Silabo - METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
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04
Versión: 11
SÍLABO Fecha: 29/01/2021
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I. DATOS GENERALES
II. SUMILLA
La experiencia curricular corresponde al área de Formación Profesional; es de naturaleza teórico práctica y de carácter obligatorio. Tiene como propósito promover
en los estudiantes el interés por la investigación científica, para lo cual debe planificar, ejecutar y elaborar un trabajo de investigación que contribuya a la búsqueda de
alternativas de solución a problemas de la realidad dentro de su especialidad. Comprende los siguientes aspectos temáticos: Ciencia, conocimiento e investigación
científica, marco teórico y marco metodológico y difusión de resultados y propiedad intelectual.
III. COMPETENCIA
Planifica, ejecuta, elabora y sustenta un trabajo de investigación relacionado con problemas de la realidad, a través de la aplicación del método científico con
responsabilidad social y respeto al medio ambiente, demostrando disposición al trabajo en equipo, con ética y actitud crítica.
TEMAS TRANSVERSALES
• Emprendimiento • Investigación
4.2.2. PROGRAMACIÓN:
4.2.2. PROGRAMACIÓN:
PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICOS
1 Analiza el quehacer de la ciencia e investigación científica identificando la • Ciencia, investigación y Presentación de la definición
importancia de la ética en todo el proceso. Reconoce el esquema del trabajo de método científico, etapas. • del tema del trabajo de
investigación. Ética en la investigación. • investigación tomando en
Líneas y temas de investigación. cuenta las líneas de
• Vigilancia tecnológica. • investigación.
Esquema del Trabajo de
investigación y cronograma.
2 Selecciona el enfoque de investigación, describe la realidad problemática • Enfoques de investigación Presentación del planteamiento,
importancia y justifica la necesidad de la investigación. (cuantitativo, cualitativo y formulación del problema y
mixto). • Descripción y justificación del trabajo de
argumentación del problema. • investigación.
Justificación de la investigación.
3 Identifica las teorías y los enfoques conceptuales relacionados al objeto de estudio • Marco teórico y estudios Presentación del marco teórico
y los antecedentes o estudios previos de la investigación. previos. • Teorías y enfoques del trabajo de investigación.
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Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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conceptuales relacionados al
objeto de estudio.
4 Propone el objeto de estudio o problema, los objetivos e hipótesis de la • Objetivos e hipótesis de Presentación de la formulación
investigación. investigación. de los objetivos e hipótesis del
trabajo de investigación.
5 Elabora la introducción y el marco teórico del trabajo de investigación (Primer • Presentación del primer Presentación del Primer
Informe). informe del trabajo de Informe del trabajo de
investigación. investigación, (según estructura
deberán presentar la
introducción y el marco
teórico). (IN) Análisis de
originalidad del primer informe
de investigación mediante el
programa Turnitin. Registro del
producto de investigación en la
plataforma TRILCE (IN).
(Nota: solo deberá ingresar a la
plataforma el coordinador de
grupo y adicionar a los
integrantes)
6 Desarrolla su evaluación considerando los temas tratados previamente. • EXAMEN PARCIAL (EP) Examen parcial (EP)
(Del 05 al 11 de octubre, y 15
de octubre del 2021).
4.3.2. PROGRAMACIÓN:
4.3.2. PROGRAMACIÓN:
PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICOS
7 Propone el diseño metodológico de su trabajo de investigación. Categoriza las • Tipo y diseños de Presentación del tipo y diseño
variables de investigación. Operacionaliza o categoriza las variables de investigación. - Variables: de investigación, y la
investigación. características y clasificación- operacionalización /
Operacionalización de categorización de las variables
variables. del trabajo de investigación.
8 Propone los criterios para selección de la muestra y tipo de muestreo y determina • Población (criterios de Presentación de la población,
la técnica de recolección de datos. Propone el instrumento de recolección de selección), muestra y muestra, muestreo, escenarios y
datos. muestreo/escenarios y sujetos sujetos/objetos de estudio,
de estudio (selección de la identificación de las técnicas e
unidad de análisis). • Técnicas instrumentos de recolección de
de recolección de datos. • datos, y análisis de la validez y
Instrumentos de recolección de confiabilidad del o los
datos: validez y confiabilidad. instrumentos del trabajo de
investigación.
