analisis de la obra gallinazos sin plumas

ANÁLISIS LITERARIO DE “LOS GALLINAZOS SIN PLUMAS”

I.- DATOS DE LA OBRA

a.- TÍTULO DE LA OBRA: “Los gallinazos sin pluma”

b.- AUTOR: Julio Ramón Ribeyro

c.- ESCUELA LITERARIA AL QUE PERTENECE EL AUTOR:

El escritor Julio Ramón Ribeyro pertenece a la escuela literaria.

d.- ÉPOCA: Contemporánea

e.- GÉNERO LITERARIO: Narrativo

f.- ESPECIE LITERARIO: Cuento

g.- LOCALIZACIÓN:

“Los gallinazos sin plumas” pertenece al libro de cuentos que lleva el mismo nombre del
cuento.

h.- FORMA DE EXPRESIÓN:

“Los gallinazos sin plumas” está escrito en prosa.

i.- ESTRUCTURA: El cuento "Los gallinazos sin plumas" es corto que contiene siete secciones.

II.- DATOS DEL AUTOR

a.- BIOGRAFÍA DEL AUTOR: Julio Ramón Ribeyro

Nació el 31 de agosto de 1929. Sus padres fueron Julio Ramón Ribeyro y doña Mercedes
Zúñiga. Durante la infancia vivío en el distrito de Santa Batriz, posteriormente se va a vivir a
Santa Cruz, Miraflores. La primaria y secundaria los hace en el colegio Champagnat de la
pituquería miraflorina. Desde niño leía libros de cuentos y en su juventud fue un gran lector de
obras clásica de la literatura universal. En 1946 ingresó a la Pontificia Universidas Católica del
Perú para seguir estudios de Letras y de Leyes. Rn 1952, dejó los estudios de Derecho porque
ganó una beca de Periodismo en Madrid (España). En 1953, al caducar loa beca, viajó a a la
Ciudad Luz, París (Francia) para preparar su tesis de Licenciatura sobre literatura francesa en la
universidad La Sorbona. Entre 1955 y 1956 radicó en Munich. En 1957 regresó a París. En
1958, volvió de nuevo a Alemania y ese mismo año regresó a la ciudad de Lima y después viajó
a Ayacucho donde ejercició la cátedra universitaria en la histórica Universidad Nacional de San
Cristobal de Huamanga. El escritor Ribeyro, que era un viajero incansable, regresó nuevamente
a París, donde hizo periodismo por muchos años en la Agencia Francese Press. En ese año fue
Agregado Cultural en la Embajada Peruana de París. Fue también Consultor Cultural y
Embajador del Perú ante la UNESCO. Posteriorme contrajo matrimonio con la dama
miraflorina Alida Cordero. En 1983, ganó el Premio Nacional de Literatura y posterior el Premio
Nacional de Cultura. El 4 de diciembre falleció el más exponente del cuento peruano con
cáncer al pulmón. Póstumamente ganó el Premio Internaciona Juan Rulfo.

b.- Producción literaria:

El escritor Julio Ramón Ribeyro tiene una fecunda obra literaria:

*1955:"Los gallinazos sin plumas"

*1955: "Cuentos de circunstancias"

*1964: "Las botellas y los hombres"

*1964: "Tres historias sublevantes"

*1972: "Los cautivos"

* 1972: "El próximo mes me nivelo"

*1973: "La palabra del mudo"

*1977: "Silvio en el rosedal"

*1987:"sólo para fumadores"

*199 2: "Relatos santacrucinos"

*1995:"Ribeyro, la palabra inmortal"

*1960: "Crónica de San Gabriel"

*1965: "Los geniecillos dominicales"

*1976: "Cambio de guardia"

III.- ANÁLISIS DE LA OBRA LITERARIA

1.- ANÁLISIS LITERARIO DEL CONTENIDO O FONDO

A.- LOS PERSONAJES

a.- Personajes principales:

- Efraín y Enrique, nietos del abuelo don Santos, que viven en un corralón de Miraflores
donde hay mucha pobreza. Ellos son niños indefensos que no tienen quien los defiendan de los
abusos desmendidos de su abuelo. Efraín y Enrique simbolizan a los "gallinazos sin plumas" a
aquellas aves rapaces que andan buscando alimentos en los muladares.

