Ejercitación Unidad Nº 1

Guía de Ejercitación y Revisión de Contenidos de la Unidad Nº 1

(Contiene ANEXO: SISTEMAS DE NUMERACION POSICIONAL)

Tema: “Introducción a la Informática”

1.1. Marque con una cruz: ¿Cuál es la respuesta CORRECTA a cada afirmación?
Cada afirmación sólo tiene una ÚNICA respuesta.
a. En informática se considera información cuando se:

Representa simbólicamente una característica de una entidad.

Procesan las instrucciones en la computadora.

Toma el conjunto de 8 bits tratados como una unidad.

Realiza una interpretación de los datos para tomar una decisión.

b. Según el criterio que describe las partes de una computadora según los elementos
físicos y lógicos. Los elementos LÓGICOS hacen referencia:

A la unidad elemental de datos que se puede almacenar en el interior de una computadora.

Al Software que son los programas que pueden ejecutarse en la computadora.

A la interacción entre dos o más computadoras o entre una computadora y otro periférico
externo.

Al Hardware que son los componentes tangibles o que se pueden ver y tocar de una
computadora.

c. Según el ámbito de aplicación el Software se clasifica en:

Software de Arranque, Controladores de Dispositivos, Sistema Operativo y Software de

Programación.

Controladores de Dispositivos, Sistema Operativo y Software de Aplicación.

Software de Arranque y de Programación, Controladores de Dispositivos y Sistema

Operativo.

Software de Base, Software de Aplicación y Software de Programación.

d. Un byte puede definirse como:

La unidad más pequeña de medida de información.

El conjunto de ocho bits que se tratan como una unidad.

Un dígito binario que puede tomar dos valores lógicos 0 o 1.

La representación simbólica de una característica de una entidad.

Estructura y Funcionamiento de Computadoras 1

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e. Una señal es digital cuando:

Toma valores discretos, es decir que su variación no es continúa.

Su cambio de un valor a otro ocurre en forma continua.

Los bits son enviados por un solo cable, uno por vez.

Los bits son enviados por varios cables, en forma simultánea.

f. En el modo de transmisión en paralelo:

Los bits son enviados por un solo cable, uno por vez, formando una sucesión.

El cambio de un valor a otro ocurre en forma continua.

Los bits son enviados por varios cables, todos a la vez, en forma simultánea.

Se toman valores discretos, es decir que su variación no es continúa.

1.2. Marque con V (verdadero) o F (falso) según corresponda. Si la opción es falsa reescriba la
frase correctamente.

La longitud o ancho de palabra indica el número de bits que forman la palabra (16, 32 o 64
bits).

El Tiempo de acceso indica la cantidad de datos (expresados en bytes) transferidos por

unidad de tiempo entre un dispositivo y otro.

La frecuencia de reloj indica la velocidad a la que una computadora realiza sus operaciones
más básicas.

El BUS es la Cantidad de bits que la computadora utiliza en forma simultánea para

realizar ciertos procesos internos.

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Tema: “Parámetros característicos: Almacenamiento”

1.3. Complete la siguiente tabla con las relaciones entre las unidades en que se expresa la
capacidad de las memorias.

BYTES KBYTES MBYTES GBYTES TBYTES

1 BYTES = 2-10

1 KBYTES =

1 MBYTES =

1 GBYTES =

1 TBYTES = 210

1.4. Complete las siguientes equivalencias y describa el procedimiento.

a. 1 GB = ………..MB f. 210 GB =………TB

b. 220 MB = ……….TB g. 1 MB =………..GB

c. 1 TB =………….MB h. 1 Mb =………..Kb

d. 1024 KB =……..MB i. 8b =……………B

e. 1 MB =………….TB j. 1024 B =…….TB

1.5. Ingrese a la aplicación “Panel de Control” del Sistema Operativo de su computadora y releve
los siguientes datos:
Velocidad de Trabajo del Procesador: _________ Hz
Capacidad de RAM: _______ GB
Capacidad del Disco rígido: _______ GB/TB

1.6. Explique brevemente los siguientes parámetros característicos de una computadora digital e
indique cuales son las unidades de medida que utiliza.