9 Describe el procedimiento de recolección de datos. Describe los resultados de su • Procedimiento de recolección Presentación del procedimiento
investigación y las consideraciones éticas en su investigación. de datos. • Métodos de análisis de recolección de datos,
de datos o información. • métodos de análisis de datos y
Consideraciones éticas. • las consideraciones éticas del
Primera Jornada de trabajo de investigación.
Investigación: Presentación del Registro de segundo avance de
segundo informe del trabajo de producto de investigación en la
investigación (Base de datos y plataforma Trilce. Sustentación
tablas) (IN). del Segundo Informe del
trabajo de investigación (según
estructura deberán presentar
hasta la metodología) (IN)
10 Desarrolla su evaluación considerando los temas tratados previamente. • EXAMEN PARCIAL (EP) Examen parcial (EP)
(Del 02 al 08 de noviembre del Presentación del Segundo
2021). • Examen de rezagado o Informe del trabajo de
recuperación de la primera investigación (según estructura
unidad (EP1). deberán presentar hasta la
metodología) (IN)
4.4 TERCERA UNIDAD: Resultados Discusión conclusiones y recomendaciones del trabajo de investigación
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4.4.2. PROGRAMACIÓN:
4.4.2. PROGRAMACIÓN:
PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICOS
11 Analiza datos y/o valora sus implicaciones empíricas en la investigación. • Análisis e interpretación de Presentación de la recolección y
los resultados de la procesamiento de la
investigación. Contrastación de información utilizando
hipótesis/tamaño del efecto. herramientas informáticas
(Excel, SPSS, etc.) para el
análisis descriptivo y, el empleo
de estadísticos de prueba para
el desarrollo del Análisis
inferencial o prueba de
hipótesis/ supuestos del trabajo
de investigación.
12 Elabora la discusión, conclusiones y recomendaciones de la investigación • Análisis y discusión de Presentación de la discusión,
científica. Verifica la originalidad del trabajo de investigación. resultados. • Conclusiones y contrastando con los
recomendaciones del trabajo de antecedentes y el marco teórico
investigación. • Referencias. • y finalmente redacta las
Análisis de originalidad del conclusiones y
informe de investigación recomendaciones del trabajo de
mediante el Programa Turnitin. investigación; además de las
páginas preliminares,
referencias y anexos. Análisis
de originalidad del informe de
investigación mediante el
Programa Turnitin.
13 Elabora el informe final del trabajo de investigación. • Presentación del Informe Presentación preliminar del
Final del Trabajo de Informe final del trabajo de
Investigación y observaciones investigación (INF).
del asesor, con levantamiento
de observaciones y resultado no
mayor al 25% según reporte de
programa Turnitin (*).
14 Elabora el informe final del trabajo de investigación. • Presentación del Informe Presentación del Informe final
Final del Trabajo de del trabajo de investigación
Investigación con el (INF). Registro de resumen,
levantamiento de observaciones abstract, conclusiones y
(**). • Decisión final para que palabras claves en el módulo de
pase a sustentación productos de investigación en
(cronograma de la plataforma TRILCE
sustentaciones).
15 Presenta y sustenta el informe final del trabajo de investigación. • Registro del informe final del Sustentación del trabajo de
trabajo de investigación en el investigación (EF) Entrega del
módulo de productos de Informe final del trabajo de
investigación en la plataforma investigación (INF).
TRILCE (IN). • Segunda
Jornada de Investigación:
Sustentación del trabajo de
investigación (EF) (Del 07 al 20
de diciembre del 2021). •
Examen de recuperación y
rezagados de la Segunda
Unidad (EP).
16 Presenta y sustenta el informe final del trabajo de investigación. • Registro del informe final del Sustentación del trabajo de
trabajo de investigación en el investigación (EF) Entrega del
módulo de productos de Informe final del trabajo de
investigación en la plataforma investigación (INF).
TRILCE (IN). • Segunda
Jornada de Investigación:
Sustentación del trabajo de
investigación (EF) (Del 07 al 20
de diciembre del 2021). •
Examen de recuperación y
rezagados de la Segunda
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Unidad (EP).
4.2. ACTITUDES
<p style="text-align: justify;">• Disposición al trabajo en equipo. • Interés para aportar nuevos conocimientos y soluciones en los problemas de la realidad dentro de
su especialidad. • Crítico y respetuoso de las ideas de los demás. • Responsable y ético.</p>
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Activo-participativas técnicas de aprendizaje cooperativo. • Exposición participación y diálogo dialéctico entre estudiante y docente. • Brainstorming (lluvia de ideas).
