Tema 2-Contraste - y - color-AV-2023

Tema 3:
Percepción del contraste y el color
• Elementos descriptivos de la luz
• Factores cognitivos en la percepción del contraste
• La frecuencia espacial y la orientación
• Teorías psicofísicas de la percepción del color
• Factores cognitivos en la percepción del color

Estímulo físico de la visión
La LUZ como ONDA
Distancia que hay entre los picos. Se relaciona con el color.
- Longitud de onda
- Frecuencia
Cantidad de picos.
- Amplitud
Tamaño de la onda, se relaciona con la energía de la onda.
Estímulo físico de la visión
• LUZ VISIBLE: banda del espectro electromagnético
• 1 nm = 1x10-9 m La luz visible es de 380-760 nm
Evolución y espectro visible
VINCULO DE IMAGEN:
Radiación abundante producida por https://th.bing.com/th/id/OIP.uzsK7x7WR80EwRyHXE2EWgHa
el Sol Du?w=313&h=176&c=7&r=0&o=5&pid=1.7
Otras radiaciones solares son

absorbidas por la atmósfera
FOTOMETRÍA (añadir esto en una siguiente diapo)
Iluminanacia: cantidad de luz que emite un objeto
Reflectancia: intensidad de luz que refleja el objeto que
vemos
Luminancia: Percepción de luz que conseguimos perciibir
Muchas radiaciones tienden a

atravesar los objetos
Esto provoca los colores que nosotros vemos cuando los objetos son atravesados por la luz.
Evolución convergente
¿Cómo percibimos las formas?
CONTRASTE: Diferencias entre las intensidades de luz que

permite distinguir un objeto
▪ Contraste físico: diferencia intensidad luminosa entre

áreas vecinas Tiene que haber una diferencia entre el fondo y lo que queremos ver.
Si es un fondo negro y la imagen negra no la podemos ver.
Factores
▪ Contraste perceptivo: influido por otros factores: cognitivos
I. Tipo de contorno
II. Contraste simultáneo acromático
III. Posición aparente objeto
IV. Frecuencia espacial
I. TIPO DE CONTORNOS
El contraste de las formas. Van a darse por los bastones.
Influye en la intensidad de la luz.
E contorno difuso hace que percibamos el segundo círculo de un color más claro.
El contraste es más marcado en el primer cíirculo.
Buscar imagen de 2 círculos, uno de ellos borroso.

II. ÁREAS ADYACENTES
(contraste simultáneo acromático)
El tipo de fondo va a influir con lo que percibimos del objeto
ENLACE A IMAGEN: https://th.bing.com/th/id/R.f498161bde99dd6025097e21a8d68bee?

rik=s%2fQSgtLolFFutA&pid=ImgRaw&r=0
III. POSICIÓN APARENTE DEL OBJETO
Si un objeto B le da la sombra de un objeto, esto va a provocar que lo veamos distinto de otro
objeto A, aunque en realidad sean del mismo color.
Buscar imagen de un tablero con un objeto encima que de sombra.

IV. FRECUENCIA ESPACIAL
Onda sinusoidales
cualquier onda puede descomponerse o sintetizarse a
partir de ellas
Son los “átomos” de las imágenes
Las imágenes son ondas complejas formadas por infinidad

de ondas simples (sinusoidales)
Frecuencia espacial
Cualquier onda puede descomponerse en infinitos
componentes con forma de onda sinuosoidal
Matemáticamente se usa el Análisis de Fourier
Campbell y Robson (1968):

Coge las longitudes de onda de distinta frecuencia
y las descompone en las frecuencias más simples.
El sistema visual humano realiza un análisis de la luz similar

al análisis de Fourier Coger la sumatoria de las ondas y descomponerlas.
• Experimentos psicofísicos y mecanismo fisiológicos
• Diferente sensibilidad al contraste según varíe frecuencia

espacial Esto es la conclusión
Experimentos con paradigmas de adaptación selectiva
Conclusiones sobre la frecuencia espacial
• La sensibilidad al contraste refleja la actividad de un cierto

número de canales psicofísicos especializados
• Cada uno de ellos responde a un estrecho rango de

frecuencias espaciales
• El sistema visual humano ejecuta una especie de análisis

de Fourier: descomposición en ondas sinusoidales
Adaptación selectiva también para la orientación
Mecanismos fisiológicos
Neuronas especializadas que responden mejor a ciertos

rangos de frecuencia o a ciertas orientaciones
(Hubel y Wiesel)
Vínculo a imagen: https://th.bing.com/th/id/OIP.UQo8zmFU9zT5E0lv15n9mgHaE5?