Parámetro Descripción Unidad

Capacidad de
Almacenamiento

Velocidad del
Procesador

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1.7. El tamaño medio de un tipo de archivo de documento(Word, pdf) es de 1 MB, de una foto
3MB, de música 4MB y de video de una película de Baja resolución 700 MB y película HD
de 4 GB.
Si contamos con un dispositivo de memoria de 16 GB. ¿Cantos archivos se pueden
almacenar en el dispositivo?
a. Documentos: ……..
b. Fotografías: ……..
c. Canciones: ……..
d. Películas baja resolución: ……..
e. Películas HD: ……..

1.8. ¿Cuántas aplicaciones de 204800 KB pueden instalarse en un celular con 16GB de memoria
interna, si el sistema ya ocupa 4096 MB?

1.9. Se cuenta con una serie de archivos: apuntes.docx de 16.384 Kb, practico1.RTF de 81.920
KB y Guía de clientes.doc de 1.008 Mb. Si el usuario cuenta con un pendrive de 32 GB. ¿El
tamaño del Pendrive le alcanzará para almacenar los archivos? Exprese las unidades de
capacidad de almacenamiento en MB.

1.10. Un usuario decide cambiar su disco rígido, por un sólido, pero no quiere perder la
información que tiene almacenada. ¿Qué capacidad deberá tener su nuevo disco en GB?
¿Qué porcentaje del disco tiene ocupado en GB? Obtenga los datos del siguiente gráfico.
Justifique su respuesta indicando el procedimiento realizado.

Resolución de un ejercicio similar a 1.11 en: https://youtu.be/nE34JlaAWp0

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1.11. Un usuario decide instalar Ubuntu en la partición E:/ de su disco. Observe la siguiente
imagen y responda:
● ¿Qué porcentaje tiene esa partición teniendo en cuenta la capacidad total del disco?
● Si la instalación del SO requiere 0,25Tb. ¿Es posible realizar la instalación del sistema
operativo Ubuntu, teniendo en cuenta la capacidad disponible? Exprese las unidades de
capacidad de almacenamiento en MB.
Nota: Ubuntu es un popular sistema operativo gratuito y de código abierto basado en Linux que puedes utilizar
en un ordenador o en un servidor privado virtual.

1.12. El Servicio gratuito de Google Drive, permite un almacenamiento de hasta 15 GB. Google
le informa que tiene ocupado el 75%. Si necesita resguardar el contenido de una tarjeta de
memoria con fotos con una capacidad total de 4096 MB ¿Es posible resguardar ese contenido
en el Drive? Justifique.
Resolución similar del Ejercicio 1.12 en: https://youtu.be/k1w3N0Tbm3g

1.13. Un usuario tiene una notebook con un disco rígido cuya capacidad es de 1.048.576 MB;
pretende hacer el respaldo de su información que está almacenada en una partición que ocupa
el 75 % del total del disco. Para hacer el respaldo realizó una búsqueda por internet y
encontró varias opciones de disco externos:
a. Samsung 8 Tb c. Seagate 1.048.576 Mb
b. Western Digital: 2.097.152 MB d. Adata 3.840 Gb
¿Qué discos cumplen con este requerimiento? Exprese las unidades de capacidad de
almacenamiento en GB.

1.14. Observe la siguiente tabla, donde se muestran distintas unidades de almacenamiento y su

costo en el mercado (actualizado al 5 de Febrero de 2024)
Indique ¿Cuál de las unidades de almacenamiento mostradas en la tabla, posee el más BAJO
COSTO por GB de almacenamiento?

