BIB.

KELLY MONTOYA SERMEÑO

[email protected]
TELÉF. 313-3333 ANEXO 2445
 Desarrollar la habilidad de análisis crítico para la selección de
información relevante.
 Asegurar que la totalidad de las fuentes de información
seleccionadas sean confiables y pertinentes.
 Dar a conocer los recursos de información académicos
disponibles en bases de datos del Centro de Información y otras
fuentes confiables de libre acceso, especializada en Diseño.
 Conocer el estilo de citación APA para elaborar citas y
referencias bibliográficas de distintos tipos de fuentes en los
trabajos de investigación.
UNIDAD 1: Recursos especializados en diseño.
UNIDAD 2: Revistas científicas con mayor factor de impacto*
UNIDAD 3: Definiciones básicas de citas y referencias
UNIDAD 4: Citar fuentes bibliográficas
UNIDAD 5: Citas de tablas y figuras
UNIDAD 6: Referencias bibliográficas
• Recursos de • Puedes acceder desde • Comenta y comparte
información en línea cualquier dispositivo, tus experiencias y
(libros, revistas, dentro o fuera del opiniones sobre el uso
artículos, tesis, música, campus de los recursos de
estadísticas, etc.) de información en línea
alta calidad académica
afín a cada programa,
útiles para realizar
investigaciones.

DESDE
CUALQUIER INTERACCIÓN
RECURSOS LUGAR
 Ingresar en el enlace:

http://recursosinvestigacion.upc.edu.pe/

21/08/2018 5
 Ingresar usuario y contraseña de la UPC.

21/08/2018 6
 •Para identificar las bases de datos afines a cada carrera, se debe utilizar un primer “filtro”: Carrera
•También puede utilizar los filtros: Tipo de recurso, Idioma, buscador por palabra

21/08/2018 7
 Para ingresar en una de las bases de datos, dar clic en Consultar.

21/08/2018 8
 ARTÍCULOS /
REVISTA / CASOS

LIBROS DIGITALES

GESTORES
BIBLIOGRÁFICOS

ENTRETENIMIENTO
9
• E-LIBRO
• PROQUEST
• EBSCO
• PROQUEST EBOOK CENTRAL
• PRESS READER
21/08/2018 Dirección de Gestión del Conocimiento - UPC 11

Titulo Factor Impacto Base de Datos
Design Studies 1.056 ELSEVIER (Parcial)
Creativity Research Journal 0.958 EBSCO
Journal of Fashion Marketing and Management 0.677 PROQUEST / EMERALD
CoDesign 0.359 EBSCO
Continuum: Journal of Media & Cultural Studies 0.317 EBSCO
Cultural Trends 0.278 EBSCO Tenemos suscripción
Visual Studies 0.267 EBSCO a más de la mitad de
Textile: The Journal of Cloth and Culture 0.25 EBSCO
Journal of Interior Design 0.242 NO revistas de mayor
International Journal of Fashion Design, factor de impacto del
Technology and Education 0.22 EMERALD
Victorian studies 0.212 EBSCO área de Diseño.
Fashion Theory: Journal of Dress Body and
Culture 0.187 EBSCO
Engineering Design Graphics Journal 0.125 NO
Interiors: Design, Architecture, Culture 0.108 NO
Australasian Textiles and Fashion 0.105 NO
Fashion Business International 0.101 NO
Drapers 0.1 NO
Eye - International Review of Graphic Design 0.1 PROQUEST (2012)
21/08/2018
Research Journal of Textile and Apparel EMERALD


Titulo Factor Impacto Sitio

Clothing and Textiles Research Journal 0.600 http://journals.sagepub.com/home/ctr

Journal of Industrial Textiles 1.120 http://journals.sagepub.com/home/jit

Textile Research Journal 1.299 http://journals.sagepub.com/home/trj

Fibres & Textiles in Eastern Europe 0.629 http://www.fibtex.lodz.pl/

21/08/2018

 

21/08/2018
21/08/2018
21/08/2018
Disponibles en PRESS READER
 Antes: Display & Design Ideas
Disponible en EBSCO (DDI)
Disponible en PROQUEST
Disponibles en PRESS READER
Disponible en RB DIGITAL Disponibles en PRESS READER
 Acceder a PRESS READER Acceder a RB DIGITAL

21/08/2018 Dirección de Gestión del Conocimiento - UPC

 Cita textual
 Cita contextual o paráfrasis

 Tablas
 Figuras

 Libros
 Revistas
 Fuentes de internet
 Tesis
 Citas: Lista de referencias:

Según la RAE (2001) es referir o mencionar un Incluye solo las fuentes utilizadas en el trabajo
autor en la alegación de lo que se escribe. Son las (American Psychological Association, 2010).
ideas de otros autores expresadas en parafraseo o Deben ir listadas alfabéticamente y con sangría a
copiadas literalmente dentro del texto. partir de la 2da línea.

