Modelo Cuantitativo 1
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TRABAJO ACADÉMICO
Cultura tributaria y su influencia en la concientización de la
tributación en los discentes de una institución universitaria, 2022.
AUTOR:
Arturo Edwin Delgado García (ORCID: 0000-0002-5825-7082)
ASESOR:
Dr. Luis Angel Vasquez Reyes (ORCID: 0000-0002-7531-2784)
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
Tributación
LIMA – PERÚ
2024
I. INTRODUCCIÓN
En el contexto global muchos países se encuentran implementando políticas
tributarias como una de las mejores vías prácticas de recaudación de los tributos con
el fin de financiar las necesidades públicas que se exigen para lograr el bienestar de
la comunidad, a pesar de la emergencia médica causada por la Covid-19 con la
finalidad de afrontar las urgencias primordiales que exige la nación en general,
tratando de ampliar el porcentaje de contribuyentes que por diversos motivos buscan
la forma de evadir el pago de los tributos, comportamiento que sucede en forma
permanente por una falta de ética y desconocimiento de una cultura tributaria,
necesitando concientizar a las personas físicas y a las personas jurídicas para
cumplir con sus responsabilidades de tributación. La Comisión Económica de
América Latina - CEPAL (2018) señaló que los tributos recogidos en naciones
latinoamericanas se hallan por debajo de su recaudación potencial, lo cual se debe a
la evasión tributaria y sobre todo a las deficientes políticas tributarias que se
implementan y que causan que muchas empresas pasen a la informalidad. De
acuerdo a García (2021) afirmó que el desconocimiento de los aspectos tributarios, la
falta de identificación con su país, la evasión y una verdadera concientización en el
pago de los tributos para buscar el bien colectivo ayudan a los gobiernos a realizar
los servicios de salud, vivienda, transporte y otros que logren fortalecer el bienestar
de la comunidad.
Por otro lado, el Perú no está ajeno a este contexto, pues siempre se han
aplicado estrategias tributarias para afrontar la cultura tributaria evasora, pero lejos
de contrarrestar la informalidad y la evasión se convierten en acciones inaplicables y
deficiente como medida disuasiva. Hay que recordar que el Estado para poder
cumplir con su obligación de custodiar el bienestar y suministrar a la sociedad los
servicios elementales que esta solicita en forma inmediata, requiere de recursos cuya
fuente primordial son aquellos impuestos cumplidos por los pobladores. Según Aliaga
(2020) precisa que la carencia de cultura tributaria se puede solucionar
implementando estrategias que evite el desinterés de pago de los tributos de los
individuos y cumplan con sus obligaciones tributarias. Por otro lado, Suarez (2018)
afirmó que el Perú desde hace muchas décadas sufre la informalidad que se opone
al crecimiento y desarrollo del Estado. Además la deficiente fiscalización y control
hace que la evasión en el pago de los tributos llegue a porcentajes altos por falta de
una verdadera conciencia tributaria.
Por consiguiente la problemática se ha enraizado en las universidades
públicas o local donde es necesario que se inicie con la concientización tributaria que
afronta de manera directa la deficiente cultura tributaria, como se observa en las
infracciones que se cometen diariamente como no pedir la boleta o factura en sus
diversas compras, cuando utiliza un servicio o venta de un producto en el mercado
de abastos, en el comercio, en el transporte, etc. La Cámara de Comercio de Lima
(2019) señaló que la irresponsabilidad afecta el ingreso de los tributos dejando a la
nación de recibir un promedio del IGV de 36 %, además, el Impuesto a la Renta de
57 %, mientras que el 4.8 % corresponde al Producto Bruto Interno, a ello se suma la
informalidad que hace de la situación insostenible para afrontar las necesidades que
requieren las diferentes regiones del país. En la actualidad la aceptación de la NIC 2
y 16, son importantes normas internacionales contables que tiene un fuerte impacto
tributario, que exigen tener un alto nivel de conocimiento y formación en los asuntos
financieros. Por otro lado, la implicancia de la NIIF 15, tiene un importante efecto
tributario sobre todo en la emisión de recibos y boletas, así como la tasa de
impuestos, además fortalece la incondicionalidad de las obligaciones establecidos
por la administración tributaria de la localidad (Abanto & Cossío, 2018).