Opción Descripción Precio de la memoria

A Disco Duro Interno Seagate Barracuda 500GB $ 54.999

B Disco Duro Externo Lacie Rugged Mini 5TB $ 426.600

C Disco SSD 1tb Patriot P210 sata 3 2.5 $ 84.800

D Pendrive Maxell 32gb Usb Flix 2.0 Retractril $ 14.600

Resolución similar del Ejercicio a 1.14: https://youtu.be/MKvAGd7lnl4

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Tema: “Parámetros característicos: Velocidad de Transferencia”

1.15. Convierta las siguientes unidades de tiempo:
a. 3,2 min a seg b. 270.000.000 ηseg a seg

c. 0,05 seg a mseg d. 85*105 pseg a μseg

e. 9,6 x 106 ηseg a mseg f. 1,5 x 10-3 seg a mseg

g. 0,250 seg a µseg h. 256*106 ηseg a mseg

Resolución de los incisos a, b y c del Ejercicio: https://youtu.be/dubVcdCz8Lg

También puede ver la siguiente resolución: https://youtu.be/HvTKSto6kus

1.16. Convierta las siguientes velocidades de transferencia:

a. 2.457,6 Kb/seg a MB/min d. 0,5 Gb/mseg a KB/ηseg

b. 2,5 Kb/seg a B/mseg e. 4.915,2 Kb/seg a MB/min

c. 104.857.600 Mb/μseg a TB/mseg f. 5.480 Tb/seg a GB/mseg

Resolución similar al inciso d en: https://youtu.be/rUrKcrJ-W7k

1.17. Complete el siguiente texto en relación a la Capacidad de Almacenamiento.

a. Es la _________________________ expresada en _____ que un ____________ de
___________ puede ______________________________.
b. El _____ es una unidad pequeña entonces se utilizan _____________________ para
expresarlas.
c. Algunos múltiplos del byte son: ___, ___, ___, ___ y ___.

1.18. Dos componentes de una computadora se conectan a través de un bus de 32 líneas. Si la

transmisión se realiza a una tasa de 3.500 Kb/seg por cada línea. Indique ¿Cuánto tardará el
bus en transmitir 300MB?

Resolución del Ejercicio 1.18 en: https://youtu.be/wc4evQ6BZN0

1.19. Un cliente posee dos computadoras que se comunican en paralelo a través de un bus, si la
transmisión se realiza a una tasa de 256 KB/seg por cada una de las líneas.
a. Si en 8 segundos se transmitió un archivo de 48 MB.
● ¿Cuál es la velocidad del bus en Mbps?
● ¿Cuántas líneas tiene el bus?
b. ¿Cuánto tardaría en transmitir un archivo de 108 MB?

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Ejercitación Unidad Nº 1

1.20. Un usuario se encuentra descargando un archivo adjunto de un correo; el tamaño del archivo
es de 320 MB. Si se transfirió el 45% del mismo y faltan 32 segundos para descargar el total
del archivo.
Indique:
a. ¿Cuántos Mb le faltan por descargar?
b. ¿Cuál es la velocidad de transferencia media de lo descargado?
Exprese el resultado en MB/seg.

Tema: “Interfaces”
1.21. Un disco rígido externo, con conexión USB 2.0, tiene una velocidad de transferencia de 480
Mbps y un buffer de 80 MB.
Indique ¿Cuánto tiempo tardará en llenarse el buffer? Exprese el resultado en milisegundos.

1.22. ¿Qué capacidad tiene el buffer de una impresora? Si tarda 24 seg en llenarse y la velocidad
de transferencia es de 200 Mbps? Exprese el resultado en MB.

Resolución similar al Ejercicio 1.22: https://youtu.be/HEm5tydWW_M

1.23. Un cliente posee dos computadoras conectadas en paralelo y la transmisión entre ellas se
realiza a una tasa de 512 Kb/seg, por cada línea. Si el bus es de 32 líneas.
a. ¿Cuál es la velocidad de transferencia del bus? Exprese el resultado en MB/seg
b. Con la velocidad de transferencia calculada en el ítem anterior. ¿Cuánto tardará
(expresarlo en minutos) en descargar de internet un archivo de 1024 MB?
1.24. El proceso de descarga de internet de un archivo de 60 MB se interrumpe cuando lleva el
60% y se informa que el tiempo restante para finalizar es de 20 segundos. Calcule la
velocidad de descarga del archivo faltante (Exprese en Mbps).