21/08/2018 Dirección de Gestión del Conocimiento 26

 Bibliografía: Nota a pie de página

Según la American Psychological Association Texto explicativo sobre una palabra, idea, que
(s.f.) comprende todas las fuentes consultadas probablemente no sea del común conocimiento
incluso las que no está citadas en el texto. para la comunidad a la que se dirige.
Pueden estar organizadas cronológicamente, por Amplía información sobre el texto.
tema o alfabéticamente.

BIBLIOGRAFIA

21/08/2018 27
Las razones para citar son muy importantes (MIT Libraries, 2017; University at Albany,
2017):

Respalda las ideas y argumentos expuestos. Otorga a la investigación una base

sólida que refuerza los argumentos presentados mediante el apoyo de evidencias. Sin
bibliografía el trabajo no se sostiene y puede ser detectado como plagio o sin
sustento.

Respeto a la propiedad intelectual: Dar crédito a otros autores reconociendo sus

ideas y agradecer el valor por su trabajo. Incluye la no apropiación de ideas y de
expresiones gráficas.

Evitamos el plagio: Las universidades cuentan con recursos anti-plagio (SafeAssign,

Turnitin, etc.)

Permite verificar las fuentes: A quien revisa la investigación permite contrastar las
fuentes. Al lector le permite ampliar contenidos para el lector sobre el tema en
discusión.

21/08/2018 Dirección de Gestión del Conocimiento 28

1) Considerada como falta muy grave:

2) Cuya sanción es:

3) Revisar reglamento:

http://sica.upc.edu.pe/publico/reglamentos-upc
CITA DIRECTA CITA INDIRECTA

 PARÁFRASIS
 CORTA

 LARGA
•Resaltar al autor •Resaltar la idea

Según Autor (año) …………………. ………..….……………………………

………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
……………………………… (p. x). …………………… (Autor, año, p. x).

Se menciona primero los datos del Se menciona primero el contenido o

autor y año, luego el contenido, al cita y al final los datos del autor.
finalizar la cita se coloca el número
de página.
 N°
Autor Año
página

OPCION 1: Para resaltar al autor.

De acuerdo con Montaner (2009), debemos “utilizar la tecnología como medio de socialización de la calidad de vida” (p. 33).

OPCION 2: Para resaltar la idea.

Ella propone “utilizar la tecnología como medio de socialización de la calidad de vida” (Montaner, 2009, p. 33).

21/08/2018 Dirección de Gestión del Conocimiento 33

La cita de más de 40 palabras, va en un párrafo independiente, sin comillas y con sangría izquierda.

OPCION 1: Para resaltar al autor.

Es una de las formas más impactantes de comunicación digital; tal como lo expresa Gutiérrez (2016), creador de Salvaje Digital :

Los “memes pro” tienen gran impacto mediático y son verdaderas armas virales en el ciberespacio. Son más temidos que
las comisiones investigadoras…, no se trata de hacer justicia, sino de movilizar conciencias en uno u otro sentido, y eso
es lo que temen los políticos: que les muevan a sus electores cautivos (p. 4).

OPCION 2: Para resaltar la idea.

Es una de las formas más impactantes de comunicación digital. En otras palabras, se podría decir que:

Los “memes pro” tienen gran impacto mediático y son verdaderas armas virales en el ciberespacio. Son más temidos que
las comisiones investigadoras…, no se trata de hacer justicia, sino de movilizar conciencias en uno u otro sentido, y eso
es lo que temen los políticos: que les muevan a sus electores cautivos (Gutiérrez, 2016, p. 4).
21/08/2018 Dirección de Gestión del Conocimiento 34
 : menos de 40 palabras igual o más de 40 palabras

En la aventura por el Caribe el autor relata:

En su estudio, Verbunt, Pernot y Smeets (2008) Hecho todo esto tomaron con prisa el agua fresca que
descubrieron que “el nivel de discapacidad percibida pudieron y se fueron a buscar algún lugar de refugio para
en pacientes con fibromialgia parece poder explicarse esconderse, mientras el día pasaba; que no era tan corto
mejor por la condición de su salud mental y menos por que no tuviesen lugar de ir a las costas de Puerto Rico,
hasta el Cabo Rojo, de donde atravesaron derechamente
su condición física” .(párr. 1)
hasta la Española, en la cual estaban sus compañeros y
camaradas. (Exquemelin, 2009, p. 162).

