Clase 1 y 2 Primeros Auxilios Final

Presentación de la
asignatura
• ¿Qué esperan aprender ustedes en esta

asignatura?
Presentación de la
asignatura
• UNIDAD 1: Fundamentos y aspectos
legales de los primeros auxilios
• Definición de Primeros Auxilios

• Principios fundamentales para el
aprendizaje de los PP.AA
• Omisión del deber de socorro
• Denegación de Auxilio
• Qué hacer en caso de emergencias
• (Posiblemente EPE 1) semana 4.
• Unidad 2: Los signos vitales y el ABC de la
emergencia
• Definición de Pulso, Respiración y

Temperatura
• Formas y Lugares de medición de signos
vitales
• Registro e interpretación de los signos
vitales.
• Normas Básicas de Actuación ante una
Emergencia
• Unidad 3 Lesiones más comunes que se pueden dar en
establecimientos educacionales
• Botiquín de primeros auxilios

• Heridas y hemorragias
• El traumatismo encéfalo craneano (TEC) y otros
traumatismos.
• Obstrucción de las vías respiratorias.
• Contusiones y fracturas
• Reconocimiento de fatigas, extenuaciones e insolación.
• Epilepsia
• Reanimación cardiopulmonar (RCP)
• Maniobra de Compresión Abdominal (Heimlich)
• Traslado
• Unidad 4 Seguridad en establecimientos educacionales
• El riesgo
• Cultura de autocuidado y prevención de riesgos
• Evitando accidentes
• Apoyando a los estudiantes frente a una emergencia.
• ¿Que hacer frente a una situación de desastre o catástrofe?
Recordar: Asistencia mínima 70% En caso de no poder asistir
informar y justificar Fabioplazam
mediante correo.
@gmail.com
Fechas EPES
EPE 1 (7%): entre el 1 y 12 de abril.
Epe 2( 14%): entre 6 de mayo y 17 de mayo.
EPE 3 (21%): entre 10 al 21 de junio
Se Irá avisando con anticipación el día de la prueba.
EVAS(28%): al menos 3 evas de las cuales los porcentajes corresponden a 25%, 25% y 50 %.
Examen 30%
Bibliografia
Cervantes, E. (2014). Primeros auxilios: la oportunidad de salvar una vida.

Unidad 1
Fundamentos y
aspectos legales de
los primeros auxilios
Fabio Plaza M.
Kinesiólogo.
Mg. en Educación
Introducción a los
primeros auxilios
Aprendizajes Esperados
• Aplicar principios y objetivos de los primeros auxilios en la
atención de víctimas, identificando valores y deberes
esperados en los compromisos adquiridos. Dentro de
estándares, normas y plazos establecidos.
Contenidos
• Definiciones
– Objetivos importantes
– Propósito de los primeros auxilios
• Requisitos del auxiliador.
• Accidentes
– Tipos y clasificación
– Normas generales
– Cuidados básicos
Introducción
Definiciones
a) Todas las acciones que se realizan en el lugar del accidente y permiten la atención
inmediata del afectado con material improvisado hasta la llegada del personal
especializado.
b) No son tratamientos médicos, sino acciones de emergencia.
c) Temporal y rápida debiendo durar sólo hasta que la víctima no presente peligro
vital o sea entregada a personal de salud. Siempre después, la víctima debe ser
evaluada por un médico en un centro asistencial .
El objetivo principal:
Proporcionar cuidados que beneficiarán la salud de la víctima antes del

tratamiento definitivo.
Emergencia v/s Urgencia.
Por lo tanto, Emergencia se tiene que atender inmediatamente

Objetivos importantes
Prevenir el empeoramiento del

Preservar la vida. individuo y sus lesiones, evitar
complicaciones posteriores
derivadas de una mala atención.
Asegurar el traslado del afectado

a un centro asistencial. Promover posteriormente la
Mantenerse en el sitio del suceso recuperación.
hasta entregar toda la ayuda o
información necesaria.
Propósito de estudio de primeros auxilios
1. Prevención de los
accidentes:
4.Procurar transporte 2. Capacitación del

adecuado: personal:
3. Prevención del
agravamiento de lesiones
por tratamiento
inadecuado:
Manual de primeros auxilios – ACH. 2013
Actitud del público frente a emergencias
• Confusión que bordea la histeria: 20%

• Indiferencia: 60%
• Calma y juicio actúa con rapidez: 20%
Recuerde que siempre

habrá alguien que
desconoce cuidados básicos
En muchos casos, de estos y que pretenderá asumir
cuidados depende la vida o liderazgo…
la muerte del accidentado…
Si la gente estuviera
preparada…

Requisitos del Auxiliador
Capaz de “ver” todo, no concentrarse en lo que más llama la atención.
Evitar la “Visión de Túnel”. Debe ser global en sus observaciones y evaluación de la

situación.
Debe ser mesurado y sensato en su actuar. Saber cuando es importante proceder.
Debe ser capaz de liderar la situación.

