Materiales Educativos Audiovisuales

MATERIALES EDUCATIVOS AUDIOVISUALES
INTRODUCCION
La comunicación audiovisual es una herramienta muy importante en la educación, ya que

puede acercar a los alumnos a la información de una manera más directa y
comprensible. Los medios audiovisuales son aquellos que combinan aspectos visuales y
sonoros, y se basan en la convivencia sincronizada de estos estímulos. La educación
audiovisual nace como disciplina en la década de 1920, y desde entonces se han utilizado
materiales audiovisuales como apoyo para hacer llegar a los educandos, de una forma más
directa, las enseñanzas más complejas y abstractas. Los medios audiovisuales pueden ser
inmediatos, masivos y efímeros, pero también perdurables, ya que pueden ser almacenados
y reproducidos una y otra vez. Además, la digitalización de la información ha permitido la
integración de lenguajes y la difusión de documentos multimedia por Internet, lo que ha
propiciado la creación de nuevos materiales audiovisuales. En este sentido, las
herramientas audiovisuales que utilizan los profesores para alcanzar sus fines didácticos
resultan ser una materia de interés en lo que se refiere a la manera de construir materiales
como soportes de apoyo dentro de los ambientes educativos. En resumen, los materiales
audiovisuales son una herramienta valiosa en la educación, ya que pueden hacer más
accesible y comprensible la información a los alumnos.
1. LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
La tecnología educativa, a menudo abreviada como "EdTech" (educational technology en

inglés), se refiere a la aplicación de la tecnología, las herramientas digitales y los recursos
tecnológicos para mejorar y enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje. Su
objetivo principal es facilitar la adquisición de conocimientos, habilidades y competencias a
través de la integración de la tecnología en el ámbito educativo. La tecnología educativa
abarca una amplia gama de enfoques y recursos, y su aplicación puede variar según el nivel
educativo y las necesidades específicas de los estudiantes.
2. ¿QUE SON LOS MATERIALES EDUCATIVOS AUDIOVISUALES?
Los materiales educativos audiovisuales son recursos diseñados para ayudar en el proceso
de enseñanza y aprendizaje mediante el uso de contenido visual y auditivo. Estos materiales
combinan elementos visuales y auditivos para transmitir información, conceptos y
habilidades de manera efectiva.
En resumen, los materiales audiovisuales son recursos valiosos en la enseñanza, la
comunicación y el entretenimiento debido a su capacidad para simplificar la información,
mantener el interés de las audiencias y facilitar la comprensión de conceptos. Su diseño y
uso efectivo son esenciales para alcanzar los objetivos educativos y comunicativos
deseados.
Los materiales audiovisuales tienen una gran importancia en la educación y la comunicación

en general debido a su capacidad para transmitir información y conceptos de manera
efectiva y atractiva. Aquí se describen la importancia, la finalidad y los objetivos de los
materiales audiovisuales:
3. ¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LOS MATERIALES AUDIOVISUALES?
 Mejora la comprensión: Los materiales audiovisuales pueden ayudar a explicar

conceptos complejos de una manera visual y auditiva, lo que facilita la
comprensión y retención de la información.
 Aumenta la retención de información: Los elementos visuales y auditivos

combinados en los materiales audiovisuales pueden mejorar la retención de
información en comparación con la lectura de texto.
 Fomenta la participación activa: Los materiales audiovisuales pueden ser

interactivos, lo que involucra a los espectadores y les permite interactuar con el
contenido.
 Atractivo y motivador: Los elementos visuales y auditivos hacen que los

materiales sean más atractivos y motivadores, especialmente para los
estudiantes y audiencias jóvenes.
 Accesibilidad: Los materiales audiovisuales pueden ser utilizados por personas

con diferentes estilos de aprendizaje, incluyendo aquellos que aprenden mejor a
través de la audición o la visualización.
4. FINALIDAD DE LOS MATERIALES AUDIOVISUALES:
 Enseñanza y aprendizaje: La finalidad principal de los materiales audiovisuales

es facilitar la enseñanza y el aprendizaje efectivo, ya sea en el aula, en la
formación en línea o en otros entornos educativos.
 Comunicación: Los materiales audiovisuales se utilizan para comunicar
información, ideas y mensajes de manera clara y efectiva en una variedad de
campos, desde la educación hasta el marketing y la publicidad.
 Entretenimiento: Los medios audiovisuales, como películas, programas de

televisión y videos en línea, tienen la finalidad de entretener a las audiencias y
contar historias de una manera envolvente y emocionante.
 Demostración y capacitación: Los materiales audiovisuales se utilizan en la

capacitación y la demostración de procedimientos, técnicas y habilidades en una
variedad de industrias y disciplinas.
5. OBJETIVOS DE LOS MATERIALES AUDIOVISUALES:
 Facilitar la comprensión: Los materiales audiovisuales deben explicar

