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4° Secundaria
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DOCENTE: FECHA:
ESTUDIANTE: GRAD/SEC: 4°
COMPETENCIA: Construye su identidad
CAPACIDADES: ❖ Se valora a si mismo
❖ Vive su sexualidad de manera plena y responsable
PROPÓSITO: Los/las estudiantes comprenden las responsabilidades de sus padres con su cuidado
educación y reconocen la influencia que tienen sobre sus decisiones para enfrentar el
futuro.
EVIDENCIA: Los/las estudiantes reflexionan y elaboran un texto explicando el rol de los padres en la
vida del adolescente.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
❖ Reconoce el rol de los padres y su influencia en su vida de los adolescentes.
❖ Explica la importancia de la familia en la sociedad.
❖ Sustenta la importancia que los roles sean asumidos en forma equitativa para evitar el abuso de poder o la
violencia.
❖ Reflexiona sobre la importancia de las normas para la convivencia sana en las familias.

Lee el siguiente texto y luego responde:

¿LA FAMILIA SE PLANIFICA?

A finales de los años 70, China, el país más poblado del mundo, que
en décadas anteriores y bajo la batuta de Mao Zedong fomentó
altos índices de natalidad, cambió diametralmente su política
demográfica y prohibió a la mayor parte de las familias que
tuvieran más de un hijo.
Tras la muerte de Mao en 1976 y de acuerdo con las nuevas teorías
que preconizaban grandes desastres como consecuencia de la
superpoblación mundial, China comenzó a lanzar estrictas
medidas de planificación familiar que comenzaron con un límite de
dos hijos por pareja y en 1979 se redujeron a un solo vástago.
Para Beijing, esto contribuyó a la mejora de muchos indicadores sociales, como la renta per cápita, la
esperanza de vida (ahora de 75 años), la extensión de la educación o la disminución en el número de
personas que viven en la pobreza (unos 600 millones hace tres décadas, 70 millones en la actualidad).
Además, la política fue considerada por muchos un tanto clasista, ya que las multas por tener más de un
hijo –en general equivalentes a un año de ingresos, aunque varían según la ciudad– son muy elevadas
para personas de clase baja, pero son llevaderas por los ricos, por lo que muchos de ellos se saltan la ley.
La propuesta de dos hijos como solución al envejecimiento [de la población] fue dada por la Academia de
Ciencias Sociales de China [en el año 2015]. Según datos demográficos, cada mujer tiene en el país menos
de 1,6 hijos, cuando hace falta una cuota de 2,1 para llegar a una estabilidad.

• ¿Qué opinan sobre la intervención del Estado chino en la planificación familiar?

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4° Secundaria
• ¿Qué impacto social y demográfico ha causado esta política de reducción de la natalidad en
China?
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• ¿Creen que la planificación familiar debe ser responsabilidad de la familia misma o del Estado?
¿Por qué?
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EL ROL DE LOS PADRES:

Los padres deben preocuparse por fijar límites sin dejar de reconocer y alentar el derecho de sus hijos
de tomar sus propias decisiones y resolver sus problemas. Los adolescentes necesitan que sus padres
sostengan una serie de límites claros pero flexibles, manteniendo las reglas y los valores familiares
importantes. De ese modo, estimulan el desarrollo de sus capacidades para que alcancen la madurez.
Existen dos principios que determinan la efectividad de la fijación de límites:

Combinar reglas y expectativas con respeto y

Combinar firmeza con flexibilidad. Si bien
capacidad de respuesta. El amor y los límites son
algunas reglas deben ser firmes para
complementarios, ninguno de los dos es efectivo
resguardar la seguridad del adolescente, otras
sin el otro. Los límites deben permitir al
tienen que ser flexibles para permitir que
adolescente desarrollar y mantener sus propias
adquiera mayor responsabilidad y desarrolle su
opiniones y creencias, así como sentir que sus
capacidad para tomar decisiones. Los
padres escuchan y responden a estos conceptos
adolescentes necesitan la experiencia de
cuando establecen reglas. Es aconsejable,
negociar reglas y resolver conflictos con sus
igualmente, poner énfasis en que se fijan límites
padres de manera respetuosa, pues esta
para proteger y guiar, no como castigo o
capacidad los ayudará en la vida adulta.
imposición de poder.

LA CONVIVENCIA FAMILIAR Y LAS NORMAS:

La familia es el espacio donde las personas aprenden a convivir y afrontar las

dificultades y los conflictos de la vida cotidiana para resolverlos de manera
pacífica, respetando las diferencias. Una convivencia armoniosa se logra sobre
la base del afecto, la seguridad y la confianza, con normas que ayuden a los
miembros de la familia a alcanzar sus metas personales y las metas comunes.
Para tener una convivencia ordenada y respetuosa en la familia, es necesario
que existan normas claras y consensuadas entre sus integrantes. Estas normas
deben establecerse, por un lado, para que los adolescentes no asocien
equivocadamente las reglas con falta de libertad y, por otro, para evitar que
los padres dejen de disciplinar a sus hijos adolescentes porque suponen que
esto les provocará rebeldía.