-Don Santos, hombre de edad avanzada que tiene pata de palo. Se caracteriza por su
perversidad y por ser colérico. La ambición corroe su alma y no siente amor por sus
desamparados nietos, a quienes explota sin piedad. Lo único que piensa es hacer engordar al
hambriento puerco llamado Pascual para venderlo a un buen precio, a costa de la vida de sus
nietos. Para Ribeyro, el abuelo simboliza el capitalistismo, el sistema que explota vilmente a los
pobres obreros.

b.-Personajes secundarios:

-Pascual, puerco hambriento, que viene a ser la representación de la sociedad de consumo

del capitalismo en descomposición.

-Pedro, perro chusco y medio sarnoso que encontró Enrique en el basural. El animal es
devorado por el cerdo Pascual.

B.- ESCENARIOS

Las acciones de la obra se desarrollan en la casa de don Santos donde se encuentra el

chiquero donde vive el cerdo llamado Pascual y en el muladar donde Enrique y Efraín van a
recoger comida para el hambriento chancho.

C.- LAS ACCIONES

Las acciones más importantes del cuento “Los gallinazos sin plumas” son:

- Efraín y Enrique salen con sus latas vacías a buscar alimentos descompuestos para el
marrano Pacual en los cubos de una larga calle miraflorina.

- Efraín se corta con vidrio la planta del pie y al día siguiente tiene el pie hinchado y así va al
mulada a traer la comida para el chancho con su hermano .

- Enrique tiene que ir solo al muladar llevando dos latas vacías porque Efraín no puede
caminar. Al regresar al corralón encuentra un perro al que le pone el nombre de Pedro.

- Un día, el niño Enrique anamece con mucha fiebre y el abuelo le obliga que vaya al
muladar y cuando regresa al corralón se encuentra con la ingrata sorpresa de su perrito Pedro
fue devorado por el puerco Pascual.

- Enrique discute acaloradamente con su perverso abuelo por la muerte de su pedro abuelo
y cuando éste retrocede cae de espaldas al chiquero desatándose una feroz batalla con rl
Pascual.

D.- EL TIEMPO

El autor escribe el cuento utilizando el tiempo presente y el pasado.

Tiempo presente:

- "Después de una rigurosa selección regresan la basura al cubo y selanzan sobre el

próximo". No conviene demorarse mucho porque el enemigo siempre está al acecho. A veces
son sorprendidos por las sirvientes y tienenque huir dejando regado su botín"

Tiempo pasado:

- "Ellos huían hacia el emparrado con las orejas ardiendo de los pescozones, mientras el
viejo se arrastraba hacia el chiquero"
 - "Al comenzar el tiempo de invierno estaba convertido en una especie de monstruo
insaciable. Todo le parecía poco y don Santos se vengaba en sus nietos del hambre del animal"

E.- EL TEMA

a.- El tema central:

El cuento se desarrolla alrededor del tema central: el maltrato y la explotación infantiles.

A lo largo de la obra literaria se puede percibir el conflicto de violencia que viven los dos niños
Enrique y Efraín con el abusivo abuelo don Santos

b.- Temas secundarios:

Los temas secundarios de la obra son:

- El abandono infantil

- La imjusticia social

- La violencia contra los niños.

