Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 18 vistas

    Ev. Formativa Numeros Enteros

    Cargado por

    Nasaenaesa Ba al
    El documento presenta una evaluación formativa sobre números enteros, con 16 preguntas de selección múltiple y ejercicios de operaciones básicas con enteros.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Ev. Formativa Numeros Enteros

    Cargado por

    Nasaenaesa Ba al
    18 vistas4 páginas
    El documento presenta una evaluación formativa sobre números enteros, con 16 preguntas de selección múltiple y ejercicios de operaciones básicas con enteros.

    Descripción original:

    I

    Título original

    EV. FORMATIVA NUMEROS ENTEROS

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento presenta una evaluación formativa sobre números enteros, con 16 preguntas de selección múltiple y ejercicios de operaciones básicas con enteros.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    18 vistas4 páginas

    Ev. Formativa Numeros Enteros

    Cargado por

    Nasaenaesa Ba al
    El documento presenta una evaluación formativa sobre números enteros, con 16 preguntas de selección múltiple y ejercicios de operaciones básicas con enteros.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 4

    Profesora: Paola Canaviri DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA

    EVALUACIÓN FORMATIVA “NUMEROS ENTEROS”


    Nombre:___________________________Curso: 1ro______ Fecha __________________

    Objetivos de aprendizaje:
    Resolver operatoria básica en Z, aplicando propiedades y reglas de signo
    correspondiente a la adición y multiplicación.
    Resolver problemas aplicando operatoria con números enteros.

    I. EJERCICIOS: Resuelve los siguientes ejercicios haciendo los respectivos desarrollos


    (4 puntos c/u).

    1) 16 – 21+18 – 8=¿5

    2) 9∗(−16+ 9 )−3=−66

    3) 4 – (−5+2 ) – 15: (−5 )+ 4 • (−2 )=2

    4) 2+ ( 8 : 4 ) – (−2 •3 )+ 9: (−3 )=9

    5) 30 : [ (−12+ 9) – (3 •3 – 12 :3)+2 ] =−5


    II. SELECCIÓN MULTILE: Lee atentamente cada uno de los enunciados y encierra en un
    círculo la alternativa correcta (2 puntos c/u).

    1. Si al número positivo (+12) le sumas 2. ¿Cuáles son los números que


    el número negativo (-8), el resultado pertenecen al “conjunto de números
    es: Enteros”?

    A) positivo A) Solo los números positivos.


    B) cero B) Los números negativos, el cero y
    C) negativo los números positivos.
    D) no se puede determinar C) Solo los números negativos.
    D) Ninguna de las anteriores.

    3. En la recta numérica, ¿Qué valor es 4. ¿Cuál de las siguientes relaciones


    más cercano a cero? de orden es verdadera?

    A) 2 < -2
    A) 15 B) 0 > - 3
    B) -4 C) - 1 < - 5
    C) -2 D) - 8 > - 6
    D) -1

    5. ¿Cuál es el signo de una 6. Un buzo se encuentra a 5 m de


    multiplicación o división de dos profundidad y desciende 8 m. ¿Cuál
    números negativos? es la ubicación del buzo con
    respecto al nivel del mar?
    A) Negativo
    B) Positivo A) 3

    C) Debe conocerse los números B) –3

    D) Todas C) 13
    D) –13

    7. En el siguiente ejercicio ¿cuál sería 8. De acuerdo al ejercicio 7, el


    la primera operación a resolver? resultado es:

    A) 68
    23+15−18 :3∗5 B) 8

    A) Suma C) 18

    B) Resta D) – 8

    C) Multiplicación
    D) División
    9. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones 10. El resultado de:
    es verdadera?
    –13 + (–28) + 65 + (–56) es:
    A) Al multiplicar un número positivo por
    un número negativo resultando un
    número positivo. A) –32
    B) –30
    B) Al dividir un número negativo por un
    número positivo el resultado es un C) 32
    número negativo. D) 30

    C) Cuando se suma dos números


    negativos, el resultado es positivo.

    D) Cuando se suma dos números


    positivos, el resultado es un número
    negativo

    11. Dado el siguiente ejercicio el 12. Dado el siguiente ejercicio el


    resultado es: resultado es:

    3∗−3−1 :−1+20 :−5 −6+ 3∗−2−7∗4

    A) – 12 A) – 28
    B) 4 B) – 16
    C) 12 C) – 40
    D) – 4 D) 40

    13. Si 𝒂 = −𝟒 ; 𝒃 = 𝟓 y 𝒄 = 𝟔, entonces 14. Si 𝒙 = − 1, 𝒚 = − 1 , 𝒛 = 𝟐 ¿Cuál es el


    (𝒂 ∙ 𝒃) ∙ −𝒄 = valor de ( x – y) – z ?

    A) 120
    B) 30 A) 1
    C) -120
    B) – 1
    D) -20
    C) – 3
    D) - 2
    15. Sofía tiene una deuda de 16.
    $21.000, si paga $3.500 cada
    vez que va al banco ¿Cuántas
    veces debe
    pagar para cancelar el total de
    la deuda?

    A) 4

    B) 5
    C) 6
    D) 7

    También podría gustarte