Trabajo Práctico N° 2

Estudiante: Marassi, Pablo Esteban Legajo: 26151

Carrera: Lic en administración naviera Fecha: 03/04/2023

1) Dados los vectores ⃗𝒂→ = (𝟐; 𝟏; 𝟑) y ⃗𝒃→ = (−𝟏; 𝟐; 𝟒). Hallar:

a) Producto escalar entre 𝑎→ 𝑦 𝑏⃗→

𝑎⃗. 𝑏⃗⃗ = 2. (−1) + 1.2 + 3.4 = 𝟏𝟐

b) Producto vectorial entre 𝑎→ 𝑦 𝑏⃗→

𝑖⃗ 𝑗⃗ 𝑘⃗⃗ 1 3 2 3 2 1 ⃗⃗
𝑎⃗𝑥𝑏⃗⃗ = | 2 1 3| = | | 𝑖⃗ − | | 𝑗⃗ + | ⃗⃗
| 𝑘 = −𝟐𝒊⃗ − 𝟏𝟏𝒋⃗ + 𝟓𝒌
2 4 −1 4 −1 2
−1 2 4

c) ¿El productor vectorial entre 𝑎→ 𝑦 𝑏⃗→ es el mismo que 𝑏⃗→ 𝑦 𝑎→? Explicar

No es el mismo, ya que una de las propiedades del producto vectorial es que es anti
conmutativo.

𝑖⃗ 𝑗⃗ 𝑘⃗⃗ 2 4 −1 4 −1 2 ⃗⃗
𝑏⃗⃗𝑥𝑎⃗ = |−1 2 4| = | | 𝑖⃗ − | | 𝑗⃗ + | ⃗⃗
| 𝑘 = 𝟐𝒊⃗ + 𝟏𝟏𝒋⃗ − 𝟓𝒌
1 3 2 3 2 1
2 1 3

d) Obtener el versor al vector 𝑎→

𝑎⃗ (2; 1; 3) (2; 1; 3) √14 √14 3√14

𝑎⃗𝑎⃗⃗ = = = =( ; ; )
|𝑎⃗| √22 + 12 + 32 √14 7 14 14

2) Sea ⃗𝒂→ = (−𝟏; 𝟎; −𝟐) y ⃗𝒃→ = (𝑎; 𝟒; 𝛽), hallar algún valor de 𝛼; 𝛽 para que:
a) 𝑎→ 𝑦 𝑏⃗→ sean ortogonales

Dos vectores son ortogonales si su producto escalar es cero. Por lo tanto:

𝑎⃗. 𝑏⃗⃗ = (−1). 𝛼 + 0.4 + (−2). 𝛽 = 0

−𝜶 = 𝟐𝜷

b) 𝑎→ 𝑦 𝑏⃗→ sean paralelos

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 Dos vectores son paralelos si, y solo si, uno de ellos es múltiplo escalar del otro:
𝑎1 𝑎2 𝑎3
= =
𝑏1 𝑏2 𝑏3
−1 0 −2
= =
𝛼 4 𝛽
Como 𝛼 y 𝛽 no pueden valer cero, no hay ningún valor para que dichos vectores sean
paralelos.

2 1 3 −1 0
1
3) Dada las matrices 𝑨 = (−1 5 0) 𝑩 = ( 2 5 ) 𝑪 = (−1 2 2
)
4 2 6 4 −3
4 −1 3
𝑫=( )
0 0 −2
Efectuar las siguientes operaciones de ser posible:

a) 𝐴 𝑥 𝐵

2 1 3 −1 0 𝟏𝟐 −𝟒
(−1 5 0) 𝑥 ( 2 5 ) = (𝟏𝟏 𝟐𝟓 )
4 2 6 4 −3 𝟐𝟒 −𝟖

b) 𝐵 𝑥 𝐷

−1 0 −𝟒 𝟏 −𝟑
4 −1 3
(2 5 )𝑥( ) = ( 𝟖 −𝟐 −𝟒)
0 0 −2
4 −3 𝟏𝟔 −𝟒 𝟏𝟖

−𝟏
c) 𝐶𝑡 =( 𝟐 )
𝟏⁄
𝟐

d) |𝐶| = no se puede calcular porque C no es una matriz cuadrada.

