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    CUADERNO - DE - INFORMES 2 Hidraulica

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    Fabricio Ruíz
    El documento describe el uso de un cuaderno de informes para registrar las actividades de un estudiante en un programa de formación profesional dual. Incluye instrucciones para el uso del cuaderno, un plan de aprendizaje específico y un formato para registrar la asistencia y las tareas realizadas cada semana.

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    CUADERNO - DE - INFORMES 2 Hidraulica

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    .....

    Título original

    CUADERNO_DE_INFORMES 2 hidraulica

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    SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

    FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

    CUADERNO DE INFORMES
    DIRECCIÓN ZONAL

    ____La Libertad____

    FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

    Trujillo
    CFP/UCP/ESCUELA: _________________________________________________

    Grados Chávez Miguel Ángel


    ESTUDIANTE: _______________________________________________________

    001429346 10-APSD-515
    ID: ___________ ________ BLOQUE: _________ _________________________

    Mecánico de Maquinaria Pesada


    CARRERA: _________________________________________________________

    CESAR GUILLERMO SICCHE GORDILLO


    INSTRUCTOR: ______________________________________________________

    Quinto 12/02/24 03/05/24


    SEMESTRE: ____________________ DEL: _____________ AL: _____________

    INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL


    CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

    1. PRESENTACIÓN.

    El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


    estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
    su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

    2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

    2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones


    por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
    2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
    cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
    en la columna que corresponda.
    2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
    ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
    sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana
    totalizará las horas.
    De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
    significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
    correspondientes que aclaren dicho proceso.
    2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
    2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
    considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
    observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
    relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
    descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
    2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
    eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
    agregar las semanas que corresponda.
    2.7 Escala de calificación:

    CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


    16,8 – 20,0 Excelente Aprobado
    13,7 – 16,7 Bueno
    10,5 – 13,6 Aceptable
    00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

    PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)


    SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
    Llenar según avance
    INFORME SEMANAL
    Quinto
    ..............SEMESTRE SEMANA N°…2... DEL 19/02 AL 24/02 DEL 2024……

    DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

    Teoría: 6
    LUNES TAREA N° 2• Reparar bombas hidráulicas.

    Teoría en senati: 6
    TAREA N° 2• Reparar bombas hidráulicas.
    MARTES • Desmontar, limpiar, evaluar y reparar bomba de engranajes.
    • Desmontar, limpiar, evaluar y reparar bombas de pistones.
    • Desmontar, limpiar, evaluar y reparar bomba de paletas.

    Mantenimiento preventivo en taller: 8


    Cambiar pines y bocinas de terminal de un Volquete
    VOLVO.
    MIÉRCOLES
    _Colocar una gata hidráulica en los
    soportes.
    _Desmontar llanta
    _Desmontar seguros y rodajes
    _Desmontar pin
    _Desmontar bocinas
    _Cambiar pines y bocinas.

    Mantenimiento preventivo en taller: 8


    Montar motor a un tractor NEW HOLLAND CANADA
    LTD E91.
    JUEVES
    _Montar motor
    _Colocar pernos para los soportes y
    los que van a la caja.
    _Limpiar componentes: radiador,
    condensador, arrancador, etc.
    _Montar componentes del motor.
    _Montar capotas o protectores.
    _Probar funcionamiento.
    Mantenimiento preventivo en taller: 8
    Montar motor de un Tractor Ford
    5000
    VIERNES _Usar tacos o soportes
    _ Usar un Tecle
    _Montar motor
    _Montar componentes
    _Arrequintar Pernos.

    SÁBADO

    TOTAL 36

    Tarea más significativa:

    Mantenimiento preventivo en taller:


    Montar motor a un tractor NEW HOLLAND CANADA LTD E91.

    Descripción del proceso:


    Antes de la reparación realizamos el ATS:
    Herramientas: Equipos: Materiales:
    _Maleta de dados _Tecle _Tacos o soportes
    _Destornillador plano _EPPS: casco, guantes
    _Zapatos de seguridad.
    _Maleta de llaves

    Aplicamos el procedimiento:

    _ Usando un tecle montaremos el motor

    _ usando un dado de 24mm más una palanca de 3/4 ajustamos los pernos del motor que van a la
    caja.

    _montamos el arrancador con sus 3 pernos y con un dado de 14mm o 9/16, más un ratche para
    aproximar y con una palanca de 1/2 arrequintamos
    _ montamos radiador ajustamos los 4 pernos que van hacia el soporte con una llave de 17 mm.
    _montamos condensador más el intercooler que van empernados al radiador con una llave de 14
    mm ajustamos los 4 pernos.

    _conectamos manguera del intercooler hacia el turbo ajustamos con un desarmador plano.

    _ conectamos la manguera del condensador hacia el compresor y ajustamos con desarmador


    Plano.

    _conectamos manguera de agua del radiador al motor.

    _Montamos filtro de aire y ajustamos los pernos de sus soportes con una llave de ½ o de 13 mm.

    _Montamos cardan y ajustamos sus 4 pernos con una llave de 14 mm.


    _Llenamos de agua al radiador
    _Vaciamos el aceite y refrigerantes según el manual.

    _Montamos las capotas o protectores del motor y del radiador ajustamos sus pernos pasantes
    con dos llave de ½.

    _Conectar batería.

    Recomendaciones:
    _Colocar freno o colocar tacos para cualquier movimiento involuntario de la maquinaria
    _Vaciar los líquidos refrigerantes según el fabricante.
    _Usar los EPPS indicados anteriormente.
    _ No dejar pernos sueltos o no arrequintados.

    Recomendaciones para el medio ambiente:


    _El aceite que fue usado anteriormente colocarlos en depósitos
    _Guardamos lo depósitos después de haber vaciado al motor (esos depósitos se le pueden dar
    otro uso)
    OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
    DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

    FIRMA DE MONITOR DE
    FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
    EMPRESA:

    AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE


    LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
    M T M T M T M T M T M T

    INJUSTIFICADAS: I
    ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
    JUSTIFICADAS : FJ

    PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU


    REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
    CORRESPONDIENTE

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