w=253&h=180&c=7&r=0&o=5&pid=1.7
Les presentaron diferentes objetos a un gato y dichos objetos tenían una orientación diferente.
Vieron como una neurona solo respondia a un tipo de orientación concreta.
PERCEPCIÓN DEL COLOR
Poner imagen de un tomate rojo
¿color = propiedad objetos?
Los objetos absorben algunas longitudes de onda y reflejan

otras que son las que alcanza la retina
La PERCEPCIÓN del color está relacionada con la longitud

de onda, pero es una construcción del observador
Nosotros captamos longitudes de onda y cuando los
El color no es realmente una propiedad del objeto codificamos según las que longitudes que nos lleguen.
Por ejemplo, longitudes a partir de 620 nm percibimos
que es rojo.
Newton (1705)
Aristóteles fue el primero que se planteó pq no somos capaces de ver las tonalidades cuando es de noche. Aunque no consiguen respuesta.
Newton fue el que dijo que percibimos las tonalidades gracias a que la luz traspasa los objetos y que por eso por la noche la opacidad hace de las suyas ya
que no vamos a distinguir tantas tonalidades por la noche por la poca reflectancia que hay.
É coloco un prisma en una habitación y fue probando la reflectancia.
Vínculo de imagen: https://th.bing.com/th/id/R.5959ba1e43651544df0dfd129312da00?

rik=fmn1P81%2bL7JCEQ&riu=http%3a%2f%2fwww.etiquetasenrollo.mx%2fwp-content%2fuploads%2f2016%2f07%2fhistoriacolor-newton.jpg&ehk=O7Fq
G6%2bm%2fwfJH9FPG8NKQTjw0TmXEKReOc7Q64JfJ6w%3d&risl=&pid=ImgRaw&r=0
¿Cómo se codifican las longitudes de onda?
Siglo XIX: inicios de la Psicofísica
T. Young y H. von Helmholtz:
Experimentos conductuales de igualación de colores
Necesidad de al menos 3 longitudes de ondas
Tª tricromática: 3 mecanismos receptores con distinta

sensibilidad espectral Se centra en los conos. dice que hay conos
de onda media (amarillo o verde), onda alta
(rojo) y onda corta (azul).
Estos 3 se equilibran hasta que la mezcla da
Nuestros receptores tienen 3 tipos de conos para codificar las longitudes de ondas.
lugar a un longitud de onda específica (el
color que percibimos realmente).
Por tanto, necesitamos al menos 3 longitudes de onda para poder percibir los colores.
¿Cómo se codifican las longitudes de onda?
Problemas de Tª tricromática Explica lo que sucede a nivel periférico pero no explica pq le damos ese significado a los
colores, como por ejemplo ¿qué pasa con el amarillo?, para esta teoría es como si no
existiera.
Otro psicofísico: E. Hering Se dió cuenta de que los colores rojos tienen oponentes. El rojo-verde y el
azul-amarillo.
Hay colores que actuan como antagonistas y que nos ayudan a percibir las
tonalidades.
– Observaciones fenoménicas
– Postimágenes Imágenes
viéndolo.
que se quedan en nuestro cerebro cuando miramos un punto fijo y al cerrar los ojos seguimos
– Ceguera a los colores
Tª procesos oponentes: 3 mecanismos opuestos:

Fisiología
Confirmación de los hallazgos psicofísicos
Tª TRICROMÁTICA: 3 tipos de conos en la retina a nivel perférico
Tª PROCESOS OPONENTES: propiedades oponentes de

células del núcleo geniculado lateral y en la corteza
estriada
TEORÍA INTEGRADORA: tricromatismo en receptores y

procesos oponentes en estructuras superiores Esta es la que se acepta en la
actualidad.
Acromatismo y daltonismos Tienen conos
disfuncionales y puede
un individuo no puede percibir todos los colores que están en nuestra franja. carecer de alguno de ellos
Hay que diferenciarlo de las

agnosias para e color. Donde no se
es capaz de procesar el color
pero sí lo ven bien. Aquí el fallo
es a nivel de SNC.
Evolución y color
FACTORES COGNITIVOS EN LA
PERCEPCIÓN DE COLOR
La percepción se relaciona con variables que están presentes cuando captamos info de nuestro medio.
Efecto del área circundante
Hay efectos en la interpretación que haceos de la info que nos llega. El como se esté dando el color en un momento en el que hay un contorno
diferente o un color distinto eso va a influir hacia donde proyectamos nuestra atención.
Hay variables contextuales que van a influir en nuestros procesos perceptivos y en nuestra atención.
Constancia del color
Colores constantes con diferentes iluminaciones
Causas de la constancia: Las longitudes parecidas se van a interpretar de manera similar.
Los bastones se coordinan con los conos en

la noche y el día y el cerebro se encarga de
diferenciar los colores según la luz que les
llegase a los conos o bastones.
- Adaptación cromática Los bastones adaptan la captación de info a la luz que hay en el ambiente y envía la
info captada al cerebro para que este diga si es más clarito o más fuerte.
un mismo color en fondo oscuro se

- Entorno: comparación con áreas vecinas percibe más oscuro y en un fondo claro se
percibe más clarito
- Memoria de los colores … la info sobre la info de los objetos contribuye a nuestra categorización del
mundo. Para cada estímulo de nuestro entorno nos hacemos una idea del
color que tiene dicho objeto y esa info será llevada a la memoria semántica.
No hay percepción sin experiencia del individuo.
Memoria y color
¿de color es el plátano, la manzana o el tomate?

