DOCENTE: Ing.

ALEX RAMIRO CALLE ANDRADE

ESTUDIANTE: FABRICIO GABRIEL CONDORI LOPEZ GRUPO: A

1. Enseñanza para la Comprensión como Dispositivo para el Aprendizaje del Movimiento

Rectilíneo Uniforme
Se diseña un taller a partir del tópico generativo ´´Movimiento Rectilíneo Uniforme MRU´´ con la
ayuda de una planificación por instrucción, que permite explorar los conocimientos previos y
sistemas de creencias erróneas, así mismo la evaluación para comprobar la comprensión parcial
y la comprensión total durante y después del proceso de Enseñanza-Aprendizaje. Todo lo anterior
con el fin de ayudar a los alumnos para que logren un aprendizaje significativo y les permita
alcanzar 1) significados construidos a partir de la Historia del Movimiento (vídeo), Textos de
estudio (Lectura sobre el MRU), Objeto de Aprendizaje y una actividad práctica relacionados con
la unidad de estudio y, 2) significados compartidos a través de discusión grupal. (Amador, 2013)

2. Antecedentes históricos y la pérdida del Litoral boliviano

El vínculo entre la región andina y la costa de Atacama se remonta a tiempos inmemoriales
cuando la territorialidad indígena se conectaba de modo permanente con el océano. La cultura
Tiwanaku desarrolló en su periodo expansivo por lo menos siete asentamientos en el Valle de
Azapa en plena costa del Pacífico. El imperio Incaico llegó en el sudoeste de sus dominios al
desierto de Atacama. El pueblo aymara tuvo siempre interacción y presencia comunal de
agricultura y ganadería en espacios geográficos que conectan las alturas andinas con la costa. Esta
relación fue respetada por el ordenamiento colonial, base sobre la cual se fundó Bolivia con una
extensa y rica costa en la región de Atacama, ejerciendo en ese territorio soberanía hasta que en
1879 se produjo la invasión chilena que modificó su geografía y su historia.(Hall, 2014)
3. Hacia la construcción de un nuevo significado de la tarea docente
Las familias mexicanas necesitan de una escuela que ayude a tomar conciencia de su realidad
inmediata; que favorezca el desarrollo integral del estudiante en entornos libres de violencia y
discriminación, siempre en respeto de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes para
asegurar un mejor futuro. Después de todo, el fin del hombre es la búsqueda de la felicidad
(Rahaim, 1978). La pedagogía no debe regresar a la escuela tradicional donde el profesor era el
centro de todas las actividades, sino que debe estar en acompañamiento del alumno ante el
descubrimiento del mundo por sí mismos. (Jiménez, 2024)
4. El rol del docente en el siglo XXI
El rol del docente en el siglo XXI ha experimentado una serie de cambios significativos debido a
la rápida evolución de la sociedad, la tecnología y la educación; hoy en día los docentes se han
convertido en agentes resilientes que contribuyen en el aspecto pedagógico, psicosocial,
psicoemocional e integral de la sociedad (Ponce & Barcia, 2020) proporcionando un entorno
educativo equitativo y accesible para todos los estudiantes.(Morocho, 2024)

5. Los 17 Congresos de la AECIT

A continuación, de los contenidos de las actas se seleccionaron todas las ponencias,
comunicaciones y pósteres, por constituir propiamente trabajos de investigación.2 Mientras que
se descartó el resto de contenidos, como prólogos, conclusiones de congresos y relatorías. En las
actas que no fue posible distinguir las ponencias de las comunicaciones, todas las contribuciones
se consideraron comunicaciones. En total 572 contribuciones constituyeron la base de datos del
estudio3, las cuales se registraron en el gestor de referencias bibliográficas Refworks.(Corral-
Marfil, AECIT, 1994-2012)
6. Transformador.
Un transformador es una máquina estática de corriente alterno, que permite variar alguna
función de la corriente como el voltaje o la intensidad, manteniendo la frecuencia y la potencia,
en el caso de un transformador ideal. Para lograrlo, transforma la electricidad que le llega al
devanado de entrada en magnetismo para volver a transformarla en electricidad, en las
condiciones deseadas, en el devanado secundario.(Monje, 2015)
7. Percepción de nuestros estudiantes acerca de las matemáticas en la vida diaria

Las matemáticas constituyen un lenguaje universal, más concretamente son fundamentales para
la ciencia y la ingeniería. Más aún, podríamos decir que son no sólo la base de todo conocimiento,
sino también de cualquier tipo de desarrollo científico y tecnológico. Especialmente significante
resulta que la física, la astronomía o la química dependen en buena medida de ellas y que son
muy útiles en las ciencias económicas y sociales o en la informática.(Mulero, 2013)

8. El Chat GPT y la última milla del humanismo

Entre quienes han intentado analizar el fenómeno –y las alarmas que conlleva– se encuentra un
grupo de investigadores de la Universidad de Cornell. En un análisis publicado recientemente,
Tyna Eloundou, Sam Manning, Pamela Mishkin y Daniel Rock no solo intentan estimar el impacto
que el Chat GPT 4 puede tener en el mercado laboral, sino que pretenden, además, definir esta
tecnología por sus implicancias. En tal sentido, argumentan que las tecnologías GPT son
transversales a toda la sociedad y que su potencial impacta en todos los sectores. Según este
grupo de académicos, las tecnologías GPT pueden transformarse en parte de la infraestructura
crítica de la sociedad.(Rabosto, 2023)
9. Trancitor: un nuevo componente que revolucionará la electrónica
Una nueva teoría predice la existencia de un dispositivo electrónico que funcione como un
transistor inverso. Con él se podrán realizar circuitos, más pequeños, más rápidos y con menos
energía.

