Los Textos Argumentativos

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Los textos argumentativos

IES Xoán Montes - Pág. 1

LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS

Un texto argumentativo es un tipo de redacción que tiene como finalidad tratar de


sustentar una tesis y de convencer al lector acerca de una idea. Mediante una serie de
argumentos, se construye una base sólida para una postura concreta, exponiendo
opiniones, además de datos y hechos comprobables o verificables.
La capacidad para postular una idea que se sostenga en argumentos válidos y
redactar dicha idea de una forma organizada es esencial a la hora de presentar un
trabajo académico y, en adelante, para el desempeño en cualquier rama de estudio o
de profesión.

Características del texto argumentativo


Un texto argumentativo está cargado de una intención comunicativa y, normalmente,
el lenguaje empleado debe dar la sensación de que la idea está siendo abordada de
forma imparcial, aunque se esté exponiendo la idea del autor.
Cuando dicho texto se redacta como una disertación objetiva, los argumentos se
presentan de manera impersonal, nunca en primera persona, sin que el autor se
muestre evidentemente dentro del texto.
Ahora, un texto argumentativo también se puede expresar como una disertación
subjetiva, desde la primera persona del singular y mostrando más evidentemente que
se trata de una idea personal del autor.
Es crucial elegir el tipo de disertación idóneo para el tema y tono del texto, además de
mantenerlo hasta el final. Lo peor que puedes hacer es cambiar de un estilo a otro en
diferentes partes del texto argumentativo que estás redactando.
Otra de las características del texto argumentativo es que lo más habitual sea utilizar
abundantes conectores verbales, aunque de forma coherente. Estos conectores son,
por ejemplo, estos: sin embargo, por tanto, en cambio, etc.

Estructura del texto argumentativo


Un texto argumentativo tiene una estructura fija, que se debe respetar al pie de la
letra, con el fin de que se presente eficientemente y el lector pueda comprender
perfectamente la idea y el punto de vista del autor. Esta estructura se basa en tres
partes, cada una de gran importancia.
La estructura de textos argumentativos es las siguiente:

Introducción
La introducción de un texto argumentativo debe ser clara y concisa, sin ningún
desarrollo del tema y sin exponer ninguna opinión. En este punto, lo que se busca es
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poner al lector en sintonía con el tema, para que puedan comprender las partes que le
siguen sin necesidad de ponerlo en contexto constantemente.
Además, este fragmento del texto debe tener la cualidad de interesar al lector, de
animarlo a seguir leyendo. Se puede captar la atención del lector por medio de una
pregunta y su respuesta o estableciendo el problema, manifestando la importancia de
llegar a una solución, y afirmando que en adelante se establecerá la misma.
Aunque esté sujeto a variaciones, lo ideal es utilizar frases cortas y directas.

Desarrollo de los argumentos


Es en este fragmento en el que se expone como tal la opinión que se intenta refutar y
en el que se presentan los argumentos enarbolados por el autor. Se suele dividir en dos
partes, con un párrafo centrado precisamente en la opinión adversa, exponiendo con
más detalle las cuestiones a dilucidar y sin dejar ninguno por fuera.
Lo ideal en este punto es mantener una jerarquía de relevancia entre las diferentes
ideas a exponer dentro del texto, comenzando por las más importantes.
Posteriormente, se razonarán en ese orden. Tener esto claro es esencial para poder
hacer una tesis excelente.
En todos los párrafos del desarrollo se debe mantener un orden lógico y,
sucesivamente, trabajar cada una de las cuestiones, agregando a cada paso ideas
nuevas y sin contradecir ninguna de las ideas expuestas previamente.
Existen varios tipos de argumentos. Los más comunes son:

Argumento de autoridad: se trata de un recurso que se basa en testimonios o


citas de personas, célebres en muchos casos, o especialistas en el tema sobre el
cual redactamos nuestra argumentación. De esta forma, podemos conseguir
adelantarnos a posibles opiniones contrarias, además de reforzar la idea o tesis
que queremos defender, apoyándonos en expertos que gozan de un gran
respeto o prestigio dentro de la sociedad:

Según reconocidos especialistas de nutrición de todo el mundo, la dieta


mediterránea basada en el consumo de frutas, verduras, pescado, y el aceite
de oliva, es la mejor para llevar una vida sana y equilibrada.

Argumento de la mayoría: es otro tipo de argumento muy empleado en el que


se recurre al sentir de la mayoría de la gente o de la sociedad. Al igual que en el
caso anterior, tiene como finalidad reforzar aquello que queremos defender,
presentándolo no como una idea propia, sino como algo compartido por la
mayoría de personas:

Todo el mundo piensa que la idea puede funcionar.


