Guía N◦ 1E1 – Números Enteros

Nota para la guía Una potencia es una operación matemática escrita como an , que se lee a elevado a
n. Al igual que multiplicar es sumar varias veces, elevar un número es multiplicarlo muchas veces, donde
n señala la cantidad de veces que multiplicamos a por sí mismo. Por ejemplo, 36 = 3 · 3 · 3 · 3 · 3 · 3
(aparece seis veces el tres). Elevar al cuadrado significa elevar a dos. Es decir, el cuadrado de a o bien a
cuadrado será a2 = a · a. En la guía sólo usaremos cuadrados, más adelante aprenderán potencias en
profundidad :)

1. Si al entero (−2) le restamos el entero (−4), resulta

A) −2
B) 2
C) 4
D) Ninguna de las anteriores

2. (DEMRE, 2007) −3 − (−7) · 5 =

A) −20
B) −38
C) −50
D) 20
E) 32

3. (DEMRE, 2007) (30 + 5)2 − (30 + 5)(30 − 5) =

A) 0
B) 50
C) 300
D) 350
E) 450

4. (DEMRE, 2007) Se puede concluir que x es un número negativo si se sabe que:

I) 4x es negativo
II) x − 3 es negativo

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

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5. (DEMRE, 2009) La expresión (m − n) es siempre un número par si:

I) m y n son enteros pares

II) m es impar y n es múltiplo de m

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

6. (DEMRE, 2010) La suma de tres números impares consecutivos es siempre

I) Divisible por 3
II) Divisible por 6
III) Divisible por 9

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

7. Sea a ≥ 0, ¿Cuál es el valor de |a| − | − a|

A) 2a
B) 0
C) a
D) 1
E) No se puede determinar.

8. Sea b un número primo, ¿Qué se puede afirmar correctamente acerca de b 2 ?

A) Siempre es primo.
B) Siempre es compuesto.
C) Siempre es par y compuesto.
D) Siempre es par.
E) Siempre impar.

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9. Un día, Stevens estaba realizando un ejercicio de un ramo científico. Si bien le mencionaron que tardaría
tan solo 60 minutos, se demoró 7 horas. ¿Cuál es el doble de la diferencia entre el tiempo real y el tiempo
estimado?

A) 360 minutos.
B) 420 minutos.
C) 720 minutos.
D) 480 minutos.
E) 240 minutos.

10. Sean a; b; c; d y e la distancia entre una persona y los distintos teléfonos públicos en distintas direcciones
donde: a = |8|, b = | − 3|, c = | − 7|, d = | − 5| y e = | − 8| ¿Qué teléfono público le queda más cerca?

A) a
B) b
C) c
D) d
E) a y e son los más cercanos

11. (DEMRE, 2013) La diferencia entre 6 y −2(−3 − 5), en ese orden, es

A) −64
B) 5
C) −10
D) 0
E) 2

12. ¿Cuál es el valor de la siguiente expresión [2 + 5(2 − 3) − 9(4 + 1)]?

A) −48
B) −3
C) −50
D) 48
E) 0

13. Sea a = 3, b = 2, c = 4 y d = 3, ¿Cuál es el valor de (a + b + c)=d?

A) 3
B) 2
C) 1
D) 9
E) 7

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14. Dos deportistas recorren una pista atlética de 600 metros en 42 y 54 segundos respectivamente. Ambos
comienzan desde la linea de meta en tiempo igual a 0, ¿En cuánto tiempo se encontrarán nuevamente en
la línea de meta?

A) 6 minutos y 18 segundos.
B) 18 minutos y 6 segundos.
C) 7 minutos y 21 segundos.
D) 6 minutos y 48 segundos.
E) 12 minutos y 36 segundos.
15. Gerardo, Josefina, Andrea y Arturo se encuentran en una carrera de 800 metros. Josefina gana por
bastante, un fotógrafo toma una foto donde se ve que Josefina se encontraba 9 metros pasada la meta,
Andrea se encontraba a 8 metros de la meta, Gerardo a 7 metros antes de la meta y Arturo, casi
alcanzándolo, se encontraba a 9 metros de la meta. ¿Quién estaba más cerca de la línea de meta cuando
el fotógrafo tomó la foto?

A) Josefina
B) Andrea
C) Arturo
D) Gerardo
E) Josefina y Arturo eran los más cercanos a la línea de meta
16. Mi hermano tiene 5 años, yo tengo 5 veces su edad, menos 3. ¿Cuál es el doble de mi edad?