Casi 50 años de electrónica nos separan de los primeros descubrimientos sobre las teorías
basadas en las relaciones entre la carga, la corriente, el flujo magnético y el voltaje divulgados
por Leon Chua, investigador de la Universidad de California.(Garcia, 2018)
10. Explora el impacto del arte como herramienta de activismo: uniendo imágenes
poderosas con causas de justicia social y derechos humanos.
En un mundo inundado por la información, el arte emerge como un medio poderoso para
provocar reflexión y cambiar paradigmas. Más allá de la estética y la expresión individual, el arte
se convierte en un vehículo de activismo, una herramienta que desafía, cuestiona y agita las
conciencias. Desde pinturas reivindicativas hasta instalaciones impactantes, el arte
contemporáneo se ha convertido en una plataforma para abordar cuestiones sociales, políticas y
medioambientales.(Rivas)
11. Grabación eléctrica
1920 Un micrófono se usaba para convertir el sonido en una señal eléctrica que era amplificada
y usada para grabar. Este invento eliminaba el ruido de fondo produciendo grabaciones más claras
y potententes. Podía captar más frecuencias de onda y por tanto sonidos más débiles.(Daza,
2017)
12. Acción actoral y situación de actuación en cine
La noción de situación de actuación proviene del teatro, manifestación originaria del arte actoral,
y supone un contexto espaciotemporal en el que el actor realiza una acción que no difiere de la
cotidiana más que por realizarse ante la mirada de otro sujeto, que legitima dicho desempeño. El
espectador presta su mirada para que el actor se posicione como tal y pueda accionar en escena,
estableciendo un diálogo inmanente e indeterminado con todas las circunstancias presentes.
Pero mientras la situación de actuación teatral se define por la coexistencia de dos sujetos en
relación directa, en el cine esto cambia drásticamente. Debemos considerar cómo se constituye
la situación de actuación en relación con los dispositivos técnicos y narrativos del lenguaje
cinematográfico, cuáles son sus participantes y cuáles las características que propician el
desempeño actoral.(Mauro, `2015)
13. Transformers: el despertar de las bestias”: ¿por qué la historia se desarrolla en el Perú?
Los Autobots se enfrentan a una nueva amenaza en la séptima película del universo
cinematográfico de los robots alienígenas, el cual tiene al menos una hora de imágenes filmadas
en Cusco, Machu Picchu y Tarapoto. Aquí te contamos cómo se explica el viaje de sus
protagonistas en esta cinta.(Jr., 2020)
 14. Entrevista a Carlos Páez, superviviente de los Andes
En esta entrevista, Carlos Miguel Páez Rodríguez, el superviviente más joven del accidente del
avión Fairchild de la Fuerza Aérea Uruguaya, estrellado en plena cordillera de los Andes el 13 de
octubre de 1972, nos habla del día del accidente, de los setenta días posteriores en los que un
chico «pijo, con una vida acomodada, de repente se vio viviendo con 29 muertos cuando nunca
antes había visto uno», del día a día de lo que National Geographic calificó como «la hazaña de
supervivencia más importante de todos los tiempos», y de experimentos parapsicológicos como
los realizados por el parapsicólogo y médium Gerard Croiset, o los intentos de comunicación
telepática que llevaron a cabo Fernando Parrado o Fernando Canesa, con el objetivo de que sus
familiares los siguieran buscando. Pero por encima de todo, es una entrevista que destila por los
cuatro costados el amor por la vida, la solidaridad y el ejemplo de superación de un grupo de
muchachos que se tuvieron que enfrentar a una de las situaciones más aterradoras de todos los
tiempos.(Paez, 2024)
15. La patente de el inventor del telegrafo
Además de procesos industriales, determinados inventos físicos pueden también ser objeto de
una patente. Es lo que ocurrió con el telégrafo de Samuel Morse en 1840, que le proporcionó tal
fama que el código asociado con este aún lleva el nombre de su inventor.(Estados Unidos Patente
nº 1.647, 1840)
16. Por que es importante la construcción de carreteras
Las carreteras son una pieza clave en el desarrollo económico y social en el territorio de cualquier
país, ya que fomenta el desarrollo económico.
Como se ha demostrado en varios estudios, la infraestructura de transporte, y en especial las
carreteras son de significativa importancia en el crecimiento y desarrollo de un país.
La inversión en infraestructura resulta indispensable para el desarrollo económico y social de un
país, ya que eleva la competitividad de la economía al satisfacer las condiciones básicas para el
avance de las actividades productivas.(Torres, 2015)
Bibliografia
Amador, R. R. (2013). Enseñanza para la Comprensión como Dispositivo para el Aprendizaje del
Movimiento Rectilíneo Uniforme. Santiago, Chile: ResearchGate.

