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    Mora

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    Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre el desarrollo de la conciencia moral para estudiantes de primer año de secundaria, incluyendo el propósito, tema, actividades de inicio, desarrollo y cierre de la sesión.

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    SESIÓN DE APRENDIZAJE N°

    Desarrollo de la conciencia moral


    I. DATOS GENERALES:
    a) INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “ABC MENDEL”
    b) ÁREA : DPCC
    c) TEMA : DESARROLLO DE LA CONCIENCIA MORAL
    d) GRADO : 1RO DE SECUNDARIA
    e) DURACIÓN : 90 MINUTOS
    f) FECHA : 08/05/2023
    g) DOCENTE : HUANCA CONDORI JULIA MILAGROS

    II.PROPÓSITO DE LA SESIÓN

    ÁREA COMPETENCIA DESEMPEÑOS


    DPCC Construye su identidad  Selecciona y utiliza las
    Convive y participa democráticamente estrategias más adecuadas para regular
    sus emociones y comportamiento y
    comprende las razones de los
    comportamientos propios y de los otros.

    CAMPO TEMÁTICO: PRODUCTO:


    Desarrollo de la conciencia moral Desarrollo de la conciencia moral
    ENFOQUE TRANSVERSAL: ACTITUDES:
    ENFOQUE DE RESPETO DOCENTES Y ESTUDIANTES SE RESPETAN MUTUAMENTE

    III. SECUENCIA DIDÁCTICA:

    INICIO Responden al saludo del profesor.


    Se recuerda las normas de convivencias
    Se cuenta una historia
    Se realizan preguntas:
    -¿Cuándo te sientes mal como te sientes?¿Por que?
    -¿Crees realmente que Dios te ve lo que haces lo más oculto?¿Por
    qué?
    Se anuncia el propósito de la sesión:
    Reflexionamos sobre los actos humanos
    DESARROLLO Se explica el tema
    Se pide a los estudiantes que realicen una síntesis del tema
    explicado
    Escuchan y responden la pregunta de la profesora:
    ¿Qué es la conciencia?
    ¿Cómo reconoces cuando obras mal?¿Por qué?
    ¿Qué opinas de la conciencia moral?
    Seguidamente se deja un cuestionario sobre el tema
    CIERRE -¿Qué hemos aprendido hoy?
    -¿Cómo lo hemos aprendido?
    -¿Para qué nos sirve este tema?

    TRABAJO DE EXTENSIÓN

    Repasan lo aprendido en clase

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