F.- EL ARGUMENTO

En el cuento"Los gallinazos sin plumas", el escritor Julio Ramón Ribeyro cuenta la historia
triste de los niños huérfanos, Efraín y Enrique, que son vilmente explotados por ambicioso y
cruel abuelo don Santos. El hombre de setenta años y con pie de palo explota a sus nietos
pequeños para que consigan en latas o cubos alimentos podridos en el muladar para su
engreído puerco Pascual. La ambición del abuelo es engordar al cerdo para venderlo a un buen
precio. Un día, Efraín pisó un vidrio, cortándose la planta del pie y después tuvo fiebre.
Entonces, Enrique trabajó solo en el muladar llenando los cubos de desperdicios alimenticios y
cuando regresó al corralón, encontró un perro chusco y medio sarnoso y lo llevó para
hermano Efraín. Un día llegó el invierno y Enrique se enfermó. El abuelo se preocupó mucho
porque sus nietos se habían enfermado y no había nadie que trajera alimentos para el
marrano. El abuelo se fue a la calle más de una vez para conseguir alimentos para su engreído
Pascual; pero fracasando. Al cabo de unos días, el abuelo desesperado por los tremendos
gritos que metía el Pascual de hambre, levantó a golpes a sus nietos para que fueran al
muladar a recoger despedicios alimenticios. Como Efraín no podía levantarse, Enrique salió
solo a la calle con dirección al muladar llevando los cubos. Al regresar al corralón con los cubos
repletos de alimentos podridos, buscó a su perro y se dio con la ingrata sorpresa de que el
Pascual devoraba a Pedro. Entonces, Enrique discutió con su abuelo; éste resbaló de espaldas y
cayó al chiquero. Los hermanitos huyeron del corralón.

G.- EL RESUMEN

Don Santos se levanta temprano y llama a Efraín y Enrique para que traigan la comida para
el cerdo hambriento del Pascual. Los niños se despiertan y salen corriendo a la acequia del
corralón. Después de lavarse la cara, agarra cada uno su lata vacía y salen a la calle. En el
camino se detienen, subiéndose a los árboles para arrancar y comer moras o recogiendo
piedras. Cuando terminan de jugar, se dirigen con sus cubos vacíos a una larga calle miraflorina
donde hay casas elegantes. Los dos muchachos, después de un breve descanso, comienzan su
faena. Cada niño elige una acera de la larga calle, donde los cubos de basura se encuentran
alienados delante de las puertas. Efraín y Enrique voltean los cubos de basura y empiezan a
realizar una exploración minuciosa, encontrando una serie de cosas como algodones usados,
latas de sardinas, pericotes muertos, pedazos de pan. A ellos les interesa solamente los
alimentos descompuestos. Las latas vacías se van llenando de tomates podridos, pedazos de
sebo y verduras en descomposición. Después de una rigurosa selección, los niños regresan la
basura al cubo y de inmediato se lanzan sobre el siguiente cubo. Al finalizar la faena diaria,
Efraín y Enrique regresan al corralón llevando los alimentos para Pascual. Cuando la provisión
de alimentos era buena, el abuelo se alegraba; pero cuando la ración alimenticia para el
hambriento porcino era pobre, el perverso anciano insultaba y maltrataba a sus nietos.

El chancho Pascual, al empezar el invierno, se transformaba en una especie de monstruo