conceptos de manera clara y accesible, ayudando a los espectadores a
comprender mejor la información presentada.
 Captar la atención: Uno de los objetivos clave es atraer la atención del público y
mantener su interés a lo largo del contenido.
 Ilustrar conceptos: Los materiales audiovisuales a menudo se utilizan para

ilustrar y visualizar conceptos abstractos o procesos complicados.
 Motivar y emocionar: Los materiales audiovisuales pueden despertar

emociones y motivar a los espectadores a aprender, actuar o tomar decisiones
específicas.
 Facilitar la interacción: En entornos de aprendizaje en línea y presentaciones

interactivas, los materiales audiovisuales pueden fomentar la participación activa
de los estudiantes.
 Refuerzo y repaso: Los materiales audiovisuales también pueden servir como

herramientas de repaso y refuerzo para consolidar el aprendizaje.
6. TIPOS DE MATERIALES AUDIOVISUALES
Los materiales audiovisuales abarcan una amplia variedad de medios y formatos que utilizan
componentes visuales y auditivos para transmitir información, contar historias o comunicar
conceptos. A continuación, se presentan algunos tipos comunes de materiales
audiovisuales:
6.1. Videos educativos
Estos pueden incluir documentales, lecciones grabadas, tutoriales, videos explicativos y

más. Los videos educativos a menudo combinan imágenes en movimiento con narración en
voz alta para transmitir información de manera efectiva.
6.2. Presentaciones multimedia:
Las presentaciones multimedia suelen utilizar programas como PowerPoint, Edraumax,

genially, perplexity, y muchos otros para combinar texto, imágenes, gráficos y a menudo
narración de voz para presentar información de manera visual y estructurada.
6.3. Películas educativas:
Las películas pueden ser utilizadas con fines educativos para ilustrar conceptos, eventos
históricos o cuestiones sociales. Las películas educativas se crean específicamente para
transmitir información educativa de manera entretenida.
6.4. Programas de televisión educativos:
Estos programas están diseñados con el propósito de enseñar y entretener. Ejemplos

populares incluyen "Sesame Street", "National Geographic Explorer" y programas científicos
y culturales.
6.5. Simulaciones y juegos educativos:
Los videojuegos y las simulaciones interactivas pueden ser efectivos para el aprendizaje
práctico. Los estudiantes pueden experimentar situaciones de la vida real y aprender a
través de la resolución de problemas y la toma de decisiones.
6.6. Contenido en línea:
Esto incluye una amplia gama de recursos, como webinars, conferencias en línea, cursos de
video en línea (MOOCs), tutoriales en video y plataformas de aprendizaje en línea que
ofrecen contenido audiovisual.
6.7. Material de archivo y archivos de medios:
Los archivos de medios, como fotografías, grabaciones de audio y videos históricos, pueden
utilizarse con fines educativos para contextualizar eventos pasados y culturas diferentes.
6.8. Infografías y animaciones:

Estos recursos utilizan gráficos y animaciones para presentar datos, conceptos y procesos
de manera visualmente atractiva.
6.9. Podcasts educativos:
Los podcasts son programas de audio que pueden cubrir una amplia gama de temas
educativos. Proporcionan contenido de escucha que los oyentes pueden consumir mientras
realizan otras actividades.
6.10. Realidad virtual (VR) y realidad aumentada (AR):
Estas tecnologías permiten a los usuarios sumergirse en experiencias 3D o superponer

elementos digitales en el mundo real. Se utilizan en aplicaciones educativas para
proporcionar experiencias inmersivas.
6.11. Videos de instrucción en tiempo real:
Estos videos transmiten eventos en vivo, como conferencias, talleres o demostraciones,

permitiendo la interacción en tiempo real con el instructor o presentador.
6.12. Recursos en redes sociales:
Plataformas como YouTube, Instagram y TikTok contienen una gran cantidad de contenido
educativo en forma de videos cortos, tutoriales y explicaciones.
La elección del tipo de material audiovisual depende del objetivo educativo, el público
objetivo y el contenido específico que se desea comunicar. Los materiales audiovisuales son
herramientas valiosas para el aprendizaje, ya que pueden ser altamente efectivos para
transmitir información y captar la atención de los estudiantes.
7. CONCLUSION
En conclusión, los materiales audiovisuales son una herramienta valiosa en la educación, ya