A) 25
B) 50
C) 20
D) 44
E) 28
17. Un ciclista demora exactamente 20 segundos en darle la vuelta a la manzana de su casa, marcando la
vuelta cada vez que pasa por una palmera que está frente a su casa. ¿En cuál de los siguientes tiempos
pasará frente a la palmera?

I) 40 segundos
II) 30 segundos
III) 1200 segundos

A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) Ninguna de ellas

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18. Pepone y Víctor se encuentran llenando globos de agua. En un minuto, Pepone llena 10 globos y pierde
2. Víctor por su parte, en un minuto llena 8 globos y pierde 1. ¿Cuántos globos tienen entre los dos a
los 5 minutos?

A) 40
B) 35
C) 15
D) 75
E) Ninguna de las anteriores

19. Sea a = 40 · 4 − 20 · 2, ¿Cuántos divisores positivos tiene el número entero a?

A) 32
B) 8
C) 16
D) 12
E) 14

20. (DEMRE, 2013) (−3)(−3) − (−3)(−3)(−3) =

A) −15
B) −18
C) 18
D) −36
E) 36

21. En la recta numérica, ¿Cuál de los siguientes números enteros se encuentra más cercano al número 1?

A) 3
B) −1
C) −2
D) 2
E) Tanto 3 como −1 son los más cercanos.

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22. (DEMRE, 2006) ¿Cuál(es) de las siguientes operaciones da(n) como resultado 41?

I) 24 + 5 2
II) 6·7−1
III) 72 − 23

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

23. Un día llamaron a Pepone para ofrecerle tres forma de pagar su deuda: Primero le ofrecieron pagar el
triple de $5:000 en el momento, más $3:000 el siguiente mes, finalizando así su deuda. En segundo lugar
le ofrecieron pagar el cuádruple de $3:000, más $3:000 por tres meses. Por ultimo, le ofrecen pagar
$7:000 por tres meses. ¿Qué oferta debe tomar Pepone para pagar menos?

A) Debe tomar la primera.

B) Debe tomar la segunda.
C) Debe tomar la primera o la segunda.
D) Debe tomar la tercera.
E) Todas ofrecen pagar lo mismo, por lo que es indiferente cual tome.

24. En un viaje de trabajo Pedro gasta en gasolina $60 por Kilometro recorrido, más los peajes. Si los peajes
le costaron el doble de lo que gastó en gasolina, ¿Cuánto gastó finalmente si recorrió 300 kilómetros?

A) $18:000
B) $36:000
C) $64:000
D) $54:000
E) $27:000

25. (DEMRE, 2014) Sean m y n números enteros positivos. Se puede determinar que m es mayor que n, si:

(1) m + n = 13
(2) m−n =3

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

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26. Se puede determinar que n es par si

(1) n + 2 es un número par.

(2) 3n es un número par.

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional
27. Tres autos de carreras circulan rápidamente por una pista, estos autos parten juntos en la linea de meta.
Si el primero tarda 45 segundos en dar vuelta a la pista, el segundo tarda 60 segundos y el tercero 90
segundos, ¿En cuántos segundos pasarán nuevamente los tres vehículos por la linea de meta al mismo
tiempo?

A) 180
B) 90
C) 540
D) 270
E) 360
28. Camilo y Dante eran dos hermanos muy unidos, Camilo tiene 24 años y Dante 21. ¿Cuál será el doble
de la diferencia positiva de la edad entre ellos dentro de 5 años?

A) 3
B) 6
C) 8
D) 11
E) 9
29. Si c y d son dos números impares no negativos ¿Cuál(es) de las siguientes afirmación(es) es(son) siempre
verdadera(s)?

I) c · d + 2 es impar.
II) 2c + d es par.
III) c + 3d no es número entero.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

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30. Se define a#b = (a2 − 2) + 3b donde a y b son números naturales, ¿Cuál es el valor de 2#3?

A) 2
B) 9
C) 11
D) 5
E) 7

Claves
1. B 7. B 13. A 19. C 25. B
2. E 8. B 14. A 20. E 26. D
3. D 9. C 15. D 21. D 27. A
4. A 10. B 16. D 22. E 28. B
5. A 11. C 17. C 23. A 29. A
6. A 12. A 18. D 24. D 30. C

Las preguntas atribuibles al DEMRE, organismo de la Universidad de Chile,

fueron adaptadas para cumplir con el estándar de la actual prueba, sin
alterar el espíritu que persiguen.

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