Decreto 310 de 2022 - Funciones Depb

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DECRETO 310 DE 2022

Artículo 22. Dirección de Educación Preescolar y Básica. Son funciones de la


Dirección de Educación Preescolar y Básica las siguientes:

A. Elaborar programas y proyectos en coordinación con la Dirección de Educación Media,


que contribuyan con la actualización y el fortalecimiento del currículo y los programas de
estudio de los niveles de educación inicial, educación preescolar y educación básica.

B. Brindar asesoría a las instituciones educativas y a las dependencias de la SED en la


elaboración colectiva y el desarrollo del Proyecto Educativo Institucional - PEÍ, en cada
uno de sus componentes y ambientes de aprendizaje, que contribuyan al mejoramiento
continuo, en el marco del Plan Sectorial de Educación.

C. Desarrollar proyectos que promuevan la innovación en la práctica pedagógica y en el


diseño y actualización curricular.

D. Identificar las experiencias e innovaciones pedagógicas que contribuyan al


mejoramiento de las prácticas de aula y promuevan las comunidades de saber y práctica.

E. Asesorar la integración y articulación de los programas y proyectos de contenidos


transversales en torno a la democracia, a la protección del ambiente, los derechos
humanos y la sexualidad, dentro del currículo diseñado para las Instituciones Educativas
del Distrito.

F. Desarrollar y coordinar estrategias y acciones tendientes al mejoramiento y


aprovechamiento de los espacios escolares y el tiempo escolar que contribuyan a la
calidad de la educación.

G. Articular y gestionar, con las dependencias de la SED, los componentes necesarios


para la pertinente implementación de la jornada única y extendida, y hacer seguimiento a
los mismos en las Instituciones Educativas del Distrito.

H. Implementar las políticas dirigidas al mejoramiento de la calidad educativa,


establecidas por el Ministerio de Educación Nacional y en consonancia con el Plan de
Desarrollo de Bogotá, en los ciclos 1 al 4 y que permitan la transición al ciclo 5.

I. Diseñar estrategias de atención conjunta con entidades públicas y privadas, en el marco


de las políticas nacionales, que garanticen los derechos de los niños, niñas y jóvenes en
el Distrito Capital.

J. Dirigir las políticas y lineamientos pedagógicos y curriculares establecidos desde la


Subsecretaría de Calidad y Pertinencia para la educación preescolar y básica; así como el
diseño, desarrollo y seguimiento a los programas y proyectos de educación preescolar y
básica dirigidos a las necesidades de aprendizaje en los colegios rurales teniendo en
cuenta sus condiciones especiales y que abarquen las diferentes dimensiones cognitivas
del ser.

K. Diseñar, implementar y hacer seguimiento a las políticas, programas y proyectos de


educación preescolar y básica para adultos en la SED

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