e) 𝐴 −1

𝐴𝑑𝑗 (𝐴𝑡 )
𝐴−1 =
|𝐴|

Calculamos primero el módulo de A:

|𝐴| = 2.5.6 + 1.0.4 + 3. (−1). 2 − 3.5.4 − 1. (−1). 6 − 2.0.2 = 60 − 6 − 60 + 6 = 𝟎

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 Como el módulo de A es cero, no existe la matriz inversa de A.

f) 𝐷 𝑥 𝐵
−1 0
4 −1 3 𝟔 −𝟏𝟒
( )𝑥( 2 5 )= ( )
0 0 −2 −𝟖 𝟔
4 −3

4) La producción mensual de una fábrica de sillones a pedido de sus clientes, según

el modelo y el color se resume en la siguiente tabla:

Rojo Azul Marrón Verde

Económico 20 39 0 34
Clásico 0 22 63 53
Premium 16 35 72 12

Observando la información de la tabla:

a) Hallar la matriz que expresa la producción por modelo y color de ese mes.

𝟐𝟎 𝟑𝟗 𝟎 𝟑𝟒
𝑨𝟏 = ( 𝟎 𝟐𝟐 𝟔𝟑 𝟓𝟑)
𝟏𝟔 𝟑𝟓 𝟕𝟐 𝟏𝟐
Donde la fila 1 representa el modelo económico, la fila 2 el modelo clásico, la fila 3 el modelo
Premium, la columna 1 el color rojo, la columna 2 el color azul, la columna 3 el color marrón y
la columna 4 el color verde.

b) Hallar la matriz de la cantidad de sillones de cada modelo producidos ese mes.

𝟗𝟑
𝑩𝟏 = (𝟏𝟑𝟖)
𝟏𝟑𝟓
Donde la fila 1 representa la suma de todos los colores producidos del sillón económico, la fila
2 representa la suma de todos los colores producidos del sillón clásico y la fila 3 representa la
suma de todos los colores producidos del sillón Premium.

c) ¿Cuál es el color de sillón más pedido?

Sin diferenciar por modelos, el color de sillón más pedido es el marrón con 135. Lo obtenemos
sumando los elementos de la columna 3 de la matriz A.

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 d) ¿Cuántas unidades se fabricaron ese mes?

Este número lo obtenemos sumando todos los elementos de la matriz, y es 366.

La siguiente tabla muestra la producción al mes siguiente:

Rojo Azul Marrón Verde
Económico 12 45 20 15
Clásico 3 30 55 1
Premium 0 34 63 0

e) Hallar la matriz que expresa la producción por modelo y color.

𝟏𝟐 𝟒𝟓 𝟐𝟎 𝟏𝟓
𝑨𝟐 = ( 𝟑 𝟑𝟎 𝟓𝟓 𝟏 )
𝟎 𝟑𝟒 𝟔𝟑 𝟎
Donde la fila 1 representa el modelo económico, la fila 2 el modelo clásico, la fila 3 el modelo
Premium, la columna 1 el color rojo, la columna 2 el color azul, la columna 3 el color marrón y
la columna 4 el color verde.

f) ¿En qué mes se fabrican más sillones azules? ¿Y más sillones clásicos?

Para saber en qué mes se fabrican más sillones azules deberemos comparar la columna 2 de A1
con la columna 2 A2, que representan la cantidad de sillones azules. Sumando ambas columnas
por separado obtenemos que en el primer mes se fabricaron 96 sillones azules y en el segundo
mes se fabricaron 109, por lo que se fabricaron más sillones azules en el segundo mes.

