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    Compromisos Semana 3

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    El documento presenta los compromisos de aprendizaje de una semana para el grado 6to B. Incluye actividades de refuerzo en áreas como matemáticas, ciencias sociales, lenguaje, artes plásticas y ciencias naturales.

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    El documento presenta los compromisos de aprendizaje de una semana para el grado 6to B. Incluye actividades de refuerzo en áreas como matemáticas, ciencias sociales, lenguaje, artes plásticas y ciencias naturales.

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    COMPROMISOS SEMANA 3 (4)

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    Compromisos de 6to “B”

    Docente: Lcda. Belkys Guevara Semana: del 29 Enero al 02 de Febrero


    Instrucciones:
     A continuación, se presentan los compromisos correspondientes a la semana en curso. Su finalidad es la de fortalecer los conocimientos adquiridos en el desarrollo diario de
    las clases. Se realizarán en el cuaderno de compromisos cada día de la semana, con el apoyo de un adulto significativo.
     Cada compromiso debe llevar fecha, área, y compromiso, en el día asignado.
    Aprendo haciendo, soy responsable.
    Día Actividad de refuerzo pedagógico
    Área: Matemática
    Compromiso: Resolución de problemas La Hidra de Lena es un personaje mitológico que aparece en algunas historias, como la de las 12 pruebas de Hércules. La Hidra er a un monstruo con 1 cabeza, pero si se le cortaba,
    le nacían 2 cabezas en su lugar. Si un héroe intentaba vencerla cortándole todas sus cabezas cada día, ¿cuántas cabezas tendría la Hidra el tercer día? ¿y al cabo de 10 días intentando vencerla?
    Lunes

    Área: Ciencias sociales


    Compromiso: INVESTIGACIÓN
    Conceptos básicos de la población. (Se discutiran en la siguiente clase) .Demografía.
    Área: Artes plásticas
    Los estudiante modelaran una escultura con arcilla de su preferencia
    Área: Ciencias Naturales
    Compromiso: Los estudiantes investigaran técnicas de separación de mezclas homogéneas y heterogéneas
    Martes

    Área: Ciencias sociales


    Compromiso: Investiga: Censo poblacional. Esperanza de vida. Densidad de la población. Composición de la población por edad y sexo.
    Área: Lenguaje y Comunicación
    Compromiso: Investigación :
    *¿Qué es la biblioteca y cuáles son sus tipos?
    Área: Matemáticas
    Miércoles

    Compromiso: resolución de problema


    *En una ciudad hay 9 barrios. Cada barrio tiene 9 rascacielos. En cada rascacielos hay 9 plantas. En cada planta hay 9 viviendas. ¿Cuántas viviendas hay en todos los barrios?
    Área: Artes plásticas

    Área: Ciencias Sociales


    Jueves

    Compromiso: Investigación: Pirámide poblacional. Natalidad y tasa de natalidad. Mortalidad y tasa de mortalidad.
    Área: Lenguaje y comunicación
    Compromiso: Investigación: Del mapa de conceptos desarrollado en clase acerca de las técnicas de registro de información, investiga concepto de esquema, bosquejo y cuadro sinóptico con su respectivo ejemplo.
    Área: Ciencias naturales
    Compromiso: Él estudiante responderá las siguientes preguntas
    *Qué son las soluciones?
    *Las mezclas homogéneas son llamadas también:
    *¿Cuáles son los componentes de la solución o mezcla homogénea?
    *¿Por qué los jugos de frutas, el agua con aceite y una ensalada de verduras no son soluciones?
    *Menciona tres ejemplos de soluciones o mezclas homogéneas:
    Viernes

    *En una limonada ¿quién es el solvente y los solutos?


    Área: matemática
    Compromiso: Realizar los siguientes ejercicios de potenciación y escribe como se leen

    *
    Área: lenguaje y comunicación
    Compromiso: Investigación:
    * Nombre y explique los tipos de fichas.
    *Realizar un horario de vida, donde representarán por día de la semana el tiempo que dedican a cada una de sus actividades diarias (clases, familia, extra curricular, alimentación, tareas, ocio, entretenimiento, celular).
    Presentar la próxima semana.

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