Silabo Maquinas Electricas 1 - Paul Valencia
Silabo Maquinas Electricas 1 - Paul Valencia
Silabo Maquinas Electricas 1 - Paul Valencia
MAQUINAS ELÉCTRICAS I
SÍLABO
INFORMACIÓN GENERAL
DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
La asignatura de Máquinas Eléctricas I, guarda una estrecha relación con la formación del
Ingeniero Electromecánico, debido a su correlación con el campo ocupacional y el sector
productivo. Esta asignatura permite a los estudiantes tener el primer acercamiento con las
máquinas eléctricas estáticas, por lo tanto, en ésta materia se desarrollan los conocimientos
básicos y fundamentales que describen su comportamiento y funcionamiento de estas
máquinas. Los conocimientos adquiridos en esta asignatura también son de utilidad para el
estudio de materias como control de máquinas, Centrales de Generación, Distribución de
Energía y Automatización Industrial, entre las de mayor importancia.
El desarrollo de la asignatura esta complementado con la realización de prácticas de
laboratorio. Máquinas Eléctricas I. Está dedicada al estudio de los transformadores
eléctricos.
1
Analizar el principio de funcionamiento eléctrico, mecánico y matemático de los
transformadores, resolviendo ejercicios y problemas relacionados a su ámbito de aplicación.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
METODOLOGÍA
Metodologías
Autoaprendizaje
Aprendizaje basado en problemas.
Aprendizaje Cooperativo
Otros (especifique) - Desarrollo analítico del tema
2
Otros (especifique) - Magistral dialogada
Estrategias
Pre-instruccionales
Co-instruccionales.
Post-instruccionales
Comunicativas
Trabajo en equipo
Planteamiento de problemas
Resolución de problemas
COMPORTAMIENTO ÉTICO
Se exige puntualidad, no se permitirá el ingreso de los estudiantes con retraso.
La copia de exámenes será severamente castigada, inclusive podría ser motivo de la
pérdida automática del semestre, (código de ética de la universidad).
Respeto en las relaciones docente- alumno y alumno-alumno será exigido en todo
momento, esto será de gran importancia en el desarrollo de las discusiones en clase
Cuando un estudiante no pueda asistir a clases tiene la opción de enviar el deber
correspondiente a ese día con un compañero o entregar antes de la fecha y hora
establecidas. No se aceptan deberes después de la fecha de entrega.
En los trabajos se deberán incluir las citas y referencias de los autores consultados
(de acuerdo a normativas aceptadas, v. g. APA-IEEE). Si un plagio es evidenciado,
podría ser motivo de la separación del curso del o los involucrados. La copia de
exámenes y deberes será severamente castigada, inclusive podría ser motivo de la
pérdida automática del semestre (código de ética de la universidad)
Si es detectada la poca o ninguna participación en las actividades grupales de algún
miembro de los equipos de trabajo y esto no es reportado por ellos mismos, se
asumirá complicidad de ellos y serán sancionados con la nota de cero en todo el
trabajo final (implica la pérdida del curso) dado el peso ponderado del trabajo en la
nota final.
Los casos y trabajos asignados deberán ser entregados el día correspondiente. No se
aceptarán solicitudes de postergación.
La copia de exámenes y deberes será severamente castigada, inclusive podría ser
motivo de la pérdida automática del semestre, (código de ética de la universidad)
Los celulares deben estar apagados en clase, ya que distrae la atención y
concentración en él, o, los temas que se están tratando.
Para la realización de evaluaciones sean estas lecturas previas o exámenes los
estudiantes deben llevar cada uno se material de trabajo (calculadora, borrador,
regla, lápiz, corrector, formulario, etc.) normalmente le bajo la nota al colaborador el
que le presta al compañero.
3
RECURSOS
Textos básicos, complementarios y recomendados.
Internet.
Calculadora (desde el primer día cada estudiante debe tener su calculadora)
Cuenta de correo electrónico.
Plataforma virtual (Correo electrónico, Chat y software educativo)
Sílabo.
EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA
4
TABLA DE CONTENIDOS
SESIÓN
CONTENIDOS (Hora TAREAS / LECTURAS
Clase)
UNIDAD 1. CIRCUITOS MAGNÉTICOS
Socialización del silabo y plan analítico.
Introducción a maquinas eléctricas Resolver los Problemas
estáticas. planteados en Libro de
Importancia de los transformadores. 1° sesión 2 MÁQUINAS ELÉCTRICAS, de
hora(s) Jesús Fraile Mora, de las
páginas: 75, 76, 77 y 78.
Fecha
(Problemas de 1.1 al 1.10)
10/04/202
4 Del libro Stephen Chapman,
responder las preguntas del
cuestionario de la Pág. 34
Campos magnéticos
Materiales magnéticos. 2° sesión 2
hora(s)
Resolver los Problemas
Fecha
planteados en Libro de
11/04/202 MÁQUINAS ELÉCTRICAS
4
5
Fecha
18/04/202
4 electromagnéticos.
6
32
Resolver los problemas del
libro
Funcionamiento de un transformador real 12° sesión
1 hora(s)
Lectura del libro de
Máquinas Eléctricas, Jesús
Fecha
03/05/202
Fraile Mora, Pag. 178, 179,
4 180.
15° sesión
1 hora(s)
7
Prueba de vacío y de cortocircuito 19° sesión
2 hora(s)
Realizar el reporte de
prácticas de laboratorio
Fecha
22/05/202
Lectura de texto El ABC de la
4 máquinas Eléctricas, pág. 67.
8
trasformador referentes al tema, del libro
Irving. L. Kosow. Pág. 659 Y
Fecha Jesús Fraile Mora, Pag. 244,
06/06/202 245.
4
Lectura de texto El ABC de la
máquinas Eléctricas, pág. 55-
60
Tomas (taps) y regulación de voltaje en los 27° sesión
1 hora(s)
transformadores Realizar el reporte de prácticas
de laboratorio Lectura de
Fecha
07/06/202
texto El ABC de la máquinas
4 Eléctricas, pág. 67.
30° sesión
1 hora(s)
Revisión del examen parcial
Fecha Revisión de notas.
Socialización de notas. 14/06/202
4
9
101,236-241
Gira técnica 33° sesión
1 hora(s)
10
Fecha
05/07/202
4
45° sesión
1 hora(s)
Revisión del examen parcial
Fecha Revisión de notas.
Socialización de notas. 18/07/202
4
11
2 hora(s)
Fecha
25/07/202
4
12