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    Guía de Práctica de Laboratorio #1

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    Este documento describe cómo medir variables eléctricas básicas usando equipos de medición. Explica cómo configurar un multímetro y una fuente de tensión para medir voltaje, corriente y resistencia en circuitos en serie y paralelo implementados en un protoboard.

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    Este documento describe cómo medir variables eléctricas básicas usando equipos de medición. Explica cómo configurar un multímetro y una fuente de tensión para medir voltaje, corriente y resistencia en circuitos en serie y paralelo implementados en un protoboard.

    Título original

    GUÍA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO N° 1

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    COD.

    HECL301
    MEDICIÓN DE VARIABLES BÁSICAS
    Versión: 01
    ELÉCTRICAS Fecha: 20/08/2018

    Programa de estudio Experiencia curricular Sesión

    INGENIERÍA DE ELECTRÓNICA 1
    SISTEMAS

    I. OBJETIVO
    Identificar y saber usar los equipos de medición de variables básicas eléctricas
    (Voltaje, Corriente, ohmios)

    II. FUNDAMENTO
    Corriente Eléctrica; resistencia eléctrica, tensión.
    Instrumentos electrónicos de medición: Voltímetro, Amperímetro, Ohmímetro.

    III. MATERIALES Y MÉTODOS

    III.1. Materiales
    Protoboard
    Amperímetro
    Voltímetro
    Ohmnímetro
    Fuente regulada
    Resistencias de 330, 500, 680 y 1K, 1.5K y 2KOHMIOS
    cables

    III.2. Metodología
    Primero se describe la función y las partes más importantes de los equipos
    de medición y la fuente de voltaje. Segundo, se explica cómo implementar
    sobre un protoboard (Fig. 1, ver anexos), un circuito en serie, en paralelo y
    mixto. Tercero se indica como conectar la fuente de voltaje con los circuitos
    implementados en protoboard siguiendo normas de seguridad
    correspondientes. Finalmente se plantea un cuestionario grupal a fin de
    obtener la realimentación del conocimiento impartido.

    Actividad 1
     Configurar un multímetro cómo: Voltímetro, amperímetro y Ohmnimetro
     Configurar una fuente de tensión tal que proporciones 5v, 10v, 15v, a
    1amp cada uno.
    Actividad 2

     Implementar en el protoboard el circuito en serie (Fig. 2)


     Implementar en el protoboard el circuito en paralelo (Fig. 3)
    Actividad 3
    Conectar los tres circuitos implementados en la actividad 2 a la fuente de
    tensión según criterios de seguridad indicados.
    Actividad 4
    Desarrollar el cuestionario grupal sobre los conocimientos impartidos.

    V. INFORME DE LABORATORIO

    1.- MARCO TEORICO


    Elabore un marco teórico del experimento realizado, explicando
    detalladamente el funcionamiento de los circuitos resistivos.

    2.- SOLUCION DEL CUESTIONARIO


    a. Cuantos tipos de resistencias existen, explique cada una de ellos.
    b. Explique el funcionamiento del multímetro analógico y digital.
    c. Cuantos tipos de potenciómetros existen y cuál es su empleo?
    d.Para hacer el reemplazo de una resistencia deteriorada, que
    consideraciones se debe tener en cuenta.

    3.- OBSERVACIONES
    Mencione y detalle las observaciones técnicas encontradas durante el
    desarrollo de la práctica.

    4.- CONCLUSIONES
    Explique detalladamente las conclusiones extraídas de la práctica de
    Laboratorio desarrollada

    IV. REFERENCIA BIBLIOGRAFÍA

    Boylestad, R. (2003). Electrónica. Naucalpan de Juárez: Pearson Educación


    ANEXOS
    Esquemas de Circuitos eléctricos a implementar en el Protoboard.

    a) b)
    Fig. 1. Protoboard: a) Vista Frontal; b) Vista interior.

    Fig. 2. Circuito eléctrico en serie.

    Fig. 3. Circuito eléctrico en paralelo.


    Armar en protoboard los siguientes Circuitos

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