Algebra Lineal Investigacion Tema 4

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Instituto Tecnológico Superior De Pánuco

Ingeniería electrónica

Nombre de la materia: Algebra Lineal


Título de la investigación: Investigar las aplicaciones de los espacios
y subespacios vectoriales en la ingeniería y ciencia
Tema: 4. Espacios vectoriales. Competencia específica: Comprende la definición
de espacio vectorial como una abstracción para relacionarlo con otras áreas de las
matemáticas.

Nombre de Los integrantes:


• Zahid Alejandro Medina Sánchez IE22CO122
• Denzen Azael Lara Maldonado IE22CO119

Nombre del docente: ING. Andrés Sánchez oliva


Lugar y fecha de entrega: Panuco, Veracruz a 13 / Noviembre / 2023
Contenido
Introducción..................................................................................................................................... 2
Aplicaciones reales de los espacios vectoriales ................................................................... 3
Las fuerzas .................................................................................................................................... 3
Las fuerzas son un grupo abeliano............................................................................................ 3
Las fuerzas se pueden alterar en proporción de un real........................................................ 3
Los colores según los físicos ...................................................................................................... 4
Las imágenes vectoriales contienen vectores ......................................................................... 4
Espacios y subespacios vectoriales .......................................................................................... 4
Definición de espacio vectorial ................................................................................................... 4
Ejemplo 1 ....................................................................................................................................... 4
Conclusión ....................................................................................................................................... 5
Bibliografía ....................................................................................................................................... 5

Introducción
Podras encontrar en esta investigacion encontraras algunas de las aplicaciones de
los espacios y subespacios vectoriales en la ingeniería electrónica.
Aplicaciones reales de los espacios vectoriales
En este artículo veremos algunas de las aplicaciones reales más relevantes de los espacios
vectoriales. Así que, empezaré por la fuerza, seguiré con los colores, pasaré a hacer unos
comentarios sobre las imágenes vectoriales y, finalmente, terminaré con otras magnitudes de la física
consideradas como vectoriales.

No debemos confundir todo lo multidimensional en un vector como se explica al final del post dentro
de algún ejemplo. Debemos tener clara la diferencia entre vector y escalar. Los vectores forman un
grupo abeliano el cual suele ser el producto cartesiano del cuerpo de los reales por sí mismo junto
con su suma. Los escalares, en cambio, son solo el cuerpo de los reales

Las fuerzas
Las fuerzas forman un espacio vectorial como dicen los físicos, pero tenemos que ir un poco más
allá y verlo por nuestro propio razonamiento. A continuación, expongo un razonamiento que
demuestra que el conjunto de las fuerzas aplicadas en un punto son un espacio vectorial. En este
post anterior defino el concepto de espacio vectorial de forma axiomática.

Las fuerzas son un grupo abeliano


En el conjunto de fuerzas que parten desde un mismo punto, tenemos que toda fuerza se puede
sumar a cualquier otra y da lugar a una nueva fuerza. Con la afirmación anterior tenemos definida
una ley de composición interna, es decir, una suma. También debe cumplir las siguientes
propiedades.

asociativa. Dos fuerzas sumadas a una tercera fuerza es igual a la aplicación de las tres fuerzas a
la vez.

Elemento neutro. La inacción es la fuerza 0.

Simétrico. Una fuerza puede contrarrestar otra fuerza, lo que da lugar a una resta o a la fuerza
simétrica.

Abeliano. Las fuerzas son conmutativas.

Por tanto, las fuerzas forman un grupo abeliano.

Las fuerzas se pueden alterar en proporción de un real


Para seguir viendo que el conjunto de fuerzas que parte de un punto forma un espacio vectorial real
debemos tener un producto. Como sabemos que una fuerza se puede multiplicar por un número real
y, con ello, obtener otra fuerza, tenemos un producto que puede cumplir las demás propiedades.
Veamos.

Toda fuerza se suele caracterizar por su dirección, sentido y su módulo o cantidad, al igual que una
flecha. Así al multiplicar una fuerza por un real lo único que altera es la cantidad de fuerza o su
módulo, manteniendo fijas la dirección y el sentido de ella. Por tanto, es otra fuerza.

Toda fuerza multiplicada por uno no se altera.

Toda unión de fuerzas multiplicada por un escalar da como resultado la misma fuerza que resulta de
multiplicar cada fuerza por el escalar y sumadas, posteriormente.