insaciable. El perverso abuelo estaba muy preocupado por su animal hambriento. Entonces, le
hacía levantar más temprano a sus pequeños nietos para que fueran al muladar que se hallaba
al borde del mar. "Allí encontrarán más cosas. Será más fácil además porque todo está junto",
les decía. Un día domingo, Efraín y Enrique después de realizar una complicada faena,
regresaron a la casa de don Santos con los cubos llenos de alimentos podridos. El abuelo lleno
de contentura alabó el gran trabajo que hicieron sus nietos y les dijo "Habrá que repetir esto
dos o tres veces por semana". Un día, Efraín cuando caminaba en el muladar regresando a
casa, pisó un vidrio haciéndose una pequeña herida en la planta del pie. Al siguiente día, el
niño Efraín tenía el pie inflamado; pero así continuó con su faena diaria. Al regresar al corralón
con su hermano Enrique ya no podía andar. El abuelo no se dio cuenta de que su nieto tenía
el pie hinchado porque estaba negociando la venta del cerdo con un hombre gordo. Dentro de
veinte o treinta días regresaría el hombre para comprar al marrano, pero éste debería estar
bien gordo. Este compromiso comercial le puso nervioso e irritable al viejo ambicioso.
Entonces, dijo a sus nietos que tenían que trabajar mucho para aumentar la ración alimenticia
de Pascual. A la mañana siguiente, Efraín no pudo levantarse porque tenía el pie infectado;
pero el abuelo después de examinarlo le dijo fríamente que se lave el pie en la acequia y que
se envuelva con trapo. Don Santos se quejó de que era un pobre viejo inválido con setenta
años y que todavía trabajaba. Entonces, Efraín salió con su lata vacía apoyado en el hombro de
Enrique. Media hora después regresaron con las latas casi vacías. Enrique le dijo muy
preocupado a su abuelo que su hermano no podía andar porque se encontraba medio cojo. El
viejo completamente fuera de sí, lo llevó a su cuarto y le dijo "¡Los enfermos a la cama! ¡A
podrise en el colchón!". Enrique tuvo que la hacer la faena diaria de su hermanito y salió a la
calle dos latas vacías. Cerca del mediodía regresó con las dos latas llenas de alimentos
descompuestos para Pascual y también trajo del muladar un perro escuálido y casi sarnoso
que le puso el nombre de Pedro. Don Santos al ver el animal en su casa quiso botarlo a la calle;
Enrique le amenazó diciéndole que si él se va yo también me voy. El abuelo se detuvo y
Enrique aprovechó para decirle que el perro no come casi nada y además me ayudará
muchopara conseguir más alimentos para el chancho pòrque tiene un buen olfato para la
basura y conoce muy bien el muladar. Don Santos después de reflexionar aceptó que el perro
vagabundo se quedara en casa porque le convenía. Enrique, cuando entró a su cuarto,
encontró a su hermano lleno de sudor y que se revolcaba de dolor en el viejo colchón. Le
regaló el perro a su hermano Efraín para que lo acompañara.

A la mañana siguiente la situación se complicó porque Enrique amaneció resfriado. El