 Párrafo independiente
 Se cita dentro de la oración. (nuevo renglón)
 Se escribe entre comillas.  Sangría a la izquierda del
 En ningún caso va con
cursiva, ni se cambia el párrafo
tamaño de la letra o del  Sin comillas.
espaciado.
 Autor Año

OPCION 1: Para resaltar al autor.

Montaner (2009) concluye que la tecnología debería servir como soporte para el reconocimiento e interacción social.

OPCION 2: Para resaltar la idea.

La tecnología debería servir como soporte para el reconocimiento e interacción social (Montaner, 2009).

* Traducción propia: Se considera una paráfrasis y no cita textual. No lleva comillas, ni se debe indicar que es traducción.
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CANTIDAD DE AUTORES PRIMERA CITACIÓN CITAS SUBSECUENTES

1 AUTOR Pérez (2014) Pérez (2014)

2 AUTORES Montaner y Arjona (2015) Montaner y Arjona (2015)

3 A 5 AUTORES Barrios, Benavides, Torres y Suárez (2016) Barrios et al. (2016)

6 O MÁS AUTORES Caballero et al. (2017) Caballero et al. (2017)

AUTOR INSTITUCIONAL Instituto Nacional de Ciencias Neurológicas Instituto Nacional de Ciencias Neurológicas
(sin siglas) (2016) (2016)

AUTOR INSTITUCIONAL Ministerio de Educación (MINEDU, 2017) MINEDU (2017)

(con siglas)

21/08/2018 Dirección de Gestión del Conocimiento 37

CANTIDAD DE AUTORES PRIMERA CITACIÓN CITAS SUBSECUENTES

1 AUTOR (Pérez, 2014) (Pérez, 2014)

2 AUTORES (Montaner & Arjona, 2015) (Montaner & Arjona, 2015)

3 A 5 AUTORES (Barrios, Benavides, Torres, & Suárez, 2016) (Barrios et al., 2016)

6 O MÁS AUTORES (Caballero et al., 2017) (Caballero et al., 2017)

AUTOR INSTITUCIONAL (Instituto Nacional de Ciencias Neurológicas, (Instituto Nacional de Ciencias Neurológicas,
(sin siglas) (2016) 2016)

AUTOR INSTITUCIONAL (Ministerio de Educación [MINEDU], 2017) (MINEDU, 2017)

(con siglas)

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 Autor, Año Autor, Año

El factor religioso siempre presente, relacionado al mito del progreso (Degregori, 2013 ; Mariátegui, 2011).

La intervención de las FF.AA. a la lucha contrasubversiva intensifica la violencia política, causando daño también a las
comunidades (Comisión de la Verdad y Reconciliación, 2013 ; Zapata, 2013).

Las fuentes van separadas por punto y coma.

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 CASO 1: PARAFRASEADA

Según Martínez-Salanova (2003, como se citó en Peinado, 2016) el cine ha influenciado tanto en nuestro modo de vivir, que no
podemos dejar de usarlo en el aula.

CASO 2: TEXTUAL

Como bien menciona Haro (1997, como se citó en Moreno, 2012, p. 55), “desde el punto de vista del derecho y la norma jurídica, la
mujer de la Constitución de 1869, considerada la más liberal de la etapa decimonónica, sigue en la misma situación que en
Derecho Romano”.

Se referencia el texto que se lee. En estos casos el libro de Peinado y el libro de Moreno.

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 EN EL TEXTO
Figura X. Nota descriptiva. Adaptado de «Título de imagen», por Autor, Año.

Figura 4. La infografía explica cómo enfrentaría Lima el tráfico para el 2021 según el plan actual. Adaptado de
«Infografía: esta es la imagen que se quiere en la Av. Abancay al 2021» , por El Comercio, 2012.

21/08/2018 Dirección de Gestión del Conocimiento 42

 EN LA REFERENCIA

El Comercio. (22 de enero de 2012). Infografía: esta es la imagen que se quiere en la Av. Abancay al 2021 [Captura
de pantalla]. Recuperado de http://archivo.elcomercio.pe/sociedad/lima/infografia-esta-imagen-que-se-quiere-
av-avancay-al-2021-noticia-1364220 [Consulta: 12 de agosto de 2017].

Google. (2017). Mapa de la ciudad de Huaraz, Ancash [Mapa]. Recuperado de http://bit.ly/2ips5TS [Consulta: 14 de
julio de 2017].