que pueden hacer más accesible y comprensible la información a los alumnos. La evolución
de los medios audiovisuales e informáticos a lo largo del siglo XX ha sido espectacular y
prueba de ello es la amplia variedad de técnicas y dispositivos que el docente ha podido
utilizar en sus clases. Los medios audiovisuales potencian el interés, creatividad, retención,
y autoaprendizaje en los alumnos y fueron empleados con mucho éxito en los distintos
planes de estudio creados a lo largo del tiempo. Además, la digitalización de la información
ha permitido la integración de lenguajes y la difusión de documentos multimedia por Internet,
lo que ha propiciado la creación de nuevos materiales audiovisuales. Los materiales
audiovisuales ayudan a presentar conceptos de una manera objetiva, clara y accesible,
estimulan el interés y la motivación del estudiante, renuevan la capacidad de atención y
ayudan a retener las ideas por más tiempo. En resumen, la utilización de los medios
audiovisuales es importante e infaltable en la mayoría de las experiencias de aprendizaje, y
la educación de hoy es impensable sin lo audiovisual. Por ese motivo, es importante
capacitarse en las diferentes maneras de crear contenidos audiovisuales
BIBLIOGRAFIA
MARQUÈS, P. (2001). Ficha de catalogación y evaluación multimedia. En J. Majó y P.
Marquès (Ed.), La revolución educativa en la era Internet (p. 176-182). Barcelona: Praxis.
MARQUÈS, P. (2002). Evaluación y selección de software educativo. Recuperado de
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PEIRATS, J. GALLARDO, I.M. SAN MARTÍN, A Y WALIÑO,M.J. (2016). Análisis de la
industria editorial y protocolo para la selección del libro de texto en formato digital.
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en http://relatec.unex.es/article/view/2871/2002
PÉREZ GÓMEZ, A. (2013): Educarse en la era digital. Morata, Madrid.

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MATERIALES EDUCATIVOS AUDIOVISUALES

La comunicación audiovisual es una herramienta muy importante en la educación, ya que

La tecnología educativa, a menudo abreviada como "EdTech" (educational technology en

2. ¿QUE SON LOS MATERIALES EDUCATIVOS AUDIOVISUALES?

Los materiales audiovisuales tienen una gran importancia en la educación y la comunicación

3. ¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LOS MATERIALES AUDIOVISUALES?

 Mejora la comprensión: Los materiales audiovisuales pueden ayudar a explicar

 Aumenta la retención de información: Los elementos visuales y auditivos

 Fomenta la participación activa: Los materiales audiovisuales pueden ser

 Atractivo y motivador: Los elementos visuales y auditivos hacen que los

 Accesibilidad: Los materiales audiovisuales pueden ser utilizados por personas

4. FINALIDAD DE LOS MATERIALES AUDIOVISUALES:

 Enseñanza y aprendizaje: La finalidad principal de los materiales audiovisuales

 Entretenimiento: Los medios audiovisuales, como películas, programas de

 Demostración y capacitación: Los materiales audiovisuales se utilizan en la

5. OBJETIVOS DE LOS MATERIALES AUDIOVISUALES:

 Facilitar la comprensión: Los materiales audiovisuales deben explicar

 Ilustrar conceptos: Los materiales audiovisuales a menudo se utilizan para

 Motivar y emocionar: Los materiales audiovisuales pueden despertar

 Facilitar la interacción: En entornos de aprendizaje en línea y presentaciones

 Refuerzo y repaso: Los materiales audiovisuales también pueden servir como

6. TIPOS DE MATERIALES AUDIOVISUALES

Estos pueden incluir documentales, lecciones grabadas, tutoriales, videos explicativos y

6.2. Presentaciones multimedia:

Las presentaciones multimedia suelen utilizar programas como PowerPoint, Edraumax,

6.3. Películas educativas:

6.4. Programas de televisión educativos:

Estos programas están diseñados con el propósito de enseñar y entretener. Ejemplos

6.5. Simulaciones y juegos educativos:

6.6. Contenido en línea:

6.7. Material de archivo y archivos de medios:

6.8. Infografías y animaciones:

6.9. Podcasts educativos:

6.10. Realidad virtual (VR) y realidad aumentada (AR):

Estas tecnologías permiten a los usuarios sumergirse en experiencias 3D o superponer

6.11. Videos de instrucción en tiempo real:

Estos videos transmiten eventos en vivo, como conferencias, talleres o demostraciones,

6.12. Recursos en redes sociales:

En conclusión, los materiales audiovisuales son una herramienta valiosa en la educación, ya

MARQUÈS, P. (2001). Ficha de catalogación y evaluación multimedia. En J. Majó y P.

MARQUÈS, P. (2002). Evaluación y selección de software educativo. Recuperado de

PEIRATS, J. GALLARDO, I.M. SAN MARTÍN, A Y WALIÑO,M.J. (2016). Análisis de la

Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado, 20(1), 51-66. Recuperado

PÉREZ GÓMEZ, A. (2013): Educarse en la era digital. Morata, Madrid.

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