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Argumento de la experiencia personal y del conocimiento: un texto


argumentativo tiene con frecuencia una parte expositiva, en la cual se incluyen
datos diversos, datos en los que nos apoyamos para argumentar. Las
experiencias que hemos vivido, lo que nos ha pasado a nosotros y a los que nos
rodean, también son una útil fuente de datos, que podemos incluir en nuestra
argumentación, si se relacionan con el tema que estamos tratando. Es
frecuente utilizar los ejemplos para ilustrar lo que se quiere defender o rechazar.
Con ellos se hace referencia a situaciones vividas por nosotros mismos o por
personas cercanas de las que tenemos conocimiento. Es un recurso muy efectivo
para persuadir al receptor o receptores a quienes nos dirigimos:

Yo misma, y algunos de mis amigos, lo hemos probado y funciona.

Conclusión
Al igual que la introducción, la conclusión debe causar una impresión intensa en el
lector. Aunque no es tan concisa y condensada como la introducción, pretende
influenciar más personalmente y enfatizar los puntos más importantes que se han
tratado en el desarrollo. En este punto, no se deben exponer ideas o argumentos
nuevos, bajo ningún concepto.
En parte, es un resumen del desarrollo, que busca generar un efecto emocional y que
el lector comparta la idea presentada por el autor, destacando los puntos principales
del texto. Es, seguramente, el fragmento del texto en el que se conduce de forma más
evidente al lector hacia el camino que se pretende con total intencionalidad, pero
partiendo de los argumentos expuestos y bien asentados en el desarrollo.

Tipos y ejemplos de textos argumentativos


Los textos argumentativos no son para nada algo exclusivo de los trabajos
académicos, aunque sean esenciales en este campo. Tienen múltiples usos y
aplicaciones, por lo que se pueden aplicar a distintos objetivos.

Textos publicitarios
Se trata de un texto que se redacta con el fin de persuadir al público para que
compartan la opinión del autor acerca de un producto o servicio, lo que puede
animarlos a adquirirlo. Suelen estar destinados al público en general, pero también a
audiencias más específicas, relacionadas con el mercado al que pertenece la empresa.

Ejemplo de texto publicitario:


Para eliminar las manchas de tu ropa y volver los blancos más blancos, necesitas All
White.
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Elaborado con los ingredientes químicos de la mayor calidad, no solo es el mejor


producto para la ropa blanca, sino que es cuidadoso con los tejidos.

Textos científicos y académicos


Estos textos se basan en la opinión de un experto o de una organización dedicada a
un campo de estudio. Son dirigidos regularmente a un público específico y se hace uso
de múltiples argumentos de autoridad.
Entre los principales textos científicos y académicos encontramos a las tesis, ensayos,
artículos de investigación, ponencias, etc.

Ejemplo de texto científico y académico:


En el presente trabajo se proporcionan datos que sustentan la factibilidad de
prevenir la transmisión de la teniasis-cisticercosis mediante la información sobre la
magnitud del problema, a través del diagnóstico de la cisticercosis porcina y la
consecuente aplicación de la vacuna a los cerdos, así como mediante programas de
educación para la salud […]
Aline S. de Aluja, Raúl Suárez-Marín, Edda Sciuto-Conde et al., en Salud Pública de
México, vol. 56, núm. 3 (mayo-junio de 2014).

Textos periodísticos
Los artículos de opinión y editoriales que se encuentran en revistas y periódicos son los
textos argumentativos más comunes, pero también son documentos del tipo
expositivo. En estos, el autor muestra su punto de vista e impresiones sobre un tema
dado, con el fin directo de informar a un público amplio de lectores.

Ejemplo de texto periodístico:

La apertura del año judicial llega con la administración de Justicia más deteriorada
que nunca. El presidente del Consejo General del Poder Judicial y del Tribunal
Supremo, Carlos Lesmes, exigió por cuarto año consecutivo el acuerdo para renovar
el órgano de gobierno de los jueces. Pero también sugirió por primera vez que
podría dimitir si ese acuerdo no se produce. El lunes se vio ya obligado a rechazar en
declaraciones públicas la maniobra de un grupo de vocales conservadores del
Consejo que amenazaba con bloquear los nombramientos previstos por la ley para
renovar a los dos miembros del Tribunal Constitucional que le corresponden al
Consejo y para lo que sus votos son necesarios.
La justicia entre tinieblas, El País.
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Editorial
Se trata de un tipo de texto que muestra la opinión del medio de comunicación
(periódico o revista) sobre una situación actual, haciendo uso de distintos tipos de
argumentos.

