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    Escala Estimativa 2023 L y L

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    El documento describe las formas de vida de los primeros pobladores que llegaron a Centroamérica según un video, incluyendo sus principales actividades y comparaciones con la sociedad actual.

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    TÉCNICA: LA OBSERVACIÓN

    Indicador de logro: Describe la forma de vida de los primeros pobladores o grupos indígenas que llegaron al área c
    C1

    Reconoce las formas de vida de los primeros pobladores que llegaron a centro
    america mediante un video.

    Nombres y Apellidos

    toma nota de las formas vida

    compara las formas de vida


    de los primeros pobladores

    de los primeros pobladores


    Menciona las principales

    con la sociedad actual


    formas de vida de los
    primeros pobladores
    según el video
    Observa el video con
    atención

    AA AS AF AI AA AS AF AI AA AS AF AI AA AS AF AI
    Juan Polanco x x x x
    Andres Castro X X X X
    INSTRUMENTO: ESCALA ESTIMATIVA

    as que llegaron al área centroamericana.


    C2 C3

    comparte las formas de vida de los primeros pobladores que llegaron a Centro Aprecia las manifestaciones artísticas y c
    America en Plenario como parte del legado y tradi

    EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES

    comapñeros de clases sobre


    valora los aportes de los
    dominio del contenido

    compañeros de clases
    muestra respeto a las
    Participacion activa

    seguridad al hablar de la

    opiniones de sus

    temática
    lenguaje Corporal
    temática

    AA AS AF AI AA AS AF AI AA AS AF AI AA AS AF AI AA AS AF AI AA AS
    x X x x x x
    X X X X X X
    TIVA

    C3

    nifestaciones artísticas y culturales del pasado y el presente,


    o parte del legado y tradiciones de nuestro país
    comapñeros de clases sobre

    se integra en las actividades


    orientadas por el docente
    valora los aportes de los

    actividades orientadas
    comapñeros en las
    colabora con sus
    temática

    Valoración
    del
    Indicador

    AF AI AA AS AF AI AA AS AF AI
    x x AA
    X X AS

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