malvado abuelo estaba muy preocupado porque sintió estornudar a su nieto Enrique y
presentía una catástrofe. Si Enrique se enfermaba ¿quién traería los alimentos para su
engreído Pascual?. El cerdo se puso insoportable porque su ha´mbre crecía más y más. Al
segundo día, Enrique no pudo levantarse del colchón porque su cuerpo ardía de fiebre. El
abuelo al enterarse que se encontraba mal su nieto montó en cólera diciendo "Abusan de mí
porque no puedo andar. Saben bien que saoy viejo, que soy cojo". Después de maltratar
psicológicamente a sus nietos, el viejo se lanzó a la calle llevando las latas vacías en busca de
los alimentos para su engreído puerco; pero a la media hora hora regresó derrotado. Don
Santos amenazó a sus nietos diciéndoles que si no trabajan se quedarán si comer. Al día
siguiente nuevamente trató de repetir la faena, pero tuvo que desistir. A la hora celeste del
tercer día quedó desplomado en su colchón. Luego gritó enloquecido "¡Si se muere de
hambre, será por culpa de ustedes! Desde entonces comenzaron unos días interminables de
angustia. Los dos hermanos sufrían un encierro imjusto y forzado. Efraín se revolcaba sin
descanso en el colchón sucio y Enrique tosía. El abuelo, a medio acostar, jugaba con su pierna
de palo y les miraba con sus ojos feroces. Por momentos lanzaba lechuga o zanahoria cruda a
sus maltratados nietos con la finalidad de excitar su apetito creyendo que le aplicaba una
forma castigo (...) La última noche de luna llena, nadie pudo pegar pestañas. El abuelo pasó la
noche en vela y guardó silencio. Cuando amaneció don Santos empezó a gritar como loco,
diciendo "!Arriba, ariba, arriba! !A lvantarse ociosos!". Luego, fuera de sí empezó a golpear con
fuerza a sus nietos. Efraín se asustó y lloró de dolor. Enrique se levantó de inmediato del
colchón y le dijo que iría solo al muladar para traer la comida para el Pascual. Enrique cogió los
cubos y salió corriendo a la calle. Cuando abrió la puerta del corralón, el perro Pedro quiso ir
con él, pero le dijo a su engreído "Tú quédate aquí cuidando a Efraín". Y de inmediato se
dirigió al muladar. Después de realizar una ardua faena, regresó al corralón con los cubos
llenos de alimentos descompuestos. Al ingresar al corralón sintió un raro aire opresor, que lo
obligó a detenerse. Lo sorprendente era que esta vez había en el corralón una inexplicable paz
cargada de malos presagios, como si toda la violencia estuviera en equilibrio, a punto de
derrumbarse. Enrique vio a su abuelo muy extraño y que estaba parado al borde del
chiquero, mirando el fondo. Se le acercó con las latas llemas de alimentos y le dijo "!Aquí
están los cubos!" Como el abuelo le dio la espalda y se quedó callado. Entonces, Enrique
presintiendo lo peor, soltó los cubos y de inmediato se dirigió a su cuarto. Al ingresar a la
habitación encontró a Efraín llorando a moco tendido por su perro. Le contó a su hermano
Enrique que el perro le había mordido al abuelo y después oyó que Pedro estuvo aullando.
Después escuchar a su hermano salió a buscarlo y como no lo encontró, se acercó a su abuelo
y le preguntó "¿Dónde está Pedro?". Don Santos se quedó callado. Entonces, su nieto puso la
mirada en el chiquero y vio que Pascualdevoraba algo en medio del lodo. Aún quedaba las
piernas y el rabo de Pedro. Al ver este horrible cuadro trágico lanzó un poderoso "no" y se
tapó los ojos, llorando. Enrique le reprochó al abuelo su actitud criminal diciéndole "Por qué
has hecho eso? ¿Por qué?" Él se quedó callado y asumiendo una postura nerviosa le dio un
golpe a su nieto haciéndole caer en el suelo. El niño cogió la vara y con fuerza le golpeó el
pómulo. El abuelo, cogiéndose la cara, retrocedió un paso, su pierna de palo tocó tierra
húmeda, resbaló y cayó de espaldas al chiquero, lanzando un horrible grito de muerte. De
inmediato, Enrique fue en busca de su hermanito Efraín para huir de ese infierno en que vivía.
Ambos salieron corriendo del corralón y desde el chiquero llegaba el rumor de una batalla.

2.- ANÁLISIS LITERARIO DE LA EXPRESIÓN O FORMA

A.- EL PUNTO DE VISTA DEL NARRADOR

El narrador que cuenta la historia de la obra es omnisciente, una tercera persona, ya que
conoce en su totalidad el sentir de cada uno de los personajes.
 Nos ilustra los siguientes escritos:

-“Efraín y Enrique se demoran en el camino, trepándose en los árboles para arrancar moras o
recogiendo piedras, de aquellas filudas que cortan el aire y hieren por la espalda. Siendo aún la
hora celeste llegan a su dominio, una larga calle ornada de casa elegantes que desembocan en
el malecón”.

-“A la mañana siguiente Enrique amaneció resfriado. El viejo, que lo vio estornudar en la
madrugada, no dijo nada. En el fondo, sin embargo, presentía una catástrofe. Si Enrique se
enfermaba, ¿quién se ocuparía de Pascual?"

B.- LOS RECURSOS LITERARIOS

El cuentista Julio Ramón Ribeyro utiliza magistralmente los recursos literarios para darle
mayor expresividad a su obra literaria.

Los recursos literarios que utiliza el escritor son: los recursos de la descripción, la técnica
del diálogo y las figuras literarias.