Ejemplo de texto editorial:


Nunca antes de la guerra en Ucrania se habían producido combates y bombardeos
en un ámbito lleno de centrales nucleares. Seis de los 15 reactores nucleares en
activo en Ucrania se hallan en la central de Zaporiyia, ocupada por el ejército ruso
desde el 5 de marzo. Aunque Moscú no ha conseguido sus objetivos, la instalación
de fuerzas y armamento en el interior de la central y los constantes bombardeos,
que cada parte atribuye a la contraria, han convertido la planta en un arma nuclear
sucia que aterroriza a la población ucrania y amenaza al conjunto de Europa, tal
como ha documentado la misión del Organismo Internacional de la Energía Atómica
(OIEA), encabezada por su director, el diplomático argentino Rafael Grossi, que ha
visitado Zaporiyia y ha dejado allí un retén de dos funcionarios internacionales. El
riesgo de un accidente como el de Fukushima, con mayor alcance territorial y
dimensión global, se halla entre las eventualidades reconocidas.
Riesgo nuclear, El País.

Cartas de recomendación
Son textos, generalmente breves, en los que se expresa una opinión positiva a favor de
una persona. Se busca dejar en evidencia y destacar las aptitudes del sujeto, con el fin
de recomendarle. Se suelen aplicar con fines laborales o estudiantiles.

Ejemplo de Cartas de recomendación:

Al señor Pedro Pérez,


Por medio de la presente carta, recomiendo para el puesto de Diseñador gráfico a
María Martínez, a quien conozco desde hace 10 años y con quien he tenido trato
laboral, gracias al que me ha demostrado ser una profesional responsable,
preparada y talentosa.
Por tal motivo, la recomiendo para su Agencia publicitaria.
Sin más que agregar, me despido.
Atentamente,
Manuel Mendoza.
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¿Cómo hacer un texto argumentativo?


Para proceder a realizar un texto argumentativo se deben cumplir una serie de pasos,
organizados, que necesariamente llevarán a la consecución del documento en
cuestión:
1. Elegir el tema: asegúrate de delimitar el asunto a tratar, y de que sea realmente
novedoso e interesante para la comunidad especializada.
2. Escribir la introducción: concisa y clara, sin dejar de lado la creatividad para
incentivar a la lectura de la investigación completa.
3. Formular la cuestión: cuenta el problema, justifica tu tesis y presenta las
hipótesis previamente establecidas.
4. Presentar los argumentos: para esto podrás apoyarte en citas textuales y
fuentes de consulta afines a la materia o carrera cursada.
5. Desarrollar la argumentación: refuta, alega, opina y haz comentarios para
sustentar tu investigación.
6. Exponer las conclusiones: ofrece tus comentarios y opiniones finales al lector, e
invítalo a continuar la investigación o recomienda nuevo material de lectura.

Ejemplo de texto argumentativo

Aquí tienes un ejemplo de un texto argumentativo (crítica de cine) con una estructura
clara. En el primer párrafo, puedes ver la introducción (en verde); en el segundo y
tercer párrafos se encuentra la argumentación (en azul); y en el párrafo final, la
conclusión (en rojo). También están subrayados los conectores y expresiones de
opinión que se han empleado.

"El año 2012 supuso el espaldarazo definitivo para los héroes de Marvel, reunidos
por primera vez y con una enorme dosis de acción en Los Vengadores de Joss
Whedon: en pantalla grande y con secuencias de acción que hacen palidecer a
cualquier producción precedente de los supers en solitario [...].

¿Es Los Vengadores una magnífica película? Desde mi punto de vista, su gran virtud
es la de hacer realidad los sueños de la legión de fans del supergrupo [...] También
destaca por la enorme calidad de los efectos especiales que pueblan la película y
que nos permiten ver en acción a héroes tan dispares. Por otro lado, hay que
destacar el sentido de humor que atraviesa la película de principio a fin y que [...]
encuentra sus mejores cotas en boca de Iron Man [...].

Sin embargo, toca esperar bastante hasta que llega la larga traca final: el prólogo
inicial no deja arrancar la trama y ha desilusionado a más de uno [...]. Los primeros
compases hacen que "la chicha" se haga esperar y que los héroes con menos
gancho como Ojo de Halcón o la Viuda Negra, se vean ensombrecidos por el
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carisma rebosante de Iron Man [...]. Dicho esto, no sorprende la cascada de premios
que se llevó la película por los currados FX, sobre todo en la magnífica batalla final
que viene a durar casi tres cuartos de hora.

