Sistema Tegumentario. Practica Núm.

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SISTEMA TEGUMENTARIO. PRACTICA Núm.

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1.- El sistema tegumentario consiste_____________________________________


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2.- Describe el órgano de La piel-______________________________________

3.- Menciona las funciones básicas del sistema tegumentario en que consiste cada
una de ellas.
1._________________________
2._________________________
3._________________________

4.- Escribe las capas de la piel, has mención de sus funciones, e ubicalas en la
imagen que a continuación se te presenta.

Pelo
Tejido subcutáneo
Epidermis
Glándula sebácea
Folículo piloso
Terminación nerviosa
Dermis
El sistema esquelético o sistema óseo
(osteología)
Sistema oseo: consiste en los huesos y el cartílago.
Proporciona soporte al cuerpo y protege los órganos vitales; por ejemplo,
las costillas y el esternón protegen el corazón y los pulmones.

El sistema muscular actúa sobre el sistema esquelético para producir


movimiento. Está compuesto por los músculos que se contraen para mover partes
del cuerpo, sobre todo los huesos que se articulan en las uniones.

El sistema articular (artrología) consiste en las articulaciones y sus


ligamentos asociados. Conecta las partes óseas del sistema esquelético y
proporciona los sitios en los cuales ocurren los movimientos. Así, gran parte de
los sistemas esquelético, articular y muscular constituyen el sistema
locomotor.

Estos Sistemas funcionan en conjunto para producir la locomoción: los cambios en


la postura o la posición y el movimiento de un lugar a otro.

La estructura involucrada en la locomoción son los músculos, los huesos, las


articulaciones y los ligamentos, así como las arterias, las venas y los nervios que
les aportan oxígeno y nutrientes, eliminan sus desechos y estimulan su acción.
Consulta el sitio http://www.aplicaciones.info/naturales/naturi20.htm
PRACTICA NUM.______

El aparato locomotor
El cuerpo humano está sostenido por un andamio interno formado por huesos.
Tenemos más de doscientos huesos que forman el esqueleto. En el movimiento
de cualquier parte del cuerpo intervienen huesos y músculos. Forman el aparato
locomotor.
2. El esqueleto
El esqueleto del hombre pesa de 10 a 12 kilogramos.
De los 200 huesos del hombre estudiaremos los principales:
En la cabeza distinguimos:
El frontal (en la frente y el maxilar inferior (que movemos cuando comemos o
hablamos).
En el tronco (tórax o pecho y abdomen o vientre) tenemos:
la clavícula (entre el omóplato y el esternón),
el omóplato (hueso ancho que articula el húmero y la clavícula),
el esternón (en la parte anterior del pecho),
las costillas (que protegen los pulmones),
la columna vertebral (con las vértebras) y
el pelvis (cadera).
En las extremidades superiores (brazos) encontramos:
El húmero (brazo), el cúbito y radio (antebrazo), el carpo (muñeca), los huesos
del metacarpo (mano) y los huesos de los dedos.
En las extremidades inferiores (piernas), distinguimos:
El fémur (muslo), la rótula (rodilla), el tibia (hueso anterior de la pierna) y
el peroné (hueso posterior de la pierna), y en el pie, los huesos del tarso,
del metatarso y de los dedos.

3. Contesta con el nombre del hueso o huesos que corresponda, según


lo expuesto, ubicando en el reglón al que corresponda. ejemplo

En la frente El hueso frontal.

Lo movemos al comer El hueso maxilar inferior


Está en el hombro
Parte anterior del pecho
Protegen los pulmones
Articula el húmero y clavícula
Contiene las vértebras
En la cadera
Parte anterior del pecho
En el brazo
En la muñeca
En la mano
En el muslo
En la rodilla
En la pierna
En la pierna
En el pie
En la muñeca
En el antebrazo
En el muslo
En el brazo
En el antebrazo
En el pie
En la mano

4. Los músculos

Los músculos producen el movimiento siguiendo las instrucciones del cerebro y


tienen la facultad de alargarse y contraerse moviendo los huesos. Los músculos
van unidos a los huesos por tendones y constituyen lo que llamamos la carne.

En los dibujos laterales vemos el hueso húmero,


Los músculos bíceps y tríceps y los huesos del antebrazo, cúbito y radio. Las
uniones de los huesos se llaman articulaciones. En este caso el codo es la
articulación entre el húmero y el cúbito y radio.

Cuando el tríceps se contrae y el bíceps se relaja o estira, el antebrazo se deja


caer. (Ver el dibujo superior).

Cuando el cerebro da la orden de levantar la mano, se contrae el bíceps y se


relaja o estira el tríceps. Con ello el antebrazo y la mano se elevan. Estos dos
músculos actúan de modo opuesto.

Los músculos más conocidos son el trapecio que está en la nuca y levanta la
cabeza; el masetero, que mueve la mandíbula al masticar (maxilar inferior);
los pectorales, que levantan los brazos y ayudan a
respirar; el bíceps y tríceps en el brazo; los gemelos en la pierna o pantorrilla y
los glúteos que forman las nalgas y sostienen todo el cuerpo sobre las piernas.
5. Contesta con el músculo que corresponda:

Está en la nuca
En el brazo
Mueve la mandíbula
Levantan los brazos
En el brazo
En la pierna
Forman las nalgas
Mueve el maxilar
inferior
Levanta la cabeza

6. Higiene del aparato locomotor


Los huesos y músculos están expuestos a muchos accidentes y hay que tener
en cuenta:
En el periodo de crecimiento los huesos necesitan alimentos ricos en
calcio y fósforo, como la leche, el queso, los frutos secos y las
legumbres. También es conveniente tomar alimentos con vitamina D,
como los huevos y el pescado.
Los músculos necesitan las proteínas de la carne.
Tanto los músculos como los huesos necesitan el ejercicio físico para
desarrollarse. La inactividad da lugar a un aparato locomotor débil.
Hay que evitar las deformaciones de la columna vertebral. En el dibujo
superior observamos que al estudiar en posición inclinada se produce
la escoliosis; al inclinarse mucho sobre la mesa se produce la cifosis.

7. Contesta si estos consejos son correctos o


incorrectos:

Tomar legumbres
No comer pescado
Hacer poco ejercicio
Sentarse recto al estudiar
Tomar alimentos con calcio
Inclinarse mucho sobre la
mesa
Tener el cuerpo inclinado
Tomar queso y frutos secos

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