Resolución similar del Ejercicio 1.24 en: https://youtu.be/_0k1M2jj8KA

1.25. Se reciben 3 propuestas que brindan servicio de Internet domiciliario:

a. Ancho de Banda de 100 Mbps a 5.600 $/mes.
b. Ancho de Banda de 300 Mbps a 8.000 $/mes.
c. Ancho de Banda de 500 Mbps a 9.700 $/mes.

Indique ¿Cuál es la propuesta que tiene mejor relación entre precio y velocidad de
transferencia en Mbps?

Estructura y Funcionamiento de Computadoras 7

Ejercitación Unidad Nº 1

Tema: “Frecuencia de reloj”

1.26. ¿Qué es frecuencia del reloj y el tiempo de ciclo?
1.27. Complete la siguiente gráfica correspondiente a una señal de reloj y determine su valor de
frecuencia.

Resolución del Ejercicio: https://youtu.be/McZBJnvnkR4

1.28. a. Grafique la evolución temporal de una señal que tiene un tiempo de ciclo de 10 mseg.

b. Determine la frecuencia de reloj del microprocesador del apartado a.

1.29. El siguiente gráfico corresponde a la computadora SINCLAIR ZX81/ZX que fue

comercializada por Sinclair Research en 1981. ¿Obtener la Frecuencia de Reloj de esta
computadora?

Estructura y Funcionamiento de Computadoras 8

Ejercitación Unidad Nº 1

1.30. Calcule la frecuencia y grafique la evolución temporal de una señal que presenta 10 ciclos
en un intervalo de tiempo de 50 µseg.

1.31. Complete la siguiente tabla.

Frecuencia Tiempo de
Intervalo de tiempo y cantidad de ciclos
de reloj ciclo
a. 3.200 MHz ……. En un intervalo de 0,25 mseg ocurren ...…….. ciclos.

b. ……. GHz 0,5 ηseg En un intervalo de ……… µseg ocurren 2.500 ciclos.

c. ……. GHz ……. ηseg En un intervalo de 32,5 µseg ocurren 65.000 ciclos.

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Tema: “Sistemas de Numeración”

1.32. a. Teorema Fundamental de la Numeración Posicional.

b. Métodos de conversión:

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A partir de los métodos de conversión mostrados en el punto anterior desarrollar los siguientes
ejercicios de Conversión de Sistemas de Numeración.

1.33. Convertir de decimal a binario:

a. 68,12510 = ( )2

b. 129, 3210 = ( )2 d. 0,4510 = ( )2

c. 98,12510 = ( )2 e. 0,312510 = ( )2

Resolución Inciso a: 68,12510= ( )2

La expresión de la parte entera se arma desde La expresión de la parte decimal se arma desde
abajo hacia arriba y de izquierda a derecha arriba hacia abajo con los valores que quedan a
con los restos ( ), con lo que sería: la izquierda de la coma:
(64)10 = (1000100)2 (0,125)10 = (0,001)2
Rta: 68,12510= (1000100, 001 )2

Resolución del Ejercicio (Inciso a): https://youtu.be/nyzqn_yqVQI

1.34. Convertir de decimal a hexadecimal:

a. 3540,12510 = ( )16
b. 196,87510 = ( )16 c. 2756,937510= ( )16
Resolución Inciso a: 3540,12510 = ( )16
Rta: 3540,12510 = (DD4,2)16

Resolución del Ejercicio (Inciso a): https://youtu.be/EI4eqia0L7A

Estructura y Funcionamiento de Computadoras 11

Ejercitación Unidad Nº 1

1.35. Convertir de binario a decimal:

a. 10101001110,01012 = ( )10
b. 1101111,0012 = ( )10 c. 101110010,01112 = ( )10
Resolución Inciso a: 10101001110,01012 = ( )10
Se aplica el Teorema Fundamental de Numeración

Rta: 10101001110,01012 = (1358,3125)10

Resolución del Ejercicio (Inciso a): https://youtu.be/83mytiJAWGU

1.36. Convertir de binario a hexadecimal:

a. 10110111011,11001010102 = ( )16
b. 1011110011,0110112 = ( )16 c. 11111100001,111012 = ( )16

Resolución Inciso a: 10110111011,11001010102 = ( )16

Para realizar esta conversión hay que tomar desde la coma hacia la
izquierda y derecha grupos de 4 dígitos binarios y reemplazarlo por
su correspondiente representación Hexadecimal.

