7°aok Prueba 1 Prof. Daniela 1 LENGUA Y LITERATURA

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Escuela Mirasol, Puerto Montt.

Profesora: Daniela Seguel .S

Evaluación N°1 de Lengua y literatura.

Nombre: ____________________________________________ Curso: 7°A


Fecha: 17 de abril de 2024. P. Ideal: 40 puntos. P. obtenido: ____ Porc: 60%

OA 07-08 -14
Indicadores: Reconocen elementos del género narrativo y funciones del lenguaje. Identifican características pertenecientes a textos narrativos.
Escriben una opinión sobre temas contingentes, manteniendo la coherencia temática.
Habilidades: RECONOCER, DIFERENCIAR, EXPLICAR E IDENTIFICAR.
INSTRUCCIONES: Utilizar lápiz grafito y goma de borrar. Si tienes dudas levanta la mano para preguntar.

Ítem I. Lee y reconoce las características presentes en los tipos de narradores de los siguientes textos:
(1pto c/u.)
“Por la misma vereda desierta por donde yo camino, un hombre viene hacia mí, a unos cien metros de
distancia. La vereda es ancha, de modo que hay sitio de más para que pasemos sin tocarnos”

Tipo de Persona ¿A quién narra? Características Se encuentra dentro Es protagonista o


narrador gramatical que posee o fuera de la historia secundario

“Cerraba los ojos y caminaba ciego hasta una puerta. La abría y al abrirla abría también los ojos. El
juego era adivinar si el enfermo era hombre o mujer y si era quebrado o no”.

Tipo de narrador Persona ¿A quién narra? Características Se encuentra dentro Es protagonista o


gramatical que posee o fuera de la historia secundario

Ítem II. - Reconoce los tipos de narradores según grado de conocimiento en la historia, en un cuadro resumen
(1 pto c/u)

Dentro de la historia 1° pers. Puede ser

Narrador puede ser

Fuera de la historia 3° pers. Puede ser


Ítem III. Verdadero o falso. Determina si las siguientes afirmaciones son Verdaderas (V) o Falsas (F).
JUSTIFICA LAS FALSAS. (Total 10 pts)
1._____ El conflicto se entiende como las acciones realizadas por el narrador.
______________________________________________________________________________
2._____Las acciones son desarrolladas por el narrador.
______________________________________________________________________________
3.-_____Las acciones realizadas por los personajes siempre son reales.
______________________________________________________________________________
4.______ El autor y el narrador no son la misma persona.
______________________________________________________________________________

5.______ El narrador omnisciente se destaca porque conoce todo acerca de la historia.


______________________________________________________________________________

6._____ El narrador en 1°persona relata los hechos fuera de la historia.


______________________________________________________________________________
Ítem IV. Completa las siguientes oraciones enfocadas en los contenidos reforzados en clases. (1 pto. c/u)
a) Las partes de la estructura de la noticia son: ____________________________,
_____________________, ________________________, _______________________,
__________________________, ___________________________.

Ítem V. Escribe en las líneas las funciones del lenguaje de los siguientes enunciados. (1 pto c/u)

1- Eliana haga el favor de traer más café: Apelativa

2- ¿Trajiste la tarea?: __________________

3- El hombre es un animal racional: _________________

4- “Me siento muy bien al saber quién es mi madre”: __________________

5- “¿Entendieron lo que explique?”: _____________________

6- ¿Qué significa la palabra “konnichiwa “?: __________________


Ítem VI. Responde las siguientes preguntas asociadas a las características. Argumenta tus respuestas.
1) ¿Qué elementos o características humanas se destacan en una relación sana en la amistad?
(2pts, que considera, coherencia con la pregunta, letra legible, y uso de mayúscula cuando corresponda.)

R:__________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
2. ¿Qué importancia tiene el mensaje que entrega el receptor?
(2pts, que considera, coherencia con la pregunta, letra legible, y uso de mayúscula cuando corresponda.)

)
R: ______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

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