Del mismo modo, para saber cuántos sillones clásicos se fabricaron hay que compara las filas 2
de ambas matrices. Sumando nos da que en el primer mes se fabricaron 138 sillones clásicos y
en el segundo mes 89. Por lo tanto, se fabricaron más sillones clásicos en el primer mes.

g) Hallar la matriz que expresa la cantidad de sillones de cada modelo fabricados en estos
dos meses.

Primero hallo la matriz que representa la cantidad de cada modelo fabricado en el primer mes,
y la represento en una matriz de 3x1, sumando los colores fabricados de cada modelo.
92
𝐵2 = (89)
97
Ahora, sumo la producción del segundo mes con la del primer mes para hallar la producción
por modelo al cabo de 2 meses:

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 93 92 𝟏𝟖𝟓
𝐵1 + 𝐵2 = (138) + (89) = (𝟐𝟐𝟕)
135 97 𝟐𝟑𝟐

h) Hallar la matriz que expresa la producción por modelo y color al cabo de dos
meses.

Para hallar dicha matriz sumo la matriz A1, que representa la producción por modelo y color
del primer mes, con la matriz A2, que representa la producción por modelo y color del segundo
mes:
20 39 0 34 12 45 20 15 𝟑𝟐 𝟖𝟒 𝟐𝟎 𝟒𝟗
𝐴1 + 𝐴2 = ( 0 22 63 53) + ( 3 30 55 1 ) = ( 𝟑 𝟓𝟐 𝟏𝟏𝟖 𝟓𝟒)
16 35 72 12 0 34 63 0 𝟏𝟔 𝟔𝟗 𝟏𝟑𝟓 𝟏𝟐

i) En el tercer mes, se fabrica el triple de las unidades (por modelo y color) producidas el
primer mes. Hallar la matriz de producción por modelo y color del tercer mes.

Para hallar dicha matriz, multiplico por 3 a la matriz de la producción del primer mes:
𝟔𝟎 𝟏𝟏𝟕 𝟎 𝟏𝟎𝟐
3. 𝐴1 = ( 𝟎 𝟔𝟔 𝟏𝟖𝟗 𝟏𝟓𝟗)
𝟒𝟖 𝟏𝟎𝟓 𝟐𝟏𝟔 𝟑𝟔

5) En un vivero se cultivan cinco clases de árboles: roble, cerezo, pino, algarrobo y

nogal. Los árboles se trasladan a tres aserraderos. La ganancia del transportista por
el envío de cada árbol es la siguiente: roble, $3,50; cerezo, $4,00; pino, $2,75;
algarrobo, $1,75 y nogal, $2,00.
a) Expresar esta información en una matriz fila.

𝐴 = (𝟑, 𝟓 𝟒 𝟐, 𝟕𝟓 𝟏, 𝟕𝟓 𝟐)

En la siguiente tabla se muestra el número de árboles enviado a cada aserradero en el

último viaje del transportista:
Aserradero
o
A B C
Roble 25 50 100
Cerezo 15 75 25

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 Pino 50 25 50
Algarrobo 25 100 75
Nogal 50 50 125

b) Hallar la matriz que indica la ganancia obtenida por el transportista en cada aserradero

Primero hallo la matriz que representa el número de árboles por cada aserradero:

25 50 100
15 75 25
𝐵 = 50 25 50
25 100 75
(50 50 125)
Donde las filas representan la clase de árboles en el orden de la tabla, y las columnas
representan los aserraderos, también en el orden de la tabla. Para hallar la ganancia obtenida
por el transportista en cada aserradero multiplicamos A x B:

25 50 100
15 75 25
𝐴𝑥𝐵 = (3,5 4 2,75 1,75 2)𝑥 50 25 50 = (𝟒𝟐𝟖, 𝟕𝟓 𝟖𝟏𝟖, 𝟕𝟓 𝟗𝟔𝟖, 𝟕𝟓)
25 100 75
(50 50 125)