0101 1011 1011 , 1100 1010 1000

5 B B C A 8
Si faltan dígitos binarios para completar los 4 para seleccionar se
deberán agregar ceros “0” a la izquierda en la parte entera y ceros
“0” a la derecha en la parte decimal.

Rta: (10110111011, 1100101010)2 = (5BB, CA8)16

Resolución del Ejercicio (Inciso a): https://youtu.be/ZlCv6TeWlIs

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1.37 Convertir de hexadecimal a decimal:

a. 8EA,8C16 = ( )10

b. 2B05,116 = ( )10 c. A3C,D16 = ( )10

Resolución Inciso a: 8EA, 8C16 = ( )10

Se aplica el teorema fundamental de numeración:

= 8 x 162 + E x 161 + A x 160 + 8 x 16-1 + C x 16-2
= 8 x 256 + 14 x 16 + 10 x 1 + 8 x 0,0625 + 12 x 0,00390625
= 2048 + 224 + 10 + 0,5 + 0,046875
= (2282, 546875)10

Resolución del Ejercicio (Inciso a): https://youtu.be/ent9kZuXRcM

1.38 Convertir de hexadecimal a binario:

a. FED,A9716 = ( )2

b. A39,8C16 = ( )2 d. F5B6,0D16 = ( )2

Resolución Inciso a: FED, A9716 = ( )2

Debemos reemplazar cada digito hexadecimal por su equivalente combinación binaria.
F E D, A 9 716

1111 1110 1101 1010 1001 0111

Rta: F E D, A 9 716 = (111111101101,101010010111)2

Resolución del Ejercicio (Inciso a): https://youtu.be/Dp_bD20ZrSY

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Ejercitación Unidad Nº 1

Aritmética en los Sistemas de Numeración

Para la resolución de los ejercicios de operaciones aritméticas en los sistemas de numeración

guiarse por los siguientes videos:

● Sumas en Distintos Sistemas de Numeración Posicional: https://youtu.be/pAXGNzyfa7k

● Resta en Distintos Sistemas de Numeración: https://youtu.be/P3g03kVlJjU
● Ejercicio Resta Binaria: https://youtu.be/dSnaFbxV4kk

1.39 Resolver las siguientes operaciones aritméticas “en binario” indicando el método empleado.
a. 101011,101 + 101110,111 = b. 111110,01 + 101011,11 =

c. 1001111,0101 - 110110,1 = d. 1110100 ,01 – 101011,101 =

e. (1110001,101 - 10011,101)+10110,101= f. (110101,11 + 1011,11) -10110,11 =

Resolución Inciso a:
a. 101011,101 + 101110,11= 1011010,1
1 1 1 1 1

+ 1 0 1 0 1 1 , 1 0 1

1 0 1 1 1 0 , 1 1 1

1 0 1 1 0 1 0 , 1 0 0

1.40 Resolver las siguientes operaciones aritméticas “en hexadecimal” indicando el método
empleado.
a. ED3,B2 + D4,8 = c. 9C73,4D – F85,4 =

b. AC82,5D + 1CF,37 = d. D69,1B – C7A,59 =

Resolución Inciso a:
ED3, B2 + D4,8 = FA8,32
1 1 (acarreos)

+ E D 3 , B 2

D 4 , 8 0

15 26 8 19 2

-16 -16

F A 8 , 3 2

Estructura y Funcionamiento de Computadoras 14

Ejercitación Unidad Nº 1

1.41 Convertir a binario todos los números y resolver en “base binaria”.

a. F6,816 + 208,2510 = 111000110,112 b. CA,616 - 112,510 = 1001010,01112

Resolución Inciso a:
 Primero convertir a binario cada número:
F6, 816 = 11110110, 10002 208,2510 = 11010000, 012
 Luego realizar la operación en base binaria:
1 1 1 1

