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    Diminuto y El Casting de Mascotas

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    El documento describe 7 actividades de comprensión lectora basadas en un libro sobre un niño llamado Federico y su perro Diminuto que audicionan para un programa de televisión. Las actividades incluyen responder preguntas sobre los capítulos leídos, ordenar animales alfabéticamente, y resumir partes de la historia con sus propias palabras.

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    Descripción original:

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    Título original

    Diminuto y el casting de mascotas

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    Diminuto y el casting de mascotas.

    Actividad 1
    Objetivo: comprensión lectora.

     Leemos el cap. 1 de la segunda parte de la novela “ Cuidado con el perro”.


     En la carpeta: responde.
    1) ¿ Qué día de la semana le gusta a Federico y Diminuto?
    2) ¿ Qué ocurría ese domingo en especial?
    3) ¿ Qué haces vos los días de lluvia?
    4) ¿Cómo convenció Fede a Diminuto?
    Cierre: se compartirá la respuesta de la pregunta 3.

    Actividad 2
    Objetivo: comprensión lectora, escritura espontánea.
    * Se leerá el cap. 2 del cuento.
    1) Realiza una lista de los recursos que utilizó Federico para convencer a los papás.
    2) Explica cómo logró convencerlos.
    Cierre: se socializarán las actividades.
    Actividad 3
    Objetivo: lectura y comprensión lectora.

     Los niños leerán el cap. 3 .


     ¿ Con qué dos inconvenientes se encontró Federico en el canal?
     ¿Qué número le tocó?.
    Cierre: se escribirá una lista de los posibles animales en el casting.

    Actividad 4
    Objetivo: comprensión lectora y ordenar alfabéticamente.

     Se leerá el cap. 4
    En la carpeta.
    1) Escribe una lista en orden alfabético de los animales que vio Fede en el estudio de
    televisión.
    Cierre: analizamos la frase “ que parecía que el único adjetivo que
    conocía era «alucinante»”. Se explicará qué es un adjetivo y para qué se usan.
    Actividad 5
    Objetivo:

     Leemos el cap. 5
     Qué usaba cada animal. Recorta y pega como corresponde.

    Cierre: se socializará la actividad.

    Actividad 6
    Objetivo: reescribir una parte del cuento.
     Luego de leer el capítulo se le pedirá a los niños que escriban con sus palabras lo que
    sucedió en el mismo. La producción se revisará las veces que sean necesarias.
    Cierre: los niños compartirán sus producciones.

    Actividad 7
    Objetivo: comprensión lectora.
     Se leerá el último cap. De la novela.
    1) ¿ quiénes fueron presos? ¿ por qué?
    2) ¿ Qué ocurrió con los animales rescatados?
    3) Investiga qué animales están en peligro de extinción.

    Cierre: ¿ Te gustó la novela? ¿ Por qué?

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