III. METODOLOGÍA
Diseño de investigación
La pesquisa empleo un diseño llamado no experimental tipo transversal,
alcance correlacional. Según Arias (2020) aseveró que este diseño se encarga de
describir, analizar y calcular la relación entre variables, con ello se producen la
cesación. En el estudio correlacional, Moisés (2019) manifestó que mide la existencia
paralela y equilibrada entre las variables, en otras palabras cuantifica el tipo y nivel
de correlación entre las dos variables. Asimismo Guevara et al. (2020) manifestaron
que en aquellos estudios el objetivo es conocer el grado de conexión entre las
variables en un contexto para distinguir su proceder. Su esquema es el siguiente:
Donde:
M = 346 alumnos de educación universitaria
Ox = Cultura tributaria
Oy = Conciencia tributaria
r= Correlación de las variables
Tabla 2
Tabla 3
Muestra de las diversas facultades
Facultades Cantidad
Derecho y Ciencia Política 150
Ingeniería Civil 100
Ingeniería Industrial y de sistemas 96
Total 346
Nota. Datos obtenidos de nóminas de matrículas de alumnos universitarios.
Criterios de inclusión: Discentes matriculados en el presente periodo
académico en las facultades de educación universitaria.
Criterios de exclusión: Se excluirá: a) Estudiantes no matriculados en
educación universitaria, b) Discentes que rechazaron desarrollar el
consentimiento informado, c) Discentes con inasistencia de más del 30% en
las actividades académicas y d) Discentes menores de 18 años de edad.
Test: Preguntas breves para recolectar los datos que estuvo estructurado en base a
las dimensiones e ítems para simplificar el análisis de la información. Se empleó un
test de 20 preguntas de tipo Likert en cada variable para recolectar información y
cuantificar los valores.
Fichas: Sirvió para registrar, organizar y posteriormente analizar la información
sobre las variables. Se empleó las fichas bibliográficas, de resumen, textuales, etc.
donde se anotaron datos sobre la cultura y conciencia tributaria respectivamente.
Validez
Por juicio de experto ser realizó la validación de los dos instrumentos, fueron
profesionales con destacado reconocimiento intelectual y académico, utilizando el
certificado de validez con los siguientes criterios: Suficiencia, claridad, coherencia y
relevancia. De acuerdo con Medina & Verdejo (2020) definieron la validez como el
instrumento de nivel diseñado para medir lo que realmente el atributo debe medir.
Este proceso de validación se realizó por tres profesionales expertos con la que se
obtuvieron una validez, todos ellos con dictamen aplicable. En la siguiente tabla se
evidencia claramente los resultados de la validez del cuestionario:
Tabla 4
Confiabilidad
Se aplicó a 20 estudiantes una prueba piloto cuyos resultados sirvieron para alcanzar
el grado de confiabilidad por un coeficiente Alfa de Cronbach, adquiriendo un elevado
alto nivel de fiabilidad con 0,915 el cuestionario de cultura de los tributos y 0,892 el
cuestionario de concientización tributaria. De acuerdo con Hernández y Pascual
(2018) estimaron que es la medida de fiabilidad de consistencia interna del
instrumento, por tal motivo si el resultado medible se halla muy cercana al valor de
uno, este instrumento posee mayor consistencia interna de las preguntas.
Tabla 5
Confiabilidad del Cuestionario Cultura Tributaria
Alfa de Cronbach N° de elementos
0,915 20
Tabla 6
Confiabilidad del Cuestionario Conciencia Tributaria
Alfa de Cronbach N° de elementos
0,892 20
III.5. Procedimientos
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Recordar: Deben ser registras en esta lista de referencias todas las citas descritas
en la introducción y marco teórico.
1
ANEXOS
Anexo 1: Matriz de consistencia
TÍTULO: Cultura tributaria y su influencia en la concientización de la tributación en los discentes de una institución universitaria, 2022
PROBLEMA GENERAL OBJETIVO GENERAL HIPÓTESIS GENERAL VARIABLE 1 DIMENSIONES INDICADORES
¿De qué manera la cultura Determinar de qué La cultura tributaria influye - Conocimiento de las
tributaria influye en la manera la cultura de manera positiva en la sanciones tributarias
concientización de los tributaria influye en la concientización de los - Conocimiento de las
X1:
tributos en los discentes de concientización de los tributos en los discentes
Educación infracciones tributarias
una institución universitaria, tributos en los discentes de una institución
tributaria - Conocimiento de charlas
Cercado de Lima, 2022? de una institución universitaria, Cercado de
universitaria, Cercado de Lima, 2022. de las Sunat
Lima, 2022. Independiente
X: - Responsabilidad tributaria
Cultura X2:
- Honestidad tributaria
tributaria Valores
tributarios - Compromiso tributario.
1
en los discentes de una los discentes de una de una institución
institución universitaria, institución universitaria, universitaria, Cercado de
Cercado de Lima, 2022? Cercado de Lima, 2022. Lima, 2022.
2
1