+ 1 1 1 1 0 1 1 0 , 1 0 0 0

1 1 0 1 0 0 0 0 , 0 1

1 1 1 0 0 0 1 1 0 , 1 1 0 0

1.42 Convertir a Hexadecimal todos los números y resolver en “base hexadecimal”.

a. 196,87510 – 10110110,12 = E,616 b. 124,7510 + 1101110,1012 = 153, 616

Resolución Inciso a:
 Primero convertir a hexadecimal cada número:
196,87510 = C4, E16 10110110,12= B6, 816
 Luego realizar la operación en base hexadecimal:
B

- C 4 , E 4 + 16 = 20 – 6 = 14 (E)

B 6 , 8

0 E , 6

Estructura y Funcionamiento de Computadoras 15

 Ejercitación Unidad Nº 1

PREGUNTAS PARA EVALUACIÓN INTEGRADORA

UNIDAD 1: Conceptos Introductorios y Sistema de Numeración

1.1 Definir técnicamente los siguientes conceptos.

● Computadora ● Bit, Byte y Palabra ● Capacidad de Almacenamiento

● Hardware ● Bus ● Ancho de Banda
● Software ● Unidad de Control ● Frecuencia de Reloj
● Programa ● UAL ● Tiempo de ciclo
● Sistema Operativo ● CPU ● Dirección de una celda
1.2 ¿Cuál es la diferencia entre Dato e Información?
1.3 Según el criterio para describir las partes de una computadora en elementos físicos (Hardware) y
los elementos lógicos (Software).
a) Defina qué es el Hardware y mencione 4 (cuatro) componentes físicos que pertenezcan a este
grupo.
b) Defina qué es el Software y explique brevemente cómo se clasifica según el ámbito de
aplicación.
1.4 ¿Qué es el bit, el byte y la palabra?
1.5 Describa las características de las señales analógicas y digitales. Destaque ventajas y limitaciones
de cada una de ellas.
1.6 ¿De qué forma se puede realizar la transmisión de bits entre dos componentes de la Computadora?
1.7 Explique a qué se denomina Bus.
1.8 ¿Qué conceptos introduce el modelo de von Neumann.
1.9 Mencione las unidades funcionales básicas de una computadora.
1.10 ¿Cuál es la función de la CPU (Unidad Central de Procesamiento) y qué unidades la componen?
1.11 ¿Cuál es la función de la UC (Unidad Control)?
1.12 ¿Cuál es la función de la ALU (Unidad Aritmético y Lógica)?
1.13 ¿Qué es la unidad de MP (Memoria Principal)? ¿Qué puede almacenar la MP?
1.14 ¿Cuál es la función de las Unidades de Entrada y de Salida?
1.15 ¿Qué son los periféricos y cómo se clasifican?
1.16 ¿Qué son las Interfaces? Mencione los tipos de interfaces por Hardware.
1.17 Describa las características de cada una de las implementaciones por hardware de interfaces.
1.18 ¿Cuáles son los Parámetros característicos de una computadora digital?
1.19 Describa cada uno de los Parámetros e indique la/las unidades en la que se mide.
1.20 ¿Qué es la frecuencia del reloj de la CPU y qué relación tiene con el tiempo de ciclo?

Estructura y Funcionamiento de Computadoras 16

 Ejercitación Unidad Nº 1

ANEXO
1.21 ¿Cuáles son las características comunes a todos los sistemas de numeración posicionales?
1.22 En un sistema de numeración, ¿Qué es el orden de un dígito y el peso de una posición?
1.23 ¿Cuál es la regla práctica para pasar de Binario a Hexadecimal y viceversa?
1.24 ¿Cuáles son los métodos para pasar de Decimal a Binario? ¿Y de Decimal a Hexadecimal?
1.25 ¿Cuáles son los métodos para pasar de Binario a Decimal? ¿Y de Hexadecimal a Decimal?

Estructura y Funcionamiento de Computadoras 17