Personas que actúan con indiferencia.
Seguridad y tranquilidad a las personas confusas y/o histéricas.
Consideraciones importantes
El auxiliador debe siempre mantener la calma, estar tranquilo pero actuar con rapidez.
1
Evaluar si el lugar es seguro antes de entregar la ayuda.

2
• No hacer más de lo indispensable, sólo realizar las acciones que conoce y maneja con
seguridad.
3
En el caso de encontrarse con múltiples víctimas, la atención debe ser jerarquizada. Dar
prioridad a accidentados con PC, hemorragia masiva y personas inconscientes.
4
No mover al accidentado hasta identificar la gravedad de sus lesiones, la postura se

modifica solo después de conocer los riesgos.
5

Manual primeros auxilios. Salud estudiantil UC- Chile
Consideraciones Importantes
• Mantener la temperatura corporal del accidentado.

6
Nunca dar líquidos ni nada por boca a una persona inconsciente.

7
Tranquilizar al accidentado y nunca dejarlo solo. Evitar que la persona observe sus
lesiones, principalmente si son escenas con abundante sangrado o pérdida de una
extremidad.
8
• En caso de pérdida de extremidades, recoger y llevar en una bolsa al servicio de urgencia,
junto con el afectado.
9
Solicitar ayuda a todos los presentes, a fin de facilitar el tránsito, comunicarse con un
centro asistencial o carabineros.
10 Observadores.

Manual primeros auxilios. Salud estudiantil UC- Chile
Escena
segura
Números
Evaluación
Actuaciones básicas en primeros auxilios. 3ra. Ed.

Accidentes
¿Accidente?
“hecho eventual e involuntario que puede Se estima que en el mundo se producen

anualmente más de dos millones de
provocar daño en las personas” (Real accidentes de distinta naturaleza y
Academia Española, 2010). gravedad.
Según el Instituto Nacional de Estadísticas (2007) los accidentes

son la 6ta causa de muerte en población general (0 a 85 años), y la
3era en población de sexo masculino.
En los niños representan el 41% de las muertes en edad de 1 a 4
años.
¿Accidente?
Evolución de mortalidad de los chilenos
• https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-
98872007000200014
• Revisar y analizar paper.
Clasificación de los accidentes
A) Accidentes del hogar o domésticos
• Donde ocurre la mayoría de los accidentes.

• afecta a víctimas inocentes como son los niños.
• Lesiones más frecuentes son las quemaduras y el lugar más peligroso: la cocina.
• Niños se accidentan en presencia de sus madres y a veces en sus brazos.

B) Accidentes del trabajo

• a) Punto de vista Legal
• b) Punto de vista de la Seguridad
C) Accidentes de tránsito
• Causas:
• a) Conductor
• b) Peatón
• c) Vías
D) Intoxicaciones
• Accidental: alimentos en mal estado
• Profesional: Químico
• Suicidios, Homicidios, Aborto
• Sociales o culturales (alcoholismo, drogadicción).
E) Emponzoñamientos
• Corresponden a picaduras y/o mordeduras de insectos o animales,
venenos vegetales, de crustáceos o moluscos.
F) Quemaduras
• Lesiones producidas por variados agentes, térmicos, químicos, etc.
G) Congelamientos
• Poco frecuentes, los podemos ver en prácticas deportivas.
H) Inmersión
• Es uno de los que más muertes ocasionan en época estival.
• Trabajos de prevención.
I) Muertes violentas
• 3era causa de mortalidad general de los chilenos.
• 1era causa en personas en edad productiva, son debidas a múltiples
agentes y circunstancias. Manual de primeros auxilios – ACH. 2013
Normas generales a seguir en caso de
accidentes
Aproximación al sitio del accidente:
Consiste en una detección de peligros del ambiente físicos,

químicos, eléctricos, sociales, etc.
Evaluar el entorno, mirar y ver situaciones peligrosas: muros

inestables, derrames de combustible, vehículos inestables,
cercanía a abismos, cables eléctricos energizados, personas
agresivas o descontroladas, etc.

Cuidados básicos
1) Reconocimiento de lesiones:
•A. Despeje vía aérea
•B. Ayudar en la respiración
•C. Evaluar la actividad cardíaca
•Observar sangramientos, hemorragias y signos de shock:

•Pupilas dilatadas:
•Respiración irregular:
•Náuseas:
•Pulso débil y rápido:
•Piel pálida, fría, diaforesis.
Cuidados básicos
•D. Evaluación de daño neurológico: A.V.D.I:
•A. = Alerta, en vigilia, consciente.

•V. = Responde a estimulo VERBAL.
•D. = Responde sólo a estímulos dolorosos.
•I. = Inconciente.
•Observaciones en personas inconscientes:
1. Pérdida de Conciencia → Sospecha TEC
2. Decoloración de labios → Sospecha intoxicación, shock.
3. Saliva espumosa/sang. → Sospecha de epilepsia.
4. Respiración ruidosa → Sospecha de asfixia obstructiva.