6) Una cadena de supermercados tiene su propia panadería en cada una de las cuatro
sucursales de una ciudad y en cada una de ellas hornea tres tipos de pan: lactal, de
salvado e integral. El número de paquetes de pan producidos hoy en cada una de las
panaderías se muestra en la siguiente tabla:

A B C D
Lactal 150 200 250 100
Salvado 50 75 100 50
Integral 200 250 300 175

El beneficio obtenido es de $7 por cada paquete de pan blanco, $4,50 por cada paquete de
pan de salvado y $5 cada paquete de pan integral. Determinar la ganancia que obtiene la
cadena en cada una de las panaderías. Presentar la información como una matriz de 1x4.
Primero hallo la matriz que representa las panaderías y los tipos de pan:
150 200 250 100
𝐴 = ( 50 75 100 50 )
200 250 300 175
Ahora hallo la matriz que representa el beneficio obtenido de cada tipo de pan y la represento
en una matriz fila:

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 𝐵 = (7 4,5 5)
Finalmente multiplico BxA y hallo la ganancia por cada sucursal:
150 200 250 100
𝐵𝑥𝐴 = (7 4,5 5)𝑥 ( 50 75 100 50 ) = (𝟐𝟐𝟕𝟓 𝟐𝟗𝟖𝟕, 𝟓 𝟑𝟕𝟎𝟎 𝟏𝟖𝟎𝟎)
200 250 300 175

7) Una empresa de transportes gestiona una flota de 60 camiones de tres modelos

diferentes. Los mayores transportan una media diaria de 15000 kg. y recorren
diariamente una media de 400 kilómetros. Los medianos transportan diariamente una
media de 10000 kilogramos y recorren 300 kilómetros. Los pequeños transportan
diariamente 5000 kilogramos y recorren 100 km de media. Diariamente los camiones
de la empresa transportan un total de 475 toneladas y recorren 12500 km. entre
todos. ¿Cuántos camiones gestiona la empresa de cada modelo?

x: camiones mayores

y: camiones medianos

z: camiones pequeños
𝑥+𝑦+𝑧 = 0
{15000𝑥 + 10000𝑦 + 5000𝑧 = 475000
400𝑥 + 300𝑦 + 100𝑧 = 12500
Simplificando las ecuaciones:
𝑥+𝑦+𝑧 =0
{ 3𝑥 + 2𝑦 + 𝑧 = 95
4𝑥 + 3𝑦 + 𝑧 = 125
Ahora hallo las incógnitas con el método de Gauss:
1 1 1 60 1 1 1 60
(3 2 1 95 ) 𝑓2 − 3𝑓1, 𝑓3 − 4𝑓1~ (0 −1 −2 −85 ) 𝑓2. (−1), 𝑓3. (−1)~
4 3 1 125 0 −1 −3 −115
1 1 1 60 1 1 1 60 1 1 1 60
(0 1 2 85 ) 𝑓3 − 𝑓2~ (0 1 2 85) 𝑓2 − 2𝑓3~ (0 1 0 25) 𝑓1 − 𝑓2~
0 1 3 115 0 0 1 30 0 0 1 30
1 0 1 35 𝟏 𝟎 𝟎 𝟓
(0 1 0 25) 𝑓1 − 𝑓3~ (𝟎 𝟏 𝟎 𝟐𝟓)
0 0 1 30 𝟎 𝟎 𝟏 𝟑𝟎
x = 5, y = 25, z = 30

En conclusión, la empresa gestiona 5 camiones mayores, 25 camiones medianos y 30 camiones

pequeños.