Tipos de descripción

*Descripción de lugares:

- "A las seis de la mañana se levanta de puntillas y comienza a dar sus primeros pasos. Una
niebla disuelve el perfil de los objetos y crea como una atmósfera encantada. Las personas que
corren la ciudad a esta hora parece que están hechas de otra sustancia, que pertenecen a un
orden de vida fantasmal. Las beatas se arrastran penosamente en los pórticos de las
iglesias.Los basureros inician por la avenida Pardo su paseo siniestro, armados de escobas y
de cattrtas (...)"

- "Efraín y Enrique llegaron al barranco. Los carros de la Baja Policía, siguiendo una huella de
tierra, descargaban la basura sobre una pendiente de piedras. Visto desde el malecón, el
muladar formaba una especie de acantilado oscuro y humeante, donde los perros y los
gallinazos se desplazaban como hormigas"

*Diálogos:

El escritor Julio Ramón Ribeyro desarrolla por momentos en la obra algunos diálogos breves y
fluidos:

a.- Pedro...Pedro

-¿Qué pasa?

-Pedro ha mordido al abuelo...el abuelo cogió la vara después lo sentí aullar.

b..-¡A mí. Enrique, a mí!...

- Pronto -exclamó Enrique, precipitándose sobre mi hermano-. ¡Pronto, Efraín! ¡El viejo se
ha

caído al chiquero!

-¡Debemos irnos de aquí!

-¿Adónde? -preguntó Efraín.

 -¡Adonde sea, al muladar, donde podamos comer algo, donde los gallinazos!

-¡No me puedo parar!

Las figuras literarias

El escritor Julio Ramón utiliza con suma mesura las figuras literarias para darle mayor
expresividad a uno de sus mejores cuentos "Los gallinazos sin plumas"

a.- Metáfora:

- ¨Los gallinazos sin plumas han llegado a su nido" = Los niños que buscan basura con los
gallinazos.

- "Los noctámbulos macerados por la noche" = Los borrachos.

- "La hora celeste" = La seis de la mañana.

b.- Símil:

- "Pedro le tenía miedo y cada vez que lo veía se acurrucaba y quedabainmóvil como piedra".

- "La debilidad lo hacía ligero, etéreo: volaba casi como un pájaro"

- "El abuelo parado al b orde del chiquero, miraba hacia el fondo. Parecía un árbol creciendo
desde su pierna de palo"

- "Tenía el pie hinchado, como si fuera de jebe y estuviera lleno de aire"

c.- Personificación:

- "A las seis de la mañana la ciudad se levanta de puntillas y comienza a dar sus primeros
pasos"

- "Cuando el sol se asoma sobre las lomas, la hora celeste llega a su fin".

d.- Exclamativas:

- "!Nada de perros aquí! ¡Ya tengo bastante con ustedes!

- "!A levantarse¡ !Efraín, Enrique¡ !Ya es hora!

- "!Pedazos de mugre¡ !Ya saben se quedarán sin comida hasta que no trabajen!".

e.-Interrogativas:

- "¿Por qué has hecho eso? ¿Por qué".

- "¿Y a mí? -preguntó dámdose un palmazo en la pierna de palo- ¿Acaso no me duele la

pierna?f

f.- Anáfora:

- "¡Pascual, Pascual, Pascualito!"

g.-Epítetos:

- "Desde entonces empezaron días angustiosos, interminables"

- "La seguía un extraño visitante: un perro escuálido y medio sarnoso"

- "Una fina niebla disuelve el perfil de los objetos y ctra como una atmósferaencantada"

- "Siendo aún la hora celeste llegan a su dominio, una larga calle ornada de casas elegantes
que desembocan en el malecón".

h.-Enumeración:

- "Un cubo de basura es siempre una caja de sorpresa. Se encuentran latas de sardinas,
zapatos viejos, pedazos de pan, pericotes muertos, algodones inmundos".

