MATILDA

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Colegio George Washington Curso: 6°A – 6°B

Echeverría # 935 Asignatura: Lenguaje


www.cgw.cl Profesoras: Carmen Andrada

Evaluación de Lectura Complementaria


“Matilda”,6º básico
Nombre:
Fecha: Curso: 6º
Puntaje total: Puntaje obtenido: Calificación

Objetivos: Fomentar el interés por la lectura.


Reforzar habilidades de lectura comprensiva.
Habilidades: Conocimiento, comprensión y análisis

I. Lee con atención las siguientes preguntas y marca sólo una alternativa como correcta. (1 pto c/u)

1. De acuerdo con la Trunchbull, la escuela 2. ¿Cuáles eran las trampas mas comunes
ideal sería: que hacia el padre de Matilda para
a) Con uniformes vender sus autos?
b) Una disciplina estricta a) Les cambia la patente, ya que vendía
c) El castigo corporal autos robados y los pintaba
d) Solo niñas b) Vendía autos nuevos
c) Les cambiaba él cuenta kilómetros y le
ponía aserrín a la caja de cambios
3. ¿Cuál fue la primera muestra de 4. ¿a que llamaba ratonera?
inteligencia de Matilda que sorprendió a a) Era una trampa de ratones que había en
la Srta. Honey? la escuela en la que va Matilda
a) Que la niña supiera leer de corrido b) Es el hombre que le daban a la pequeña
b) Que la niña creara poemas casa en donde vivía la profesora
c) Que la niña conversara de todos los c) Es el lugar en donde la directora
temas posibles como una adulta encerraba a los niños
d) Que la niña supiera las tablas de d) Es el apodo que le tenían a la directora
multiplicar
5. Sobre la directora Trunchbull podemos 6. ¿Por qué Matilda cada cierto tiempo le
decir que : prepara una mala broma a su padre
a) Era una persona que odiaba a los niños a) Debido a que este siempre la trata mal y
pequeños la insulta
b) Había tenido una infancia muy dura, b) Porque Matilda es mala igual que su
por eso odiaba la época de la infancia padre
c) Su mejor amigo era el Sr Trilby c) Porque su padre es un hombre feo
d) Todas son correctas d) Ninguna es correcta
7. La Srta Honey vivía en 8. La amiga de Matilda que la acompaña en
a) Una casa de campo todas sus travesuras es
b) Un palacio a) Amanda
c) La casa de su madre b) Lavender
d) Un departamento c) Nigell
d) Cintia
9. ¿Qué parentesco tiene la directora con la 10. El nombre de la Sra Trunchbull era
Srta. Honey?
a) Anna
a) Abuela
b) Hortensia
b) Tía
c) Agatha
c) Hermana
d) Jenny
d) Sobrina

10. Matilda decide ir a escondidas a la 11. la directora del colegio era un persona
biblioteca Municipal porque
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a) Era una niña rebelde a) muy generosa con sus alumnos


b) Se aburria muchísimo en casa b) muy despistada y aburrida
c) Sus padres no querían comprarle c) muy trabajadora y delicada
libros d) malvada con sus alumnos
d) no le gusta estar sola en casa

II. DESARROLLO: cada pregunta es de 3 puntos c/u

1. ¿Qué niños eran enviados a la ratonera? ¿Qué opinas de la medida?

2. ¿Cómo te sentirías tú viviendo como una familia como la de Matilda? ¿tomarías alguna medida al
respecto?

III Relaciona el personaje con su descripción

1. lavender
2. Sra. Wormwood 4
3. Trunchbull
4. Srta. Honey 1
5. Matilda 3
6. Michel Wormwoord 5
7. Sr. Wormwood 2

III Completa el crucigrama con la información del texto leído

1 Se apellida Twist y es una novela de


Dickens
2 Matilda lleno el interior de este objeto
con cola
3 Profesión del padre de Matilde
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4 Lo que significa Honey en español


5 No era un fantasma, si no que un ave
muy habladora
6 Animal que Lavender introdujo en el
vaso de la directora

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