B062g/edit: Entrevista A Un Experto Y Recorrido Del Lugar
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expresa
REFERENCIA: PUENTE COMUNERO
Los roles que el estado como un ente que representa a los deberes y derechos,
seguridad ambiental y entre otros aspectos; es el encargado de gestionar, ejecutar,
interpretar y respetar las leyes de nuestro país. Por ello, se divide en tres poderes
encargados del desarrollo de nuestro país. En relación con la pregunta, estos poderes
también son empleados para el desarrollo de soluciones en conflictos ambientales. Por
ejemplo, un caso que generó controversia los gobiernos de Fujimori y Toledo, es el
“cerro de quilish” cuya comunidad protegía de una excavación a tajo abierto, cuyo
resultados fue un conflicto de comunidad/empresa privada; en acción a este conflicto,
el poder Ejecutivo del gobierno de Toledo, “disponía de dos unidades encargadas de
prevenir conflictos, una en el Ministerio del Interior (la Oficina General de Inteligencia) y
la otra en la Presidencia del Consejo de Ministros (PCM) , la denominada Unidad de
Análisis Estratégico y Prevención de Conflictos” (Bravo, 2009, p. 5). Buscando una
solución para ambos afectados. Por otro lado, las acciones del poder legislativo fueron,
la implementación de una reforma constitucional y, el ejecutivo se encargó de emplear
dichas reformas, “establecido ciertos niveles de coordinación y colaboración entre este
poder y la DP, sin olvidar que en los sectores académicos y de promoción social se
vienen desarrollando especialistas en conflictos” (Bravo, 2009, p. 7).
Los aspectos éticos que se deberán emplear en los conflictos socio ambientales es la
responsabilidad en relación con la moral. Es decir, según Kant la ética se establecía que
nuestros deberes hacia la naturaleza son indirectos, es decir, en realidad son deberes
para con otros seres humanos. Por ello, surge la responsabilidad colectiva que afecta a
una comunidad en conjunto y, se denomina ciudadanía ecológica definida por (Lecaros,
2013) como: “la sociedad global del riesgo y las asimetrías de la globalización
económica” (p. 180), causada por la revolución industrial del siglo XVIII. Asimismo, para
la solución de problemas es necesario usar y comparar con la ética profesional, ya que
“la ética profesional puede incluir normas para realizar un servicio profesional que
también sean exigidas en fuentes con carácter legal, como leyes y reglamentos
administrativos. Los profesionales suelen tener experiencia que va más allá de la
comprensión de un no profesional.” ()
El rol ciudadano en los conflictos socioambientales se clasifica en tres ejes, los cuales
son; contexto, objetivos y acciones colectivas. (Squella, 2021). En primer lugar, el
contexto de la participación ciudadana colectiva es el factor que conlleva mayor
responsabilidad al momento de que surjan conflictos, ya que es una respuesta ante
posibles amenazas que afectan el entorno, la seguridad y económica. En segundo
lugar, los objetivos van en relación con la seguridad, salud y protección ambiental. Por
ello, Squilla (2021) afirma que: “el objetivo central que no solo persigue resguardar la
salud de la población y ecosistemas locales, sino que también, busca cimentar un lugar
en donde las personas puedan vivir bien, tener calidad de vida, y participar activamente
de ese habitar” (pág. 8). Finalmente, “las acciones de participación de la organización
comienzan con la movilización social, elemento clave para motivar a una comunidad
con baja participación ciudadana en las últimas décadas.” (Squilla, 2009, p. 8)
El conflicto que nació en setiembre fue el que tiene como escenario a los pobladores de
Sara Murillo donde un grupo de personas de 100 comunidades nativas de Loreto se
dirigió al poblado de San Pedro de Saramuro, donde inicia el Oleoducto Nor Peruano, y
ha bloqueado el pase de todo tipo de embarcaciones, y en especial, de la empresa
petrolera Petroperú que transporta el crudo para generar energía a ciudades grandes de
la Amazonía como Iquitos.
https://es.mongabay.com/2016/10/conflictos-mineria-pueblosindigenas-petroleo/
https://es.mongabay.com/2016/10/conflictos-mineria-pueblosindigenas-petroleo/
https://es.mongabay.com/2016/10/conflictos-mineria-pueblosindigenas-petroleo/
10.¿Cuáles son los efectos o consecuencias de este problema o
conflicto identificado con respecto a la valoración de la diversidad?
Reconocer la diversidad cultural de un país es importante para que se gobierne y
conviva de manera inclusiva y respetuosa, porque así las políticas y programas que se
fomenten atenderán a esta realidad y promoverán la valoración a las diferentes
‘identidades’ que conforman un país. Por ejemplo tenemos, que el Quechua en la
actualidad está en peligro de desaparecer y esto se debe a que no se ha actuado a
tiempo para establecer una política educativa y cultural que respete y valore este idioma
y a las comunidades que aún lo hablan. Es decir, no se ha considerado este elemento
distintivo de nuestra diversidad cultural. Si lo perdemos, perdemos parte de nosotros
mismos, aunque no seamos quechua hablantes, porque es parte de la identidad
peruana.La valoración de la diversidad aporta al ciudadano valores como la tolerancia,
la cooperación y el aprecio sincero hacia los demás. Gallo, I. (2015, mayo 21). “Hay
que fomentar la diversidad cultural y no pretender desaparecerla". UDEP
Hoy.
https://www.udep.edu.pe/hoy/2015/05/hay-que-fomentar-la-diversidad-cul
tural-y-no-pretender-desaparecerla/
11.¿Cuál cree que es el rol que usted está jugado como actor local y
ciudadano de su región tienen conocimiento de entornos sus locales
y globales?
La participación de la población y de sus organizaciones locales en los procesos de
desarrollo, contemplan formas de inclusión, consultas y movilización social, que buscan
informar y ejercer influencia sobre los agentes e instituciones en aquellas políticas que
afectan la vida de las poblaciones y su desarrollo (Villasante, 1997; Arreola y Saldívar,
1995; Yahia, 2008; Quispe y Ayaviri, 2012); así, mediante la relación participación y
desarrollo se alimenta un proceso de aprendizaje continuo y dinámico que promueve la
concertación y construcción de planes de desarrollo que pueden terminar en políticas
locales, así como la constitución de nuevos incentivos y espacios para la acción
colectiva (Villacorta, 2001; Quiroga, 2005).
12.¿Podría plantear soluciones o alternativas a este problema o
conflicto analizado?