- "La pequeña lata de cada uno se van llenando de tomates, podridos, pedazos de sebo,
extrañas salsas que no figuran en ningún manual de cocina".

C.- ESTILO

El estilo literario del escritor Julio Ramón Riberyro se caracteriza por ser sencillo y fluido. El
estilo que utiliz el cuentista está lejos de ser ampuloso y retórico, pero hay que resaltar que su
sencillez está cargada de metáfora y otros recursos literarios que embelecen la obra literaria.
El estilo literario de Ribeyro es hermoso ya que atrapa al lector de comienzo a fin al leer su
obra literaria.

IV.-APRECIACIÓN CRÍTICA

"Los gallinazos sin plumas" es uno de sus mejores cuentos de Julio Ramón Ribeyro. El escritor
toca una temática netamente social con mucha mesura sin caer en el facilismo. El aspecto
social de la obra literaria lo

maneja con gran maestría ya que logra denunciar la explotación que hace el abuelo don
Santos contra sus indefensos nietos, Efraín y Enrique. Don Santos representa la sociedad de
consumo del capitalismo, sistema que explota a los pobres. Los hermanos Efraín y Enrique
simbolizan a todos los pobres explotados del mundo. Un apunte importante: Ribeyro maneja
magistralmente los recursos literarios en la obra sin caer en el uso exagerado, así como
también tiene un gran dominio del lenguaje. En síntesis: El contenido y la forma van a
constituir una unidad indisolubre en el cuento "Los gallinazos sin plumas".

V.- VALORES DE LA OBRA

a.- Valor literario:

El escritor Ribeyro escribe el cuento "Los gallinazos sin plumas" con un alto valor literario,
ya que en él se puede encontrar el buen manejo del tiempo, de las figuras literarias y de las
técnicas narrativas contemporáneas y así como también tiene un gran contenido humano. La
forma y el fondo se unen para constituir una unidad indisoluble y dar nacimiento una bella
obra literaria.

b.- Valor social:

 El cuento denuncia la injusticia social y la explotación infantil que se da en los lugares
pobres que están dentro de una ciudad opulenta de miraflores de los años cincuenta. El
escritor con valentía y con gran humanismo no oculta su cólera e indignación porque no quiere
ser cómplice de los abusos desmedidos contra los indefensos niños. La obra tiene un gran valor
social porque escribe con su pluma firme las acciones injustas que se dan en la obra.

c.- Valor lingüístico:

Ribeyro introduce giros populares en la obra para darle mayor fuerza al cuento que está
ambientado en lugares donde campea la miseria y la explotación. El lenguaje que utiliza el
escritor está relacionado con el submundo donde viven injustamente los hermanos Efraín y
Enrique. El escritor no abusa de los giros populares, si no los combina magistralmente con las
palabras que están cargadas de metáforas, de imágenes y de figuras literarias. Ribeyro tiene
un buen manejo del lenguaje.

VI.- MENSAJE DE LA OBRA

El mensaje del cuento "Los gallinazos sin plumas" que nos da Ribeyro es que la
explotación contra los pobres debe terminar para que haya paz en la humanidad. Ribeyro es
crudo al narrarnos una triste realidad de dos niños que sufren la explotación sin misericordia
por parte de su diabólico abuelo don Santos. En este cuento, e escritor nos lleva a una
profunda reflexión muy humana en contra el abuso y la violencia.

VOCABULARIO:

absurda: opuesta a la razón

acantilado: se dice del fondo del mar cuando forman escalones.

acecho: observando y mirando a escondidas y con cuidado

aguzó: estimuló. incitó

alba: primera luz del día

arrear: incitar al movimiento

aullando: bramando, gritando

baja policía: servicio de limpieza de calles y recolección de basura.

barranco: orilla de un precipicio, despeñadero.

beatas: mojigatas, santurronas

berrear: chillar

brizna: filamento o hebra especialmente de plantas o frutos