Del mismo modo sucede si tenemos dos escalares sumándose y multiplicando un vector.

Así sucede lo mismo cuando se da que los sumados son multiplicadores.


Con todo lo expuesto en este apartado sobre las fuerzas, queda demostrado que son un espacio
vectorial. Así podemos escribir en forma de vector, toda aquella fuerza que ejerzamos en un mismo
punto. Si ejercemos la fuerza en distintos puntos sería otro cantar.

Los colores según los físicos


Después de un largo proceso deductivo los físicos obtienen que los colores forman un espacio
vectorial en los cuales solo es visible o conocido por nosotros los colores del cubo RGB, que ocupan
el espacio formado por [0,1]³. Lee mi crítica en Los colores no son RGB ni HSV.

Las imágenes vectoriales contienen vectores


Reduciendo todo lo posible con la pérdida mínima de detalles, pero sin poder evitar ambigüedades
se puede decir que una imagen vectorial está formada por fórmulas matemáticas. Estas suelen
expresarse en expresiones polinómicas. Como vimos, los polinomios son vectores en su dimensión.

Por ejemplo, una recta en el plano, se puede expresar como un polinomio de grado uno. Otro no tan
sencillo sería una circunferencia; una de ellas se puede expresar como x² + y² = 1, que es lo mismo
que x² + y² – 1 = 0. Esto es un polinomio de grado dos y de dos variables. Con lo cual es un vector
matemático.

Por tanto, hasta donde sé una imagen vectorial contiene vectores matemáticos, pero no me atrevo
a decir que toda ella sea un vector, ya que no conozco más detalles de este tipo de imágenes. Ello
da pie a que al ampliar la imagen no se vea pixelada o mal definida.

(dmsc.es, s.f.)

Espacios y subespacios vectoriales


En las unidades anteriores vimos que el álgebra de vectores y el álgebra de matrices presentan
similitudes. Pudimos observar que las propiedades de la suma (de vectores o de matrices) y del
producto por un escalar son idénticas en ambos conjuntos.

En esta unidad, generalizaremos el concepto de vector a partir de estas propiedades en común que
hemos señalado para vectores geométricos y matrices.

Definición de espacio vectorial


Un espacio vectorial es un conjunto no vacío V de objetos, llamados vectores, en el que se han
definido dos operaciones: la suma y el producto por un escalar (número real) sujetas a los diez
axiomas que se dan a continuación. Los axiomas deben ser válidos para todos los vectores u, v y w
en V y todos los escalares α y β reales.

Ejemplo 1
De acuerdo con las propiedades que vimos en la primera unidad, podemos afirmar que

R3 es un espacio vectorial.

Los espacios Rn, con n≥1, son los ejemplos principales de espacios vectoriales. La intuición
geométrica desarrollada para

R3 nos ayudará a entender y visualizar muchos conceptos de esta unidad.

Los vectores de RN son n-uplas de números reales, o sea:

RN = {(x1,x2,…,xn),conxi∈R}

En Rn, la suma de vectores y el producto por un escalar se definen así:

Sean
u= (u1,u2,…,un) y v= (v1,v2,…vn) ∈Rnu+v= (u1+v1,u2+v2,…,un+vn) ∈Rnα v= (αv1,αv2,…,αvn) ∈Rn

Puede comprobarse que las operaciones definidas verifican los axiomas de espacio vectorial.

(aga.frba.utn.edu.ar, s.f.)

Conclusión
Hemos visto algunas de las aplicaciones reales más relevantes de los espacios vectoriales. Unos
conocidos como las fuerzas, la velocidad, la aceleración y otros no tan conocidos como los colores.
Además, hemos entendido un poco por qué se llaman imágenes vectoriales. A la vez os he mostrado
una forma para argumentar que un conjunto de entes físicos se comporta como un conjunto de entes
matemáticos. Fíjate que al decir “se comporta” estoy incluyendo la suma que es lo que define su
comportamiento. Por último, hemos visto un ente que se confunde con un vector por su similitud. Tal
vez otro día comente porque la densidad carece de dimensión.

Bibliografía
aga.frba.utn.edu.ar. (s.f.). Obtenido de https://aga.frba.utn.edu.ar/espacios-y-subespacios-
vectoriales/

dmsc.es. (s.f.). Obtenido de https://www.dmsc.es/todas/docencia/espacios-


vectoriales/aplicaciones-reales-de-los-espacios-vectoriales/

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