenta las siguientes deficiencias:

 Constante erosión de muros causado por la lluvia y el viento.

 Cubiertas deterioradas por el sol y la lluvia, como consecuencias tienen filtraciones

de agua.

 El cielorraso presenta áreas en proceso de deterioro. .

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 Ausencia de Servicios Higiénicos tanto para alumnos y docentes.

 No existe ambientes propios para Administración.

 Las clases se desarrollan en inadecuadas condiciones, presencia de vientos

interrumpe las clases por limitado mantenimiento de vidrios en ventanas, asimismo,
pizarras en pésimas condiciones.

 Mal estado de instalaciones eléctricas

 Pésima condición del Patio de formación.

 Deterioro de pintura en general

Los padres de familia cuentan con limitados recursos económicos para su mantenimiento y
mejoramiento de la infraestructura educativa.

La situación física actual de La Institución educativa N° 36508 Allpachaca., repercute en la

baja calidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje, formando estudiantes con poca
capacidad de continuar sus estudios superiores en la Región o a nivel nacional, que
directamente está relacionado con obtener escasos ingresos económicos y que como efecto
será el bajo nivel de vida que llevarán en el futuro.

En Allpachaca, existe un potencial humano y que pueden ser aprovechados para impulsar su
desarrollo, logrando de esta manera el bienestar y progreso de la localidad y región central.

 Es responsabilidad del Gobierno regional “Diseñar e implementar las políticas de

infraestructura y equipamiento en coordinación con los gobiernos locales”, estipulado
en la ley orgánica de los Gobiernos regionales Ley Nº27867.

 Es responsabilidad de los Gobiernos municipales “Construir, equipar y mantener la

infraestructura de los locales educativos de su jurisdicción de acuerdo al plan de
desarrollo Regional concertado”, estipulado en la ley orgánica de Municipalidades Ley
Nº 27972.

 Es responsabilidad de la Dirección de Educación “Liderar la gestión para conseguir el

incremento de la inversión educativa y consolidar el presupuesto nacional de
educación, así como los planes de inversión de infraestructura educativa” estipulado
en la ley general de Educación Ley Nº 28044.

6.- POBLACIÓN BENEFICIARIA

6.1 DIRECTA: “La población de niños y jóvenes estudiantes del Nivel Primario de la
Localidad de Allpachaca.del Distrito de Lircay”

6.2 INDIRECTA: “Población Angareña y Huancavelicana “

7.- DESCRIPCIÓN FÍSICA DEL PROYECTO

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7.1 METAS DEL PROYECTO:

FUNCIÓN PEDAGÓGICA:

 Módulo de Aulas: 336.00 m2

Construcción de 06 Aulas y sala de cómputo 56.00m2 c/u

Construcción del corredor.

Construcción de caja de escalera 22 m2.

FUNCIÓN COMPLEMENTARIA:

 Modulo Dirección.
01 dirección y secretaria 56.00 m2

FUNCIÓN SERVICIOS:

 Servicios Higiénicos que contará con 6 inodoros de tanque bajo (03 para varones y 03
para damas) para estudiantes y 02 inodoros de tanque bajo (01 para varones y 01 para
damas) para los docentes, 01 lavadero común de 3 salidas para el S.H.D., 01 lavadero
común exterior de 5 salidas para el S.H.V. y 02 lavatorios para docentes, en un área
total de 30 m2 de servicios.

 Construcción de tanque séptico y pozo percolador

 Construcción de un tanque elevado

 Construcción del cerco perimétrico

OBRAS EXTERIORES:

 Patio de formación

EQUIPAMIENTO:

 Proyector multimedia (01 und.)

 Sillas de madera (8 unid)
 Escritorio de madera con 7 cajones (8 und.)
 Carpeta unipersonal para alumnos (120 und.)
 Computadoras con sus muebles ( 20 unid)
 Impresora hp con thoner (02 und)
 Equipo completo de computo Corel Duo (20 und)

8.- PLAZO DE EJECUCIÓN:

05 meses 150 días calendarios más 01 para la pre-liquidación.

9. MODALIDAD DE EJECUCIÓN:

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La modalidad de ejecución será por CONTRATA

10. CRITERIOS DE DISEÑO UTILIZADOS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO

10.1. ARQUITECTURA DEL PROYECTO

La ejecución del proyecto responde a lo estipulado en las Normas Técnicas de Diseño

para Centros Educativos aprobado con Resolución Jefatural N° 338 – INIED de fecha
09/12/1993 por lo cual concuerda con la siguiente normatividad:

Norma de Programación Arquitectónica.

 Normas de Espacios Educativos

 Normas de Diseño

 Normas de Confort

El proyecto también es concordante con lo estipulado con las Normas Técnicas NTE A
0.60 Adecuación Arquitectónica para Limitados Físicos aprobado mediante R.M. Nº
1379-78-VC-3500, es así que cuenta con rampas de acceso a las Veredas, Servicio
Higiénicos, pasadizos para personas con discapacidad y manteniendo una circulación
fluida dentro del Complejo Arquitectónico para el desenvolvimiento de personas con
discapacidad.

10.2. ESTRUCTURAS DEL PROYECTO

El Sistema Estructural que se plantea considera una construcción mixta que cuenta con
zapatas, columnas y vigas de concreto armado además de muros portantes centrales que
contribuyen a la estabilidad de la estructura, para tal efecto se ha tenido en consideración
la siguiente normatividad:

 NTE E. 060 Concreto Armado

 NTE E. 020 Cargas

 Norma E 070 Albañilería

 Normas Básicas de Diseño Sismo Resistente

 Reglamento Nacional de Construcciones.

10.3. INSTALACIONES ELÉCTRICAS DEL PROYECTO

Las instalaciones eléctricas cumplen con las Normas del Reglamento de Construcción,
utilizando para ello materiales de primera, los centros de luz, interruptores,
tomacorrientes y los accesorios de iluminación.

10.4. INSTALACIONES SANITARIAS DEL PROYECTO

Las instalaciones sanitarias cumplen también con las normas del Reglamento de

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Construcción y se instalarán según el diseño, donde las conexiones, accesorios y demás

detalles serán ubicados en lugares apropiados.

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