Cuidados básicos
2) Mantener al accidentado en posición horizontal con cabeza al nivel del cuerpo

hasta no saber gravedad de las lesiones. Excepto:
• Náuseas o vómitos: Cabeza lateral (posición de seguridad)
• Congestión facial (roja): Levantada 45°
• Obstrucción vía aérea: Extensión cuello (excep sospecha trauma)
• Sincope: Pies más altos que cuerpo 45°
3) Mantener temperatura corporal, sin acalorar.
4) Guarde la calma, no actúe precipitadamente una actitud tranquila le permitirá

dominar la situación; no demostrar confusión o inseguridad.
Cuidados básicos
5) Mandar a otra persona a llamar la ambulancia o a pedir ayuda.

•NUNCA se debe abandonar al accidentado.
6) No dar algún tipo de líquido.

•No se justifican en ninguna lesión ni en ningún tipo de persona, aunque refiera sed.
7) Mantener a los curiosos alejados del accidentado. Colaboración carabineros.

•Mantener al accidentado lejos de comentarios, opiniones y con ventilación suficiente.
8) Impedir que el accidentado observe sus propias lesiones.

•Esto agravaría su estado general, por el estrés. No hacer comentarios, pedirle colaboración.
9) Mantener al accidentado confortable física y emocionalmente.

•Conserve calma y confianza con nuestra actitud serena.

Traslado de lesionados
Debe hacerse al centro de salud

que esté en condiciones de
Traslado debe hacerse con la
proporcionarle la atención más
mayor rapidez “posible”
apropiada al tipo de lesiones que
tiene el accidentado aun cuando
no siempre sea el más cercano.

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• ¿Qué esperan aprender ustedes en esta

• Definición de Primeros Auxilios

• Definición de Pulso, Respiración y

• Botiquín de primeros auxilios

EPE 1 (7%): entre el 1 y 12 de abril.

Epe 2( 14%): entre 6 de mayo y 17 de mayo.

EPE 3 (21%): entre 10 al 21 de junio

Se Irá avisando con anticipación el día de la prueba.

Cervantes, E. (2014). Primeros auxilios: la oportunidad de salvar una vida.

• Requisitos del auxiliador.

b) No son tratamientos médicos, sino acciones de emergencia.

Proporcionar cuidados que beneficiarán la salud de la víctima antes del

Por lo tanto, Emergencia se tiene que atender inmediatamente

Prevenir el empeoramiento del

Asegurar el traslado del afectado

4.Procurar transporte 2. Capacitación del

• Confusión que bordea la histeria: 20%

Recuerde que siempre

Manual de primeros auxilios – ACH. 2013

Capaz de “ver” todo, no concentrarse en lo que más llama la atención.

Evitar la “Visión de Túnel”. Debe ser global en sus observaciones y evaluación de la

Debe ser mesurado y sensato en su actuar. Saber cuando es importante proceder.

Debe ser capaz de liderar la situación.

Evaluar si el lugar es seguro antes de entregar la ayuda.

No mover al accidentado hasta identificar la gravedad de sus lesiones, la postura se

Manual de primeros auxilios – ACH. 2013

• Mantener la temperatura corporal del accidentado.

Nunca dar líquidos ni nada por boca a una persona inconsciente.

Manual de primeros auxilios – ACH. 2013

Actuaciones básicas en primeros auxilios. 3ra. Ed.

“hecho eventual e involuntario que puede Se estima que en el mundo se producen

Según el Instituto Nacional de Estadísticas (2007) los accidentes

A) Accidentes del hogar o domésticos

• Donde ocurre la mayoría de los accidentes.

Manual de primeros auxilios – ACH. 2013

B) Accidentes del trabajo

Aproximación al sitio del accidente:

Consiste en una detección de peligros del ambiente físicos,

Evaluar el entorno, mirar y ver situaciones peligrosas: muros

Manual de primeros auxilios – ACH. 2013

•A. Despeje vía aérea

•B. Ayudar en la respiración

•C. Evaluar la actividad cardíaca

•Observar sangramientos, hemorragias y signos de shock:

•D. Evaluación de daño neurológico: A.V.D.I:

•A. = Alerta, en vigilia, consciente.

•Observaciones en personas inconscientes:

1. Pérdida de Conciencia → Sospecha TEC

2. Decoloración de labios → Sospecha intoxicación, shock.

3. Saliva espumosa/sang. → Sospecha de epilepsia.

4. Respiración ruidosa → Sospecha de asfixia obstructiva.

2) Mantener al accidentado en posición horizontal con cabeza al nivel del cuerpo

• Náuseas o vómitos: Cabeza lateral (posición de seguridad)

• Congestión facial (roja): Levantada 45°

• Obstrucción vía aérea: Extensión cuello (excep sospecha trauma)

• Sincope: Pies más altos que cuerpo 45°

3) Mantener temperatura corporal, sin acalorar.

4) Guarde la calma, no actúe precipitadamente una actitud tranquila le permitirá