PATERNIDAD RESPONSABLE:

La paternidad responsable es una actitud de compromiso que asumen las parejas que deciden tener un
hijo. Estas deben reunir las condiciones necesarias para la crianza y la formación integral del nuevo ser.
Por su trascendencia e impacto social, la paternidad responsable se convierte en un asunto de interés
público en la medida que es dentro de la familia que los hijos se van formando desde pequeños hasta
convertirse en ciudadanos.
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DIMENSIONES DE LA PATERNIDAD RESPONSABLE:

LA PLANIFICACIÓN: LAS RESPONSABILIDADES:

La pareja debe planificar EL COMPROMISO:
Ser padre o madre implica el deber
Los padres deben ser
cuándo y cuántos hijos de proveer al hijo de un ambiente
conscientes de que al
quiere tener. Para tomar de bienestar en las siguientes
procrear un ser humano
esta decisión, es importante áreas: física (alimento, vestido,
no solo asumen un
considerar la opinión y la vivienda y salud), emocional
compromiso y deber
preparación de sus dos (cariño, comprensión, aceptación,
recíproco entre ellos,
integrantes. La imposición compañía y seguridad), social
sino también ante su
únicamente causa daño y (educación y mecanismos de
futuro hijo, el resto de la
sufrimiento, no solo entre los socialización) y moral (visión de la
familia y la sociedad.
cónyuges, sino al futuro hijo. vida, valores y fe).

PATERNIDAD RESPONSABLE Y VÍNCULOS DE PAREJA:

La paternidad se da, por lo general, dentro del matrimonio, lo que garantiza al niño o la niña el disfrute
de sus derechos esenciales. Sin embargo, en la actualidad hay casos de parejas que tienen hijos sin
estar casadas. Aunque esta situación no impide que el niño acceda a sus derechos, es probable que
tenga mayores dificultades que los que nacen dentro de un matrimonio, pues el vínculo social y legal
que une a sus padres es endeble. La formación de la pareja requiere que ambos, hombre y mujer, hayan
alcanzado la madurez necesaria para planificar la formación y formalización de una familia.

CONDICIONES PARA LA PATERNIDAD Y MATERNIDAD:

La preparación para ser padres no comienza al casarse o cuando un hijo está por nacer. Es necesario
prepararse desde mucho antes para asumir la responsabilidad de ser padres. Para ello, debemos tener
en cuenta las siguientes condiciones:

CONDICIONES PARA LA PATERNIDAD Y MATERNIDAD

Se relaciona con el desarrollo de los órganos sexuales y la capacidad de
La capacidad biológica.
procreación.
Tiene que ver con la madurez psicológica que requiere la tarea de ser
La salud emocional.
padres.
La preparación moral. Implica el desarrollo de los valores que se transmitirán a los hijos.

La capacidad económica. Consiste en la posibilidad de mantener a los hijos.

LA PLANIFICACIÓN FAMILIAR:

La planificación familiar es el derecho básico de la pareja de decidir el número de hijos que desea tener
y el momento oportuno para ello. Debe basarse en valores como la responsabilidad y la libertad, así
como en los derechos reproductivos para no incurrir en acciones que atenten contra la vida y la
dignidad de las personas.
La planificación familiar se enmarca en las siguientes áreas:
• Salud: Protege la salud de la madre respecto al número y la frecuencia de los nacimientos.
• Derechos humanos: Promueve la libertad de la pareja para decidir el momento y el número de
hijos que desea tener.
• Control demográfico: Contribuye al crecimiento racional y adecuado de la población de un país y,
en general, del mundo.
• Prevención: Permite prevenir algunos problemas, como los embarazos no deseados, abortos,
descuido de los hijos, etc.
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El momento. El primer acto de Las condiciones. Evaluar si reúnen Los cambios. La llegada de un hijo
responsabilidad de los padres con las condiciones mínimas para criar altera el ritmo de vida de la pareja,
sus hijos es planificar el momento un hijo. incluso si ya tienen uno.
adecuado para tenerlos.

 A partir de los textos leídos, analiza y luego, responde las preguntas

• ¿Crees que es rol de los padres establecer normas para la convivencia familiar? ¿Por qué?
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• ¿Qué condiciones crees que son necesarias para ser un padre responsable?
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 Analiza las siguientes situaciones. Luego, desarrolla lo que se indica.

A. Denis y Mariela se acaban de casar y piensan B. Carolina y Luis siempre están pendientes
tener un hijo. Por ello, han decidido ahorrar y de su hijo Marco, quien tiene quince años
habilitar un cuarto para él bebe en su y presenta discapacidad motora. Ambos
departamento. También han conversado trabajan, pero se dan tiempo para
sobre la posibilidad de que Mariela deje de conversar con él y ayudarlo a superar las
trabajar por un tiempo después del parto. dificultades que se le presentan. Marco
Están convencidos, por lo tanto, de que el
está orgulloso de ellos, y gracias al apoyo
ahorro es fundamental para organizarse y
y los valores que le han inculcado, es una
afrontar la llegada de su primer hijo.
persona íntegra y feliz.
• Explica cómo se manifiestan las dimensiones y condiciones de la paternidad responsable.
A. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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B. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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 Busca la letra de la canción “No basta” de Franco de Vita. Luego, copia las estrofas que te hayan
impactado más y aplica la estrategia “Analizar la letra de una canción”.

1. Estrofa que más me impactó :

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2. Características generales:
• Título de la canción: ……………………………………………………………………………………………………………………
• Compositor: ……………………………………………..………………………………………………………………………….…….
• Procedencia: …………………….………………………………………………………………………………………………….…….
3. Contenido y análisis:
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Ahora es tu turno; a partir de lo aprendido, reflexionan y elaboran un texto explicando

el rol de los padres en la vida del adolescente.

Emplea esta lista de cotejo en tu cuaderno o regístrala en el aplicativo Smart Office para evaluar tus
progresos en la actividad.

Competencia: Construye su identidad

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA MIS LOGROS Lo Estoy en ¿Cómo sé que lo estoy
logré proceso de logrando?
lograrlo
Reconocí el rol de los padres y su influencia
en su vida de los adolescentes.
Expliqué la importancia de la familia en la
sociedad.
Sustenté la importancia que los roles sean
asumidos en forma equitativa para evitar el
abuso de poder o la violencia.
Reflexioné sobre la importancia de las
normas para la convivencia sana en las
familias.