1era Clase Mayo Comu Clase

TEMA: ¿CÓMO SE CONSTRUYE UNA
OBRA
NARRATIVA?
Antes de narrar una historia, hay que planear cómo será el relato y cómo
queremos contarlo. Hay que tener en cuenta algunos aspectos:
• Hay que definir cuál será la acción que vamos a narrar y decidir qué
personajes intervendrán. Hay que elegir personajes que tengan una
personalidad, una forma de ser y obrar. Hay que pensar bien la relación
entre los personajes. Pueden ser compañeros, rivales, muy amigos . . .
• Hay que organizar la historia en partes: acontecimiento inicial o

planteamiento, relación - acción o nudo y solución o desenlace.
• Hay que situar la acción en el espacio y en el tiempo. Es importante dar

detalles concretos para que la historia parezca real e interesante.
• Hay que precisar cómo se narrará la historia; cuál será la posición del
narrador (primera o tercera persona) y que tiempo verbal predominará
en la narración (presente o pasado).
Al escribir una historia es conveniente intercalar descripciones y diálogos en la

narración. Las descripciones permiten contar detalladamente cómo son los
personajes, los objetos, el ambiente . . . Los diálogos permiten conocer a los
personajes a través de sus palabras y dan viveza a la narración.
I. Identifica y escribe en la línea el tipo de narrador presente:
1. "El hombrecito vestido de gris hace cada día las mismas cosas. Se
levanta al son del despertador. Al son de la radio, hace un poco de
gimnasia. Toma una ducha que siempre está bastante fría...". En este
fragmento vemos que hay un narrador en tercera persona, que está
narrando desde afuera lo que ve, una especie de "voz", y que además,
lo sabe todo, ya que conoce hasta lo que hace el personaje en la
mañana cuando se levanta y sabe cómo encuentra la ducha.
NARRADOR OBNISCIENTE.
DOCENTE: Emma Dominguez R. Comunicación QUINTO DE PRIMARIA

2. "Pasan los años. Me miro al espejo y me veo, definitivamente marcadas
bajos los ojos, esas pequeñas arrugas que antes solo salían al reír".
NARRADOR PRIMERA PERSONA.
3. "Cierta mañana, dos días después de Pascua, pasé a ver a mi amigo

Sherlock Holmes con el propósito de desearle felicidades. Lo hallé
recostado en el sofá, con una bata color púrpura. . ." .
NARRADOR TESTIGO.
II. Lee los hechos que van a continuación y ordénalos con números
del 1 al 6. Luego dibuja cada uno de las escenas.
El conejo se asustó mucho al oír lo que decía

4 la lechuza y enseguida se puso a pensar cómo
podía librarse de sus garras.
Había una vez un conejo que siempre tenía

mucho miedo y no se atrevía a salir de su
1
madriguera.
La lechuza saludó al conejillo con toda

3 amabilidad y le dijo que le apetecía cenar un
tierno conejo.
2 Un día, el conejo, como tenía mucha hambre,

salió al campo y vio a una lechuza que lo
miraba con ojos glotones.
La lechuza se relamió al pensar en las

6
sabrosas palomas y, sin pensarlo un momento,
echó a volar para cazarlas.
Entonces, el conejo miró al cielo y, al ver las

5
estrellas, le dijo a la lechuza que por el cielo
volaban siete palomas blancas muy rollizas.

III. Subraya los verbos, luego reescribe la lectura narrando en
presente el siguiente relato.
RETORNO A LA TIERRA
Esperábamos con impaciencia el regreso de la primera nave
tripulada que, después de un viaje espacial, iba a aterrizar como un
avión normal. Vimos como descendía a gran velocidad y tocaba el
suelo. En ese instante se abrieron unos paracaídas de retención. El
aparato se detuvo en medio de la pista y acudieron junto a él
bomberos y ambulancias. El público aplaudió a los tres pilotos, que
salieron del aparato y saludaron con un signo de victoria.
-ESPERO -APLAUDIO
-REGRESO -SALIERÓN
-VIAJE -SALUDE
-ATERRIZO
-VI
-DESCENDI
-TOQUE
-ABRIO
-DETUVO
-ACUDO
IV. Lee la fábula de la hormiga y la cigarra de Samaniego y

transfórmala cambiando el final, los personajes... Puedes hacerlo en
prosa.
LA CIGARRA Y LA
HORMIGA-------ABAJO.

Lunes 17 de Mayo del 2021.
TIPOS DE NARRADOR
NARRADOR PROTAGONISTA: El peso de la acción dramática
recae encima de este narrador protagonista, ya que nos
cuenta sus pensamientos y sentimientos.
NARRADOR OMNISCIENTE: Este tipo de narrador supone un
Dios (Lo sabe todo) desde los sentimientos y
pensamientos de los personajes, el principio y el final
de la historia.
NARRADOR TESTIGO: Se trata de un personaje secundario, y
aunque este narrador testigo también interviene en la
acción, el peso del relato recae sobre otro.
Es cuando el narrador no
NARRACIÓN EN TERCERA PERSONA:
interviene para nada en la acción, ni siquiera existe
como personaje.
NARRACIÓN EN PRIMERA PERSONA: El narrador nos está
explicando en primera persona lo que está ocurriendo.
Se trata de un personaje más de la historia que
interactúa con el espacio, crea conflicto dramático y
vive en la narración.
CAMBIO DEL FINAL:

LA CIGARRA Y LA HORMIGA.
LA CIGARRA AL NO TENER PROVISIONES PIDIO AYUDA A LA
HORMIGA Y LA HORMIGA SE NEGO .ENTONCES AL PASAR LOS
DIAS LA CIGARRA NO PODIA CONTINUAR Y SE DESMAYO Y NO
PUDO SEGUIR ES HAY DONDE LA HORMIGA SE ENCONTRO CON LA
CIGARRA EN MEDIO DEL CAMINO . PERO YA ERA MUY TARDE
PARA AYUDARLA PUES LA HORMIGA HABIA ENCONTRADO A LA
GIGARRA MUY MAL. Y POCO DESPUES LA HORMIGA FUE A SU
GRANERO A TRAER PROVISIONES PERO AL REGRESAR LA CIGARRA
YA HABIA MUERTO.

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• Hay que organizar la historia en partes: acontecimiento inicial o

• Hay que situar la acción en el espacio y en el tiempo. Es importante dar

Al escribir una historia es conveniente intercalar descripciones y diálogos en la

I. Identifica y escribe en la línea el tipo de narrador presente:

DOCENTE: Emma Dominguez R. Comunicación QUINTO DE PRIMARIA

NARRADOR PRIMERA PERSONA.

3. "Cierta mañana, dos días después de Pascua, pasé a ver a mi amigo

El conejo se asustó mucho al oír lo que decía

Había una vez un conejo que siempre tenía

La lechuza saludó al conejillo con toda

2 Un día, el conejo, como tenía mucha hambre,

La lechuza se relamió al pensar en las

Entonces, el conejo miró al cielo y, al ver las

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IV. Lee la fábula de la hormiga y la cigarra de Samaniego y

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CAMBIO DEL FINAL:

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