Sanchez, P. (2015). Archivo personal del autor [Fotografía].

En el texto: (Fernández, & Azagra, 2006)

Whitaker (2016)

21/08/2018 Dirección de Gestión del Conocimiento 43

Numeración de la tabla. Tabla 3
Título de la tabla (cursivas). Extensión de las tierras de la Costa, Sierra y Selva

Contenido de la tabla.

Nota: explicación. Adaptado de «Título»,

por Autor, Año.
Nota. El límite entre Costa y Sierra se definen a partir de 2 mil msnm. Adaptado
de «Superficie del territorio nacional, según región natural» , por INEI, 2013.

REFERENCIA
Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI). (2013). Compendio Estadístico del Perú 2013 [Tabla].
Recuperado de https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_digitales/Est/Lib1097/libro.pdf
[Consulta: 12 de junio de 2017].

En el texto: (Fernández, & Azagra, 2006)

Whitaker (2016)
21/08/2018 Dirección de Gestión del Conocimiento 44
 - Si es un autor de renombre
registrar apellidos completos,
ejemplo: Vargas Llosa.
- Si en el documento aparece
más de un nombre, registrar
la inicial de estos, ejemplo:
Jorge Luis se registraría J. L.

QUIÉN. CUÁNDO. QUÉ. DÓNDE

QUIÉN : Primer apellido, Inicial de nombre. Ejm: Pérez, J., & Hurtado, E.

CÚANDO : Año de publicación entre paréntesis. Ejem: (2017)

QUÉ : Título y subtítulo de la fuente en cursivas. Ejem: Metodología de investigación

Ciudad y editorial (libros). Ejem: Lima: UPC.
DÓNDE : Volumen, número y n° de páginas (artículos). Ejm: 5 (3), pp 33-40.
Dirección web, Ejm. Recuperado de http://www...

Pérez, J. y Hurtado, E. (2017). Metodología de investigación. Lima: UPC.

21/08/2018 46
 Autor. (año). Título del libro. Ciudad: Editorial

FÍSICO Quiroz, A. (2013). Historia de la corrupción en el Perú. Lima: IEP Ediciones.

DIGITAL Sánchez, U. (2013). Máquinas hidráulicas. Alicante: ECU.

(restringido)
DIGITAL Barthes, R. (1993). El sistema de la moda y otros escritos. Recuperado de http://bit.ly/2vVAn99
[Consulta: 20 de agosto de 2017].

EDICIONES Martínez, E. (2013). Finanzas para directivos. 2a. ed. Madrid: McGraw-Hill.

2 AUTORES Olivé, E., & Guals, M. (2013). ¿Qué me pongo?. Barcelona: Scyla Editores.

VOLUMEN Ramos, C. (2006). Historia del derecho civil peruano [Vol. 1 T. 6]. Lima: PUCP.

En el texto: (Quiroz, 2013)

(Olivé & Guals, 2013)
21/08/2018 47
 Autor. (año). Título de la tesis. (Nivel de tesis, Universidad, Facultad. Ciudad: País).

Zúñiga, L. (2017). Propuesta de un modelo para la gestión de pedidos y alojamiento aplicado a las
FÍSICO mypes del sector hotelero. (Tesis de licenciatura, Universidad Peruana de Ciencias
Aplicadas, Facultad de Ingeniería. Lima: Perú).

DIGITAL Vera, J. (2015). Innovación tecnológica de la red vial nacional de carreteras usando sistemas
inteligentes de transporte. (Tesis de Maestría, Universidad Nacional de Ingeniería, Facultad
de Ingeniería Civil. Lima: Perú). Recuperado de http://cybertesis.uni.edu.pe/bitstream/uni/
3960/ 1/vera_vj.pdf [Consulta: 15 de agosto de 2017].

INÉDITA Muñoz, C. (1991). Educación a distancia en Chile. (Tesis doctoral inédita, Universidad Nacional de
Educación a Distancia, Facultad de Educación. Madrid: España).

En el texto: (Zúñiga, 2017)

Vera (2015)
21/08/2018 Dirección de Gestión del Conocimiento 48
 Autor. (año). Título del artículo. Título de la revista, Volumen (número), páginas.

Calleja, L. (2017). El entorno digital: cómo incide en el marketing actual. IEEM Revista de Negocios, 20 (2), 64-
IMPRESAS 67.

