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    Control 1 Marzo 3°

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    Ahynoa Araya Saez
    El documento presenta un control acumulativo sobre números y operaciones que incluye 10 preguntas sobre conceptos como la tabla del 100, números antecesores, contar de en en, el valor posicional de los dígitos y la formación de números con dígitos específicos.

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    control 1 marzo 3°

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    de 2

    Colegio Saint Louis School

    Miss Rocío Morales – Miss Mittzi Martínez


    Ciclo Básica

    Control acumulativo N° 1, unidad 1 “números y operaciones”

    Nombre Curso Fecha


    3° ____
    Ptje Ideal: 10 puntos Ptje. Obtenido: Nota :

    Objetivo: Contar números de 2 y 3 dígitos de 5 en 5, de 10 en 10, de 100 en 100. Comparar y ordenar


    números naturales. Identificar y describir las unidades, decenas y centenas y su valor posicional.
     Observa la siguiente tabla del 100 contesta las preguntas

    1. ¿Qué números faltan en la tabla del 100? 2. ¿Qué número es antecesor de 54?
    A. 68, 73 y 96 A. 64
    B. 69, 72 y 95 B. 44
    C. 68, 72 y 95 C. 55
    D. 67, 72 y 100 D. 53

    3. Catalina decide contar los 10 dedos de sus 4. Isidora quiere contar de 5 en 5 los dedos de
    manos de 2 en 2. ¿Cuál sería su conteo? las manos de ella y de sus dos hermanos.
    A. 1, 3, 5, 7, 9 ¿Cuál sería su conteo?
    B. 2, 2, 2, 2, 2 A. 5, 10, 15, 20, 25...
    C. 2, 4, 6, 8, 10 B. 1, 7, 11, 17, 21, 27…
    D. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 C. 5, 10, 20, 30, 40…
    D. 5, 11, 16, 21, 25, 30…

    5. ¿Cuál es el número que continúa en la 6. Pedro está contando sus autos de la siguiente
    secuencia? forma: 4, 8, 12, 16, 20, 24. ¿Cuál es el patrón
    Colegio Saint Louis School
    Miss Rocío Morales – Miss Mittzi Martínez
    Ciclo Básica
    numérico?
    56 - 5 6 6 1? A. De 2 en 2 hacia adelante.
    9 2 5 1 B. De 4 en 4 hacia atrás.
    A. 67 C. De 3 en tres hacia atrás.
    B. 68 D. De 4 en 4 hacia adelante.
    C. 69
    D. 70

    7. ¿Cuál es el mayor número que se puede 8. Ángela tiene en su monedero 4 monedas de $


    escribir con los dígitos 2, 3 y 7,? 100, 3 monedas de $ 10 y 5 monedas de $ 1.
    ¿Cuánto dinero hay en su monedero?
    A. 237 A. 354
    B. 372 B. 276
    C. 435
    C. 732 D. 534
    D. 723

    9. ¿Qué valor posicional tiene el dígito 3 en 10. ¿Cuál es el menor número que se puede
    el número 638? escribir con los dígitos 7, 2 y 4 ?
    A. 3
    B. 30 A. 274
    C. 33 B. 247
    D. 300
    C. 427
    D. 724

     Responde las siguientes preguntas con números mayores a 100

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