8) El dueño de un bar ha comprado refrescos, cerveza y vino por importe de $ 500 (sin
impuestos). El valor delvino es $ 60 menos que el de los refrescos y de la cerveza
conjuntamente. Teniendo en cuenta que los refrescos deben pagar un IVA del 6%, por

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 la cerveza del 12% y por el vino del 30%, lo que hace que la factura total con impuestos
sea de $ 592.4, calcular la cantidad invertida en cada tipo de bebida.

x: cantidad invertida en refrescos

y: cantidad invertida en cerveza

z: cantidad invertida en vino

𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 500
{ 𝑧 = 𝑥 + 𝑦 − 60
1,06𝑥 + 1,12𝑦 + 1,3𝑧 = 592,4
Ordenando y simplificando el sistema me queda:
𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 500
{ 𝑥 + 𝑦 − 𝑧 = 60
106𝑥 + 112𝑦 + 130𝑧 = 59240
Ahora hallo las incógnitas con el método de Gauss:
1 1 1 500 1 1 1 500
( 1 1 −1 60 ) 𝑓2 − 𝑓1~ ( 0 0 −2 −440 ) 𝑓2: (−2)~
106 112 130 59240 106 112 130 59240
1 1 1 500 1 1 0 280
( 0 0 1 220 ) 𝑓1 − 𝑓2, 𝑓3 − 130𝑓2~ ( 0 0 1 220 )
106 112 130 59240 106 112 0 30640
1 1 0 280 1 1 0 280
𝑓3 − 106𝑓1~ (0 0 1 220) 𝑓3: 6~ (0 0 1 220) 𝑓1 − 𝑓3~
0 6 0 960 0 1 0 160
𝟏 𝟎 𝟎 𝟏𝟐𝟎
(𝟎 𝟎 𝟏 𝟐𝟐𝟎) x = 120, y = 160, z = 220
𝟎 𝟏 𝟎 𝟏𝟔𝟎
En conclusión, se inviertieron $120 en refrescos, $160 en cerveza y $220 en vino.

9) Una compañía produce tres tipos de muebles para patio: sillas, mecedoras y sillones
reclinables. Cada uno requiere de madera, plástico y aluminio, en cantidades que se
indican en la tabla siguiente.

Madera Plástico Aluminio

Silla 1 1 2
Mecedora 1 1 3
Sillón reclinable 1 2 5
La compañía tiene en existencia 400 unidades de madera, 600 de plástico y 1500 de
aluminio. Por motivo del final de temporada, se quiere utilizar todo el inventario
disponible. ¿Cuántas sillas, mecedoras y sillones deben fabricarse?
x: cantidad de sillas

y: cantidad de mecedoras

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 z: cantidad de sillones reclinables
𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 400
{ 𝑥 + 𝑦 + 2𝑧 = 600
2𝑥 + 3𝑦 + 5𝑧 = 1500
Hallo las incógnitas con el método de Gauss:
1 1 1 400 1 1 1 400
(1 1 2 600 ) 𝑓2 − 𝑓1, 𝑓3 − 2𝑓1~ (0 0 1 200) 𝑓3 − 3𝑓2~
2 3 5 1500 0 1 3 700
1 1 1 400 1 1 0 200 1 0 0 100
(0 0 1 200) 𝑓1 − 𝑓2~ (0 0 1 200) 𝑓1 − 𝑓3~ (0 0 1 200)
0 1 0 100 0 1 0 100 0 1 0 100
x = 100, y = 100, z = 200

En conclusión, se deben fabricar 100 sillas, 100 mecedoras y 200 sillones reclinables para
utilizar todo el inventario disponible.

2𝑥 + 3𝑦 + 5𝑧 = 10
10) Resolver aplicando la regla de Crammer: { 𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 0
𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 = 0

Primero calculo el determinante de los coeficientes, ya que debe ser distinto de cero:
2 3 5
∆ = |1 1 1| = −9
1 −2 1
Como el determinante es distinto de cero, ahora puedo hallar las incógnitas:
10 3 5
|0 1 1|
∆𝑥 0 −2 1 = 30 = − 10
𝑥= =
∆ −9 −9 3
2 10. 5
| 1 0 1|
∆𝑦 0
𝑦= = 1 0 1 = =0
∆ −9 −9
2 3 10
|1 1 0|
∆𝑧 −2 0 = −30 = 10
𝑧= = 1
∆ −9 −9 3

El sistema es compatible determinado (SCD): {-10/3 , 0 , 10/3}

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