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    Prueba de Apropiación - Primer-Periodo-Semana11

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    Alejandra Serna Montoya
    El documento presenta una prueba de lenguaje para estudiantes de cuarto grado. La prueba incluye actividades sobre palabras compuestas y simples, análisis morfológico de palabras y identificación de prefijos y sufijos.

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    Prueba de apropiación (semana 11)

    Asignatura: lenguaje
    Profesora Alejandra Serna Montoya

    Nombre:_________________________________________________________ Grado: 4°
    1. Lee el siguiente texto y encierra las palabras compuestas. Luego, las escribes debajo:
    EL ESPANTAPÁJAROS
    Anteayer fui al sótano de la casaquinta de mi abuelo a buscar un balón. Quedé
    boquiabierto con todas las cosas fantásticas que descubrí. Había un paracaídas
    de cuando el abuelo enseñaba a volar, un rompecabezas del sistema solar, un
    saltamontes disecado y no sé cuántas cosas más. Pero lo que me sorprendió
    fue un enorme espantapájaros que parecía estar vivo. Cuando lo vi, salí corriendo
    fan rápido como pude, aunque al comienzo no niego que me quedé patitieso.
    ………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………
    2. Completa las oraciones con las palabras presentadas
    sobretodo boquiabierto
    bienvenida
    rojiblanca
    mediodía
    limpiaparabrisas
    paraguas
    a.- Mis amigos me hicieron una fiesta de ………………………………..
    b.- Luis se quedó ………………………………………. cuando vio la camioneta
    ……………………………………..
    de Carlos.
    c.- La actuación de mi sobrino será al ……………………………………………….
    d.- El ………………………………………………. de mi carro se rompió.
    e.- Como está lloviendo, alistaré mi ………………………………… y mi
    ……………………………………

    3. Escribe las palabras simples que forman las siguientes palabras compuestas.
    anteayer ……………………. + ……………………….
    rompecabezas ……………………. + ……………………….
    arcoiris ……………………. + ……………………….
    paracaídas ……………………. + ……………………….
    boquiabierto ……………………. + ……………………….
    saltamontes ……………………. + ……………………….
    4. Subraya las palabras simples y pinta con verde las compuestas
    Malpensado sabores sinfín librería quitasol rascacielos pelo
    Hojalata telaraña boca hierba pasatiempos tieso

    5. Escribe las palabras compuestas que se forman con las siguientes palabras simples
    lava + carros …………………………………………………….
    guarda + costas …………………………………………………….
    pica + piedras ………………………………………………….
    espanta + pájaros …………………………………………………….
    6. ¿Qué son las palabras compuestas y simples?
    _________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________
    7. Descompone las palabras en lexemas:

    Palabras compuestas Lexemas


    Ej: limpiaparabrisas limpia - para - brisas
    mediocentro
    comecocos
    sinvergüenza
    cantamañanas
    semifinal
    italovenezolano
    portaminas
    pisapapeles
    lavaplatos
    equilátero
    reposapiés
    pasatiempo
    autopista
    otorrinolaringólogo
    Villanueva
    8. Identifica las palabras compuestas en las siguientes oraciones. Enciérralas con un
    circulo:

     Tengo que reemplazar las gomas del limpiaparabrisas porque están desgastadas.
     Dibuja un semicírculo para hacer el diseño de la letra C.
     Se adentró en el campo de la geotérmica sin saber muy bien lo que quería.
     Ramón dijo que los hispanoamericanos de su equipo eran muy trabajadores.
     La vegetación del sudeste asiático es una de las características más destacables de
    la región.
     Después de la operación, Clotilde tuvo dificultades psicomotrices durante algunas
    horas.
     Blanca es una artista muy polifacética, ya que sabe cantar y bailar, además de
    interpretar.

    9. Realiza un análisis morfológico (lexema y morfema) de estas palabras:


    Camino
    Soledad
    Viento
    10. Señala los prefijos y sufijos de estas palabras:
    Interactividad saludables atontada

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