IMPRESAS SIN Aramburú, C., & Mendoza, W. (2015). El futuro de la población peruana: problemas y oportunidades. Debates
en Sociología, (41), 5-24.
VOLUMEN

DIGITALES Gil, O., & Tian-Cheng, Z. (2015). Ciudades inteligentes analizadas desde la perspectiva de las políticas
públicas: El caso de Shanghai. Revista Española De Ciencia Política, (38), 63-84. Recuperado de
SIN DOI https://search.proquest.com/docview/1781825242?accountid=43860 [Consulta: 20 de agosto de 2017].

DIGITALES Araujo, E. (2016). Indicadores de adicción a las redes sociales en universitarios de lima. Revista Digital de
CON DOI Investigación en Docencia Universitaria, 10 (2), 48-58. doi: http://dx.doi.org/10.19083/ridu.10.494

En el texto: (Calleja, 2017)

21/08/2018 Aramburú & Mendoza (2013) 49
 Autor. (día de mes de año). Título del artículo. Título del periódico, páginas.

Salhuana, C. (14 de agosto de 2017). Más familias de elevado patrimonio invierten en medianas
IMPRESAS
empresas. Gestión , p. 2

IMPRESO Vallejos, P. (17 de diciembre de 2015). Al rescate de una reserva. El Comercio, p. A10.

Aldekoa, X. (14 de agosto de 2017). La ciudad del millón de miedos. La Vanguardia. Recuperado
DIGITAL de http://www.lavanguardia.com/internacional/20170814/43560014676/ciudad-millon-
miedos.html [Consulta: 21 de agosto de 2017].

Marriott, J. (6 de diciembre de 2014). It comes from the soul [Entrada en blog]. Recuperado de
BLOGS http://www.blogs.marriott.com/marriott-on-the-move/2014/12/it-comes-from-the-soul.html
[Consulta: 15 de agosto de 2017].

21/08/2018 Dirección de Gestión del Conocimiento 50

 FACEBOOK
Zuckerberg, M. (6 de abril de 2015). I want to share a story as we settle into
our new building at Facebook. [Estado de Facebook]. Recuperado de
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=10102012712075661&set=a.
612287952871.2204760.4&type=3&theater [Consulta: 12 de Agosto de
2017].

TWITTER
Mora, D. [Dmorazevallos]. (4 de agosto de 2017). Sobre el aumento de
docentes, aquí un cuadro para que la población sepa cuando bajaron los
sueldos y cuando aumento, buen día [Tuit]. Recuperado de
https://twitter.com/Dmorazevallos/status/893464587626041344 [Consulta:
13 de agosto de 2017].

En el texto: (Zuckerberg, 2015)

Mora (2017)
21/08/2018 Dirección de Gestión del Conocimiento 51
1. Formar grupos.
2. Se les entregará un documento para elaborar su bibliografía
correspondiente.
3. Una persona del grupo sale escribir y explicar la bibliografía
realizada.
4. Junto a los demás alumnos se revisa la bibliografía (se corrige si
fuera necesario).
5. El Bibliotecólogo da su conformidad.
1. Para cualquier requerimiento de asesoría escríbanos a:
[email protected]

2. Si requiere una capacitación sobre habilidades informativas

para mejorar la búsqueda y acceso a los recursos de
información, puede escribir a: [email protected]

También pueden consultar el libro La primera cita:

https://repositorioacademico.upc.edu.pe/handle/10757/621767

21/08/2018 Dirección de Gestión del Conocimiento - UPC 53

 Alayza, C., Cortés, G., Hurtado, G., Mory, E. & Tarnawiecki, N. (2010). Iniciarse en la investigación ac adémica.
Lima: Fondo Editorial UPC.

 American Psychological Association. (2010). Manual de publicaciones de la American Psychological

Association. México: El Manual Moderno.

 American Psychological Association. (2010). Concise rules of APA style. Washington, DC: American
Psychological Association.

 Ebsco Host (s.f). Apa style. Recuperado de

http://support.ebsco.com/help/?int=ehost&lang=en&feature_id=APA [Consulta: 17 de marzo de 2017]
 Galagarza, Brenda, & Seclen, Eloy. (2017). La primera cita. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC).

 Tamayo, M. (2012). Metodología formal de la investigación científica. México, D. F.: Limusa.

 Tokeshi, A. (2013). Planifique, desarrolle y apruebe su tesis. Lima: Universidad de Lima, Fondo Editorial.

 Velandrino, A. & Romero, A. (s.f). Normas APA sobre material numérico estadístico y matemático: incluido
en los artículos que se envíen para publicar en Anales de Psicología. Recuperado de
http://www.um.es/analesps/apaestad/#24 [Consulta: 17 de marzo de 2017]