Corral-Marfil, J. A. (AECIT, 1994-2012). ESTUDIO BIBLIOMÉTRICO DE LAS ACTAS DEL CONGRESO DE LA

ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE EXPERTOS CIENTÍFICOS EN TURISMO . Los 17 Congresos de la AECIT
(pág. 43). California: AECIT.

Daza, A. M. (2017). GRABACIÓN ELÉCTRICA [Grabado por M. R. Aranda]. Madrid, España.

DSV. (DFSAF). DV. S: AFAS.

Garcia, B. (2018). Trancitor: un nuevo componente que revolucionará la electrónica. Madrid.

Hall, S. (. (2014). El libro del mar. En S. (. Hall, El libro del mar (pág. 15). La Paz: 2014.

Jiménez, J. (2024). HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UN NUEVO SIGNIFICADO DE LA TAREA DOCENTE. Para

avanzar, hay que retroceder., 2.

Jr., S. C. (Dirección). (2020). Transformers: el despertar de las bestias [Película].

Mauro, K. (`2015). Acción actoral y situación de actuación en cine. (K. Mauro, Intérprete) Buenos Aires,
Argentina.

Monje, J. D. (2015). FISICA ELECTROMAGNÉTICA . Lima : propia.

Morocho, L. E. (17 de enero de 2024). El rol del docente . El rol del docente en el siglo XXI, pág. 2.

Morse, S. (1840). Estados Unidos Patente nº 1.647.

Mulero, J. (2013). reposito institucional de la universidad de alicante. Obtenido de Percepción de

nuestros estudiantes acerca de las matemáticas en la vida diaria:
http://hdl.handle.net/10045/44212

Paez, C. (25 de febrero de 2024). El milagro de los andes. (Y. Rosado, Entrevistador)

Rabosto, A. (julio de 2023). Nueva Sociedad. Obtenido de El Chat GPT y la última milla del humanismo:
https://nuso.org/articulo/chat-gpt-inteligencia-artificial-capitalismo-humanismo/

Rivas, M. M. (s.f.). Imágenes que agitan conciencias: el poder del arte activista. Explora el impacto del
arte como herramienta de activismo: uniendo imágenes poderosas con causas de justicia social y
derechos humanos. Santiago.

Torres, J. A. (2015). POR QUE ES IMPORTANTE LA CONSTRUCCIÓN DE CARRETERAS. Las carreteras son
una pieza clave en el desarrollo económico y social en el territorio de cualquier país, ya que
fomenta el desarrollo económico. Mexico: bloc vise.
figura 1: Mapa Politico de La Paz
Fuente: Red Escuela(sitio web)

figura 2:Prado Paceño

Fuente: tiwi
figura 3: Facultad de Ingenieria
Fuente: Propia

figura 4: Laboratorio de Fisica

Fuente: Universidad de Granada
 figura 5: Autopista La Paz - El Alto
Fuente: Unitel

REDACCION DE INFORMES
CACULO 1
ALGEBRA LINEAL
QUIMICA GENERAL LABORATORIO
DISEÑO TECNICO
Tabla 1: Materias de primer semestre
Fuente: Facultad de Ingenieria Curso Basico

TIPOS DE MADERA
ARCE
HAYA
NOGAL
CEREZO
ROBLE
Tabla 2: Tipos de madera
Fuente: Emedec

APELLIDOS MAS COMUNES EN BOLIVIA

MAMANI FLORES QUISPE VARGAS
CRUZ PEREZ RAMOS RODRIGUEZ
Tabla 3: Apellidos mas comunes en Bolivia
Fuente: Propia
 NOMBRES MASCULINOS CON LA LETRA A
ARON ABDUL ABEL ANGEL ANGELO ADAN ADRIAN ADOLFO ALEJANDRO
Tabla 4:Nombres masculinos con la letra A
Fuente: Propia

DEPARTAMENTOS DE BOLIVIA
LA PAZ ORURO COCHABAMBA
BENI SANTA CRUZ TARIJA
POTOSI SUCRE PANDO
Tabla 5: Departamentos de Bolivia
Fuente: Propia

INDICE DE FIGURAS
figura 1: Mapa Politico de La Paz .................................................................................................................. 6
figura 2:Prado Paceño ................................................................................................................................... 6
figura 3: Facultad de Ingenieria..................................................................................................................... 7
figura 4: Laboratorio de Fisica ....................................................................................................................... 7
figura 5: Autopista La Paz - El Alto ................................................................................................................ 8

INDICE DE TABLAS
Tabla 1: Materias de primer semestre .......................................................................................................... 8
Tabla 2: Tipos de madera .............................................................................................................................. 8
Tabla 3: Apellidos mas comunes en Bolivia .................................................................................................. 8
Tabla 4:Nombres masculinos con la letra A .................................................................................................. 9
Tabla 5: Departamentos de Bolivia ............................................................................................................... 9