• Aplicación de los métodos inductivo deductivo analítico hermenéutico y bibliográfico. • Estudio de casos.
• Documentos electrónicos: libros, revistas científicas. • Material audiovisual e informático: videos, recursos electrónicos, etc. • Campus virtual: base de datos. •
Entornos y plataformas virtuales. • Biblioteca virtual. • Guía de productos de investigación.
VII. EVALUACIÓN
DISTRIBUCIÓN
INSTRUMENTO DE
UNIDADES PRODUCTO ACADÉMICO CÓDIGO PESO POR
EVALUACIÓN
UNIDAD
1 Informe 1 IN 60 % 20 % Rúbrica de evaluación (Guía de
productos de investigación).
Examen parcial EP 40 % Rúbrica de evaluación (Guía de
productos de investigación).
2 Informe 2 IN 60 % 30 % Rúbrica de evaluación (Guía de
productos de investigación).
Examen parcial EP 40 % Rúbrica de evaluación (Guía de
productos de investigación).
3 Informe Final INF 40 % 50 % Rúbrica de evaluación (Guía de
productos de investigación).
Sustentación del informe final (Equivalente al examen EF 60 % Rúbrica de evaluación (Guía de
final) productos de investigación).
7.2. PROMEDIOS
FINAL (XF)
• Tener una asistencia mínima del 70%, de lo contrario el estudiante será inhabilitado. • Presentar semanal de los avances del trabajo de investigación, los mismos que
serán evaluados de manera permanente. • Registrar los avances del trabajo de investigación según el cronograma establecido, en el módulo de productos de
investigación de la plataforma TRILCE. • Presentar y sustentar el informe final del trabajo de investigación, como requisitos indispensables para la aprobación de la
experiencia curricular, en las semanas 13 a 16; de no ejecutarse esta sustentación, el estudiante será desaprobado en el rubro que corresponde, salvo justificación
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oportuna, en casos de enfermedad u otros debidamente justificados y documentados. • No estar involucrado o estar involucrado en plagio parcial o total. • Reportar
un porcentaje de similitud máximo del 25% del trabajo de investigación mediante el programa Turnitin en las semanas previas o semanas de presentación del primer
avance del informe e informe final del trabajo de investigación; así como en la semana previa a la sustentación de éste. • Durante el semestre académico, la nota de los
avances y del producto final de investigación no podrá ser reemplazado por otros trabajos o exámenes. • La escala de calificación es la vigesimal; la nota mínima
aprobatoria es 11. Solo en el promedio final de la experiencia curricular el medio punto (0,5) favorece al estudiante. • Si el estudiante no se presenta a la segunda
jornada de investigación, podrá sustentar en la semana de rezagados, previo pago estipulado por la universidad para estos casos.
VIII. BIBLIOGRAFÍA
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Revistas Digitales
Revistas Digitales CONCYTEC (2019). Código Nacional de Integridad Científica. Disponible en:
http://portal.concytec.gob.pe/images/publicaciones/Codigo-integridad-cientifica.pdf
http://portal.concytec.gob.pe/images/publicaciones/Codigo-integridad-cientifica.pdf
Revistas Digitales Fernández Bedoya, VH. (2020). Tipos de justificación en la investigación científica. Espíritu
Emprendedor. Recuperado de https://doi.org/10.33970/eetes.v4.n3.2020.207
https://doi.org/10.33970/eetes.v4.n3.2020.207
Revistas Digitales Revista UCV-SCIENTIA. Recuperado en http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/UCV-
SCIENTIA Revista CIENTIFI-K. Recuperado en
http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/CIENTIFI-K Revista de Tecnología y Desarrollo.
Recuperado, http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/RTD/issue/archive Revista ESPERGESIA.
Recuperado en http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/ESPERGESIA/index Revista de
Investigación de Estudiantes de Ingeniería. Recuperado en
http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/INNOVACION/issue/archive
http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/UCV-SCIENTIA Revista CIENTIFI-K. Recuperado en
http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/CIENTIFI-K Revista de Tecnología y Desarrollo.
Recuperado, http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/RTD/issue/archive Revista ESPERGESIA.
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Investigación de Estudiantes de Ingeniería. Recuperado en
http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/INNOVACION/issue/archive
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