En resumen, Los Vengadores cumple con creces su misión: la de permitir lo que


parecía imposible, llevando a la gran pantalla y con un entramado pirotécnico
abrumador al equipo de superhéroes [...] Así que chapeau como primera película,
aunque también echamos de menos más profundidad en el guion y que las
relaciones entre los personajes estuvieran mejor desarrolladas.

Fragmentos de Crítica de los Vengadores, Raquél Hernández Luján.


Hobbyconsolas (16-03-2014)

EJERCICIOS

1. Los conectores de este texto argumentativo se han descolocado. Escoge el que


creas más apropiado en cada lugar (fíjate bien en las mayúsculas y
minúsculas).

Elige hay que decir que los videojuegos han adquirido una gran importancia en
nuestra sociedad y que tienen ciertas ventajas: estimulan una parte del cerebro y
mejoran la psicomotricidad y la rapidez mental.
Elige jugar en familia es otra virtud de este tipo de ocio.
Elige estos aspectos positivos, también hay personas que afirman que pueden
crear adicción y perjudicar la vista, Elige si los usas con moderación, no originan
estos problemas.
Elige los videojuegos tienen ventajas e inconvenientes, pero pueden ayudarte a
mejorar tu velocidad mental y Elige a aumentar la diversión en familia o con los
amigos.

2. Lee los siguientes textos y responde a continuación. Marca con una X las
preguntas de opción única:

Rehabilitar a adolescentes
Algunos proponen eliminar la tabla de consumo de estupefacientes creada en la ley,
para de esa manera llenar las cárceles de adictos; otros proponen sanciones
menores al portador de mínimas dosis, pero ninguno de esos políticos y funcionarios
pretenden rehabilitar a la juventud consumidora. Bien se podrían crear grandes
casas de salud pública asistenciales, dirigidas y controladas por miembros de la
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Iglesia católica y militares, para la rehabilitación de los adolescentes en general que


sean aprehendidos en los planteles educativos, en sus casas, en discotecas, salones
de eventos o en las calles, consumiendo o portando las pequeñas dosis que alegan
es para su consumo y, previos exámenes toxicológicos determinando si en realidad
son consumidores, internarlos en las casas asistenciales para que reciban los
respectivos tratamientos, incluido el psicológico, para su rehabilitación, por el
tiempo que sea necesario. Que también convoquen a los padres o sus cuidadores
para que junto con sus hijos reciban el tratamiento psicológico.
Alicia Orrala Cabezas, Guayaquil
Cartas al Director, El Universo, 9 de julio de 2017

¿Cuál es la opinión central del texto?


a. Los políticos no se preocupan de los adolescentes.
b. A los adolescentes drogadictos se les debe rehabilitar.
c. La drogadicción de los adolescentes es culpa de la familia.
d. Los adolescentes deben ir a la cárcel si es que son drogadictos.

Esclavos del Móvil


El móvil volvió a ser el regalo estrella de las pasadas fiestas. Es ya algo
imprescindible aunque cada vez más los psicólogos, educadores y sociólogos
alertan del peligro del móvil. No es un "juguete inofensivo" y se da a los niños y
adolescentes como si fuera una necesidad vital. Por muchas precauciones que se
tomen y advertencias que se hagan su uso acaba siendo descontrolado. Se
convierte en una adicción como cualquier droga. Es como la heroína de nuestra
época. El 75 por ciento de la población mundial reconoce tener dependencia del
móvil, siendo España el país europeo con más adicción de adolescentes a la red. En
las familias cada uno con su artilugio, se vuelven autistas, desconocidos, ya no se
comunican con la palabra, las conversaciones y los intercambios de opinión. Se
justifica diciendo que tenemos a los hijos localizados cuando bien se sabe que no es
así. Parece que no somos nadie sin móvil. Como además sirven para otras funciones,
oír música, fotos, juegos a los que se está literalmente enganchados, etc. no
podemos prescindir de él. El progreso de la técnica nos está dominando y aunque
nos creamos más libres somos esclavos.
Lourdes Camps, Cartas, La Vanguardia, 12 de enero de 2019,

¿Cuál es la opinión central del texto?


a. Los regalos de navidad deben pensarse con precaución.
b. Los padres son cuidadosos de los hijos de manera descontrolada
c. España es un país con una alta tasa de drogadicción en niños y jóvenes.
d. El teléfono móvil ha terminado siendo una adicción en los niños y jóvenes.

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