Memoria y color
Influencia conocimiento del mundo:
El color característico de ciertos objetos influye en la

percepción Estas conclusiones se sacraron del
experimento de abajo
Los participantes decían como

Experimento de Delk y Fillenbaum (1965): pintarían los siguientes objetos.
La idea que cada sujeto tenía de
cada objeto influía en como la
pintasen.
Color y lenguaje
¿Cuántas categorías cromáticas se usan en el lenguaje?
Menos categorías BÁSICAS de las que podemos discriminar
Diferencias entre lenguas en nombres para colores:
2 colores – BLANCO-NEGRO (los Dani de Papúa Nueva Guinea)

3 colores - y ROJO
4-5 colores – y VERDE O AMARILLO
6-7 colores – y AZUL
Los mecanismos fisiológicos sensoriales son universales pero…

El lenguaje va a ser un proceso cognitivo que va a mediar en todos los demás procesos cognitivos. El lenguaje relativiza la info
recibida por los sentidos y eso va a influir en nuestra percepción.
¿Influyen el lenguaje o la cultura en la percepción?
Hipótesis del Relativismo Lingüístico: Sapir-Whorf

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• Elementos descriptivos de la luz

• Factores cognitivos en la percepción del contraste

• La frecuencia espacial y la orientación

• Teorías psicofísicas de la percepción del color

• Factores cognitivos en la percepción del color

La LUZ como ONDA

Distancia que hay entre los picos. Se relaciona con el color.

Otras radiaciones solares son

Muchas radiaciones tienden a

CONTRASTE: Diferencias entre las intensidades de luz que

▪ Contraste físico: diferencia intensidad luminosa entre

Influye en la intensidad de la luz.

El contraste es más marcado en el primer cíirculo.

Buscar imagen de 2 círculos, uno de ellos borroso.

ENLACE A IMAGEN: https://th.bing.com/th/id/R.f498161bde99dd6025097e21a8d68bee?

Buscar imagen de un tablero con un objeto encima que de sombra.

Son los “átomos” de las imágenes

Las imágenes son ondas complejas formadas por infinidad

Matemáticamente se usa el Análisis de Fourier

Campbell y Robson (1968):

El sistema visual humano realiza un análisis de la luz similar

• Experimentos psicofísicos y mecanismo fisiológicos

• Diferente sensibilidad al contraste según varíe frecuencia

• La sensibilidad al contraste refleja la actividad de un cierto

• Cada uno de ellos responde a un estrecho rango de

• El sistema visual humano ejecuta una especie de análisis

Neuronas especializadas que responden mejor a ciertos

Vínculo a imagen: https://th.bing.com/th/id/OIP.UQo8zmFU9zT5E0lv15n9mgHaE5?

Poner imagen de un tomate rojo

¿color = propiedad objetos?

Los objetos absorben algunas longitudes de onda y reflejan

La PERCEPCIÓN del color está relacionada con la longitud

Vínculo de imagen: https://th.bing.com/th/id/R.5959ba1e43651544df0dfd129312da00?

Siglo XIX: inicios de la Psicofísica

T. Young y H. von Helmholtz:

Experimentos conductuales de igualación de colores

Necesidad de al menos 3 longitudes de ondas

Tª tricromática: 3 mecanismos receptores con distinta

– Ceguera a los colores

Tª procesos oponentes: 3 mecanismos opuestos:

Tª TRICROMÁTICA: 3 tipos de conos en la retina a nivel perférico

Tª PROCESOS OPONENTES: propiedades oponentes de

TEORÍA INTEGRADORA: tricromatismo en receptores y

Hay que diferenciarlo de las

Causas de la constancia: Las longitudes parecidas se van a interpretar de manera similar.

Los bastones se coordinan con los conos en

un mismo color en fondo oscuro se

¿de color es el plátano, la manzana o el tomate?

El color característico de ciertos objetos influye en la

Los participantes decían como

Menos categorías BÁSICAS de las que podemos discriminar

Diferencias entre lenguas en nombres para colores:

2 colores – BLANCO-NEGRO (los Dani de Papúa Nueva Guinea)

Los mecanismos fisiológicos sensoriales son universales pero…

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